新部编版三年级上语文期末达标测试题3套.docx

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1、新部编版三年级上语文期末达标测试题3套 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 2018年秋三年级语文期末精选卷（一） （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 第一大题：拾贝基础滩 一、推断带点字读音的正误，正确的打“”。（3分） 凌乱（ln lng） 合拢（lng nng） 宿舍（sh sh） 海参（shn cn） 禁令（jn jn） 稍息（sho sho） 二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4分） 者 落 视 庭 三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4分） 吵 （ ） （ ） 燥 （ ） （ ） 臂 （ ） （ ）

2、难 （ ） （ ） 四、我会。（3分） “爽”用部首查字法，应先查_部，再查_画。它在字典里的说明有：明朗，清亮；（性格）率直；舒适，畅快；不合，违反。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号） （1）秋高气爽（ ） （2）毫厘不爽（ ） （3）精神爽朗（ ） （4）性格豪爽（ ） 五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8分） 成（ ）结（ ） 引人（ ）（ ） （ ）景（ ）美 面（ ）耳（ ） 果实（ ）（ ） （ ）林（ ）染 写话： 六、照样子写词。（3分） 忐忑不安（含数字）： 滴滴答答（AABB）： 五彩缤纷（描写颜色的）： 七、按要求写句子。（8分） 1.我们克服了重重困难

3、。（改为“被”字句） 2.蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句） 3.照样子，写句子。 王老师急得直跺脚。 妹妹兴奋得 。 得 。 八、我会背，还会用。（12分） 1.二人同心，_。 2._，暖于布帛；_，深于矛戟。 3.望天门山是_代诗人_写的，诗中提到的“楚江”指的 是_。 4.饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的，诗句“_ _，_”用奇异而又贴切的比方，把_比作_，写出了西湖的神韵。 九、本册课文中有许多美丽的句子，请把你最喜爱的一句写下来，并写写自己喜 欢的缘由。（3分） 句子： 喜爱的缘由： 其次大题：驰骋交际台 十、近来雨多路滑，张明不当心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致 使王红

4、手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应当怎么说？怎么做呢？王红又应当怎么说呢？（4分） 第三大题：冲浪阅读岛 十一、阅读。（23分） 英国宏大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还经常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜爱自己动脑筋，做一些手工制品。 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn dn）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。” “是

5、谁教你做的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿骄傲地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，擅长思索的精神。他发觉了“万有引力”，还胜利地取得了许很多多别的探讨成果。 1.给文章拟个合适的题目： （1分） 2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分） 3.写出下列词语的近义词、反义词。（3分） 近义词：经常（ ） 保持（ ） 骄傲（ ） 反义词：喜爱（ ） 胜利（ ） 积攒（ ） 4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2分） 5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。（3分） 6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。（2分） 7.从哪句话看出牛顿骄傲，用“

6、 ”画出来。（2分） 8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分） 9.我们要学习牛顿的什么精神？（2分） 10.你还知道哪些名人，请你简洁介绍其中的一位。（3分） 第四大题：畅游习作海 十二、习作。（25分） 续写故事：星期天，小红穿着新衣服高兴奋兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了 要求：1.语句通顺，内容详细。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。 100 200 300 参考答案 第一大题 一、lng lng sh shn jn sho 二、略 三、沙 沙子 纱 纱布 躁 急躁 燥 干燥 壁 墙壁 避 避开 准 打算 堆 一堆 四、 大 八 （1）

7、（2） （3） （4） 五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽 写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特殊引人注目。 六、示例：七手八脚 七嘴八舌 五彩缤纷 安平稳稳 家家户户 浩浩荡荡 万紫千红 五花八门 桃红柳绿 七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.示例：跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江 4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总适宜 西湖 西施 九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的燥热。 用比方的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落，预示秋天到来的特点。 其

8、次大题 十、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”王红：“没关系，我知道你不是有意的。感谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。” 第三大题 十一、1.示例：爱动脑筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维持 傲慢 厌烦 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。 7.是我自己想出来的。 8.牛顿小时侯经常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。 9.勤于动手动脑，敢于想象，擅长思索。 10.孔子。我国宏大的思想家和教化家。他的言行被他的弟子记录下来，编成论语一书，对

9、后世产生了深远的影响。 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 2018秋三年级语文期末精选卷（二） （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音，写词语。（8分） ch bng yn zu no dai sh xin shu n ch do yo hung cng mng 二、我能给加点的字选择正确读音，用“”标出。（6分） 钥匙（shi ch） 喇叭（l c） 海滨（bn bng） 钓鱼（dio gu） 凑近（cu chu） 战斗（du du） 三、比一比，再组词。你肯定行！（4分） 搭（ ） 泡（ ） 洁（ ） 猜（ ） 答（

10、） 跑（ ） 结（ ） 清（ ） 四、仿按例子写词语。（6分） 风尘仆仆（ABCC式） 飘飘摇摇（AABB式） 又松又软（ABAC式） 五、选词填空。（4分） 接着 连续 接连 持续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球竞赛。在男子单打竞赛确定输赢的最终一分钟，两个运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打竞赛。运动员们超群精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 六、按要求写句子。（8分） 1.东方升起的红太阳照亮了家乡漂亮的土地。（改为“把”字句。） 2.树叶落下来。（把句子写详细，至少要扩两个地方） 3.莫非科学家的试验没有获得胜利吗？（变更句子的说法，但意思

11、不变。） 4.我们全校师生和王老师都参与了这次运动会。（修改病句） 七、选择正确的关联词填在括号里。（4分） 不但而且 因为所以 虽然但是 假如就 1.（ ）海底凹凸不平，海水有深有浅，（ ）色调就不同了。 2.王小明（ ）学习成果不错，（ ）同学们都不喜爱他。 3.（ ）我好好学习，（ ）能考出优异的成果。 4.一个好老师（ ）要有渊博的学问，（ ）还要有一颗酷爱孩子的心。 八、按要求填写。（8分） 1.小兴安岭一年四季景色迷人，是一座 ，也是一座 。 2.天门中断楚江开，碧波东流至此回。 ， 。这首诗的作者是 朝的诗人 。 3.夜书所见的作者是宋朝诗人 ，从诗句“ ”可以看出是“夜”书。

12、九、阅读理解。（22分） （一）阅读掌声选段，回答问题。（9分） 英子迟疑了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的凝视下，她最终一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里隧然间响起了掌声，那掌声热情而长久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声慢慢平静，英子也镇静了心情，起先讲解并描述自己的一个小故事。她的一般话说得很好，声音也非常好听。故事讲完了，教室里又响起了热情的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.“鞠”用音序查字法应查音序（ ），用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。（3分） 2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两

13、次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的 ，其次次掌声是同学们对英子的 。（2分） 3.文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的缘由是 （4分） （二）阅读短文，回答问题。（13分） 一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩望见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！” 小蚂蚁听了很（满足 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（折服 战胜）了，我多宏大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么拦住了去路，好不简单爬到一半，一阵风又吹得他腾空

14、而起，漂浮在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩望见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面怀疑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战赛过最高的山和最大的洋么？” 面对赞颂，须要的不是沉醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1.给带点的多音字选择正确的读音，打“”。（3分） 2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。（3分） 3.根据短文内容填空。（5分） 小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去，这个故事告知我们 。 4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分） 十、习作。（20分）

15、在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是好玩极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟识的东西作为主子公，编一个童话故事。 要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具 体，字数在250字左右；3.书写工整，不写错别字。 100 200 300 参考答案 一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇摆 聪慧 二、shi l bn dio cu du 三、搭船 回答 气泡 跑步 雪白 结果 揣测 清水 四、示例：文质彬彬 当心翼翼 世世代代 郁郁葱葱 又白又嫩 又香又脆 五、接连 连续 接着 持续 六、1.东方升起的红太阳把家乡漂亮的土地照亮了。 2

16、.示例：一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 3.科学家的试验获得胜利了。 4.我们全校师生都参与了这次运动会。 七、1.因为所以 2.虽然但是 3.假如就 4.不但而且 八、1.漂亮的大花园 巨大的宝库 2.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 唐 李白 3.叶绍翁 夜深篱落一灯明 九、（一）1.J 革 八 2.激励 确定和赞许 3.英子迟疑了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的凝视下，她最终一摇一晃地走上了讲台。 我感受到了她内心的惊慌、自卑和苦痛，但同时也体会到了她的坚毅和英勇。 （二）1. zh di dio 2.得意 折服 炫耀 3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面

17、对赞颂，须要的不是沉醉，而是深思：自己是否名副其实 4.示例：一只蚂蚁 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 2018秋三年级语文期末精选卷（三） （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、书写规范。（3分） 全卷书写规范、美观，得3分；卷面整齐，书写较仔细，得1分； 书写马虎，乱涂乱画、有墨点的，不得分。 二、积累运用。（51分） 1.看拼音，写词语。（8分） hu qu bo k wn shu h qin yu mi r li b y sh q 2.用“”画出加点字的正确读音。（4分） （1）由于爸爸调（tio dio）动工作，我们全家都要搬到济南。临走

18、时，爸爸把空调（tio dio）送给了张奶奶。 （2）妈妈说，假（ji ji）如她暑假（ji ji）有时间，就会带我去北京游玩。 3.换个偏旁，组成新字再组词。（6分） 遥_( ) 没_( ) 城_( ) 怒_( ) 待_( ) 摘_( ) 4.写出加点词的反义词。（6分） （1）生活像一支歌，欢快与（ ）总是交织在一起。 （2）鹿叹了口气说：“两只漂亮的角差点儿送了我的命，可四条（ ）的腿却让我从狮口逃命!” （3）不论寒冷还是（ ），他总是坚持早到校打扫卫生。 5.先把词语补充完整，再选词填空。（5分） 引人（ ）（ ） 一本（ ）（ ） （1）词语的反义词是（ ） A.全神贯注 B.聚精

19、会神 C.引人留意 D.静默无闻 （2）商场里，角色扮演活动区域特别（ ）。一个个小挚友装作大人的样子，（ ）地做事。（填序号） 6.选词填空。（6分） 珍贵 宝贵 珍贵 （1）小兴安岭有很多（ ）的药材。 （2）这些（ ）的文物是海外爱国人士运输回来的。 （3）请给我们留下您（ ）的看法吧! 相宜 适应 适合 （4）昙花（ ）了晚上九点左右的温度和湿度。 （5）这套衣服特别（ ）你。 （6）深夜气温过低，很不（ ）花儿开放。 7.按要求写句子。（12分） （1）西湖是杭州最出名的景点。（变换词序，句子意思不变。） _ （2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句） _（3）孔

20、子学识渊博。孔子品行高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子） _ （4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句） _ 8.依据所学学问填空。（5分） （1）_，有礼者敬人。（1分） （2）“萧萧梧叶送寒声，_。”这句诗中的“萧萧”是指_。（2分） （3）秋雨绵绵，妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告知妈妈：“不，妈妈。秋天的雨_。（2分） 9.把四个迷路的语句送回到文段中，填写序号。（4分） 于是，我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又快速地飘舞着。 直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了。 一分钟跳一百下 只听见绳子飘舞的飕（su）飕声。 体育课上，我和几个同学在操场上竞赛跳绳。其次个就

21、轮到我了，一起先我跳得很快，（ ）跳着跳着，我耐力不足，（ ）这时，同学们在一旁不停地喊着：“加油!加油!”（ ）我坚持到最终，最终得了（ ）的好成果。 三、快乐阅读。（16分） _ 秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物打算过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶大家干得可欢啦! 有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时间，还不大快朵颐地玩，这群傻瓜在瞎忙什么?” 冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在暖和的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就打算好的美食，欢乐极了! 雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在没

22、精打采地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，最终倒下了 1.给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。（3分） 2.照样子，写词语。（6分） 懒洋洋(ABB式) ( ) ( ) 自言自语(ABAC式) ( ) ( ) 大快朵颐(AABB式) ( ) ( ) 3.请用“”画出写小蚂蚁劳动的句子。（3分） 4.你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？（4分） _ 四、欢乐习作。（30分） “小小少年，很少苦恼，眼望四周阳光照”童年生活中，我的欢乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动详细，语句通顺流畅，我还会给这篇习

23、作拟一个好听的题目呢，字数在300字左右。快快动笔哟! 100 200 300 参考答案 一、略 二、1.灰雀 宝库 玩耍 哈欠 美丽 热情 捕鱼 湿气 2.（1）dio tio （2）ji ji 3.摇 摇摆 投 投入 诚 诚恳 努 努力 持 持有 滴 水滴 4.（1）哀痛 （2）难看 （3）酷暑 5.注目 正经 （1）D （2） 6.（1）珍贵 （2）宝贵 （3）珍贵 （4）适应 （5）适合 （6）相宜 7.（1）杭州最出名的景点是西湖。 （2）勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 （3）孔子不但学识渊博，而且品行高尚。 （4）元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 8.（1）仁者爱人 （2）江上秋风动客情 风声 （3）是一把打开秋天大门的钥匙；秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨还藏着特别好闻的气味。 9. 三、1.示例：蚂蚁和蚂蚱 2.示例：绿油油 金灿灿 多才多艺 独来独往 漂美丽亮 干干净净 3.它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶大家干 得可欢啦! 4.不是。不劳动只等着天上掉馅饼，最终吃亏的还是自己。