统编版语文三年级上册第八单元培优测试卷（含答案）.docx

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1、统编版语文三年级上册第八单元培优测试卷（含答案）第八单元培优测试卷 时间：90分钟满分：100分 积累与运用(50分) 一、用“”选出加点字的正确读音。(7分) 你还(hihun)是抓紧把这本书还(hihun)给辰辰吧，他焦急用。 列宁常常给灰雀带来面包渣(zhch)和谷粒。 他接过助手递过来的镊子，灵敏地从伤员的腹腔里取出一块弹(tndn)片，丢在盘子里。 白求恩大(ddi)夫已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血(xuxi)丝。 一儿登瓮，足跌没(mim)水中。 二、看拼音，写词语。(8分) 三、比一比，再组词。(4分) 四、选词填空。(填字母，3分) A接连B连续C持续 观众们()走进体育

2、馆观看羽毛球竞赛。首先进行的是女子单打竞赛，在打确定输赢的最终一球时，两个运动员()打了几十个回合才见分晓。队员们超群的球艺，博得观众的齐声喝彩，掌声整整()了一分钟。五、把下面的词语补充完整，并按要求完成练习。(10分) 目()口呆 耳闻目() 怒目圆() 争分()() 欢()乱() 自言()() 前三个词语中所填的字都含有_，这些字都与_有关，我知道这样的字还有：_、_。(2分) 选词填空。(2分) (1)听了他说的这件事，我们个个惊得_。(2)现在局势特殊严峻，我们必需_地完成任务。六、按要求完成练习。(8分) 赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了。通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。

3、(用关联词语把两句话合并为一句) _ “肯定会飞回来！”男孩确定地说。(改为提示语放在句首) _ _ 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句) _ _ 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。(用现代汉语翻译句子) _ _ 七、依据课本内容完成练习。(10分) 连一连。(6分) 司马光 阵地手术 镇静机灵 白求恩 找寻灰雀 舍己为人 列宁 砸缸救人 善解人意 爱是人类最美妙的情感。从墨子中的“_”，我们感受到爱是发自内心的关怀；从“仁者爱人，_”中，我们感受到爱是敬重。从“_，_；伤人以言，深于矛戟”中，我们感受到爱是用语言给别人带来愉悦和暖和。阅读与观赏(20分)

4、八、课内阅读。(10分) 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发觉那只胸脯深红的灰雀不见了。他在四周的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁望见一个小男孩，就问：“孩子，你望见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没我没望见。” 列宁说：“肯定是飞走了或者是冻死了。天气寒冷，它怕冷。” 那个男孩原来想告知列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，惋惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，肯定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “肯定会飞回来！”男孩确定地说。 试着用自己的话说一说选段写了什么事。(2分) _ _ 选段中，男孩的心理发生了一系列改变

5、。请细致读画线句子，将示意图补充完整。(3分) 推断正误，对的打“”，错的打“”。(3分) (1)从第1自然段中的“找遍”一词，我们可以体会到列宁特别宠爱灰雀。 () (2)男孩认为灰雀肯定会飞回来是因为他知道灰雀去了别的地方，其次天就会回来。 () (3)从列宁说的“多好的灰雀呀，惋惜再也飞不回来了”这句话中，我们可以体会到他对灰雀的担忧，以及他想用温顺的手段感化男孩。 () 文中的男孩喜爱灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分) _ _ _ 九、课外阅读。(10分) 打翻的鱼缸 三年级的教室里，同学们正在惊慌地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。教室最终一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并

6、不是因为试题太难了，而是他太想上厕所，漫长的等待还没有结束，小男孩已经憋得满头大汗了。 突然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩惭愧得不知所措，他想：这下可完了，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了，怎么办呢？他的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发觉他的异样。细心的老师发觉了小男孩的担心。他轻轻地走到小男孩身边，立即就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不当心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的“事故”惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师赶忙向小男孩致歉，并示意其他同学()考试。接着，他领着小男

7、孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他换上一条干净的裤子。小男孩回教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学讪笑他，而是对他投以友善和怜悯的目光。小男孩心里充溢了对老师的感谢。考试结束了，同学们()离开了教室。“感谢您，老师。”小男孩最终一个走到老师身边，怯生生地说道。“没关系，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩的头，微笑着说。 选择恰当的词语填在文中的括号里。(填字母，2分) A接连 B连续C接着 联系上下文和生活实际可知，“不知所措”的意思是 _。(2分) 读文中画横线的句子，下列对老师“一不当心”打翻鱼缸的理解正确的一项是()(2

8、分) A老师用心欣赏金鱼，在走到小男孩身边时没端稳，不当心打翻了鱼缸。 B老师发觉了小男孩的尴尬，有意打翻鱼缸溅湿了小男孩的衣服，化解了小男孩的尴尬。C老师留意到小男孩在考试时的异样和担心，将鱼缸打翻是为了提示小男孩留意纪律。 读了短文，你认为文中的老师是一个怎样的人？(4分) _ _ _ 表达与沟通(30分) 十、2020年兴起的地摊经济增加了城市的“烟火气”。读高校的姐姐想利用假期时间去摆地摊，积累一些社会阅历。结合下面的情景，请你帮她出一份力。(5分) 下面是姐姐购买的一些物品，请你帮忙分分类。(2分) 毽子魔方牙刷衣架火箭模型暖手宝 (1)玩具类：_ (2)生活用品类：_ 为了帮助姐姐

9、，你去向一位摆地摊的阿姨请教阅历。依据提示，补充对话。(3分) 你：_ 阿姨：当然了，小挚友，你有什么问题呀？ 你：_ _ 阿姨：摆地摊要选择人流量多的地方，和顾客沟通时要面带微笑、耐性、有礼貌，还有收摊时留意打扫好卫生，不留下任何垃圾。 你：_ 十一、习作展示。(25分) 题目：一次好玩的活动 提示：你平常参与过什么活动？你最喜爱哪一次的活动？回忆一下，把活动的过程和自己当时的心情写下来。 第八单元培优测试卷 一、 二、放弃坚持或者危急诚恳郊区 登山热情 三、示例： 四、ABC 五、瞪睹睁夺秒蹦跳自语 1. 目字旁眼睛示例：眨瞅 2. (1)目瞪口呆(2)争分夺秒 六、1. 示例：因为赵一曼

10、吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了，所以通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。 2. 男孩确定地说：“肯定会飞回来！” 3. 战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。4. 其他小孩都丢下他跑了，司马光拿起一块石头将水缸打破，水全流了出来，小孩得救了。七、1. 2. 爱人若爱其身有礼者敬人与人善言暖于布帛 八、1. 选段写了列宁找不到灰雀很焦急，感觉到灰雀的失踪与男孩有关，于是用温柔的语言感化他，使他情愿主动还灰雀自由的事。2. 惊慌、心虚冲突、内疚下定决心改正错误 3. (1)(2)(3) 4. 示例：喜爱。男孩把灰雀抓起来，是出于对灰雀的喜爱；当意识到自己的行为是错误的时，他又说灰雀肯定会飞回来，决心放回灰雀。从男孩的行为和语言中，可以看出他特别喜爱灰雀。九、1. CA 2. 不知道怎么办才好，形容境况犯难或心神慌乱。文中指小男孩尿湿了裤子，慌乱担心，不知道怎么办才好 3. B 4. 示例：文中的老师奇妙地帮助小男孩化解了尴尬，维护了小男孩的尊严，是一个善解人意、关爱学生、敬重学生的人。十、1. (1)毽子、魔方、火箭模型 (2)牙刷、衣架、暖手宝 2. 示例：阿姨，您好！我可以向您请教一个问题吗？ 我的姐姐想利用假期时间去摆地摊，但是没有阅历，您可以共享给我们一些阅历吗？ 好的，阿姨，感谢您！ 十一、例文略。