我的童话故事 [我的童话] .docx
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1、我的童话故事 我的童话 风可以吹起一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力气在于不听从。 你和别人,不一样。有人对我如是说。 那是正常的啊,每个人都是独特的,要是我跟别人一样的话,那我还是我么。 不知道大家的童年是怎么度过的,是个什么样的童年。我依稀记得刚踏入小学读一年级的我,是个多么多么一般的女孩子,甚至有些许自卑。话不多,想法怪异,学习成果一般,不遗余力地去学,却也不刻意去在意高分和排名。 也不关切班上的八卦新闻和换座位的名单,即使是跟同桌也话不多。因为小学的桌上总有那被擦过许多次的楚汉分界线,大家都尽量维护着自己的领土,也很当心地不去逾越到同桌那边。 课堂上看似很文雅的一个小女生,内心
2、却有着那种天生的担心分。上课时,与老师的互动很少,边听课边玩自己的,书本下面是一本又一本被自己画完的图画本。从小就对绘画有一种莫名的亲近,常常对着自己的图画本傻笑。一到美术课和音乐课就快乐不已。 下课后,不按时回家,怂恿着同学们去学校后山捉蚂蚱。回家途中也担心分,望见好吃的零食就买点来吃,那时的东西真的是物美价廉,一毛钱就能吃到很好吃的东西呢。回到家,看完动画片后就是做作业,成果很一般的我没被老师怎么责骂过,因为我不迟到不早退,作业按时完成。 话说,小学的班主任很胖很凶的,班上几个成果很差的同学常常被她打骂的,我们在旁边看着,很是怜悯。现在想来,这应当算是体罚学生了吧,要是当年有那技术的话,把
3、这过程用视频拍下来传到网上,估计那位恶女人早就被开除了吧。 尤记得有次开学时,妈妈把班主任说了一顿,因为班主任有意不让我回答问题,却在我的成果手册上写的评语是我上课不主动发言。那次以后,老师真的起先不敢有意刁难我了。我问妈妈为什么老师有时会有意针对我呢。 妈妈说,可能是因为她侄女,因为她有一个侄女曾经在我们家工厂做过一段时间,后来是她自己不做了的,老师以为是我们家对她侄女不好怎么的。妈妈说她也不喜爱这个班主任,但是她告知我,肯定要自己争气,用自己的努力证明自己,让她变更对我的看法。 这样一般得不能再一般的我,到了10岁那年,生活起先有了转变。似乎是一次期末考试,语文得了高分,是不是年级第一名我
4、就不记得了。只记得那次我们那位又凶又小气的语文老师,也就是班主任,很快乐这样的高分,竟然嘉奖了我一本蛮好看的笔记本和几支笔。 她或许没想到过那么一般的我会突然变得出众。后来,老师越来越重视我了,我的成果渐渐拔尖了,也做了班干部,课堂上常常发言,班上的活动都有我参加的份了。 同学们渐渐跟我靠近了,起先对我刮目相看,我也变得活泼和自信了。这种突然而来的华蜜让我有点不敢信任。但我仍是那个喜爱上课画画,偷偷看童话书的我,也会在老师对着黑板时淘气地与同学相互扔纸飞机。 我头脑还醒悟地相识到,我只是运气好了点,有了一个崭露头角的机会,但我那点智商我自己很清晰的,我还是属于笨鸟先飞的那类。其实我现在都没想明
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