整理体育教师三年发展规划.docx
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1、整理体育教师三年发展规划体育老师三年发展规划 时风中学辛守国 一、指导思想 老师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,剧烈冲击着现有的老师教化体系,对广阔老师和教化工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进职业教化向更高层次发展,建立一支能适应需求、面对将来的教职工队伍,为了学校和老师的持续发展,实现老师职业的专业化,从我自己的实际动身特制定老师三年发展规划。二、现状分析 毕业安排至今,始终在教学一线,积累了较为丰富的教学和业余带队阅历,取得了一些成果。多篇论文获奖;多节优秀课获市级、县级赛课一、二等奖;多次带队取得好成果,得到领导认可,多次被授予市级、县级荣
2、誉称号。然而,在教学发展中,我觉得自己理论积累明显不足,实践的方向性比较模糊,亟待提高自己的不足。三、发展目标 在将来三年里,我对自己制定的发展目标是:三年发展总目标:1、学习先进的教化理念,结合教化教学工作,总结、归纳和提升教学阅历。驾驭自己所任学科的专业特点,擅长思索,养成多思、多想、多写的习惯,形成自己的教学风格。2、仔细做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,接着培育学生各方面的良好习惯。3、重视资料的积累,阅历的总结,为提高运动队运动水平打好基础。详细目标:1、 深化课改,充分培育和激发学生学习爱好,重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教化行为的反思、实践,解决教改新问题,提
3、高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。2、更新教化观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。做到仔细钻研本学科学问,不断拓宽自己的学问视野,增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。每学期要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。3、量化目标:带好运动队,形成运动队的特色,争取运动队在三年内在县级竞赛中取得好成果。4、刚好积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。5、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种实力:学习实力、教化科研实力、适应现代教学实力、探讨学生实力、自我调控实力,今后我要在这些方面多下功夫。四、主要措施:1学习理论,主动积累。反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪
4、里做的不对。这样会使我保持一种主动探究的心态,也会让自己视察探讨自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的相识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期做好业务学习笔记,每学期结束,自己检查,落实状况,作为老师业务学习的目标之一,以促进学习深化。2制订安排,自我规划。立足个人发展,通过制定老师个人专业发展规划,做到有目标、抓落实。依据自己制定的目标和措施,有针对性地把握老师的整体发展方向。依据所教学科和自身实际状况确定探讨目标,根据规划努力进行自我培训和科学探讨。3精于思索,勤于笔耕。每学年撰写至少一篇论文、一篇好
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- 整理 体育教师 三年 发展规划
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