部编版2020-2020学年二年级上学期语文期中考试试卷C卷.docx

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1、部编版2020-2020学年二年级上学期语文期中考试试卷C卷部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中考试试卷C卷 一、 基础运用（100分） (共9题；共100分) 1. （4分）连一连，组成新字 小 日 人 田 木 人 力 土 月 大 木 2. （30分）看拼音，写词语 ji ch hn cho t xin bin yun j x ku d _ _ _ _ _ _ so xn h hun lo dn ho zi tn kn r q n shu tn xin _ _ _ _ _ 3. （7分）读一读。司马光望见小挚友掉进水缸里的时候，不像bi_的孩子那样xi_得大喊大jio _，du

2、_跑去找爸爸妈妈，而是镇静地砸破水缸。4. （3分）这本书是现代人诠释时间的最佳底本，是一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书，书中表达了对人类的无限挚爱，对人性回来的剧烈渴望，是一本能同时感动大人和孩子的幻想文学的经典之作。这本书是（ ）。A . 回忆中的玛妮 B . 毛毛 C . 洞 D . 草房子 5. （5分）仿照下面画线句子，再写两个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样雪白纯净的花儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_，_；_，_。 6. （24.0分）依据课文三借芭蕉扇（一）内容填空。孙悟空_：“这铁扇公主我知道，她的丈夫牛魔王还是

3、我的_哥哥呢！” 7. （5分）连一连。8. （3分）回忆课文桃花心木内容填空 “我”以为种树人太懒，缘由是_。但“我”立刻又否定了自己的想法，尽而想到懒人_？ 9. （19.0分）阅读下文，回答问题。 骡子和铃铛 一头高大健壮的骡子，颈项上系着一个铃铛。铃铛制作精致，响声嘹亮，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，像鸟儿唱歌一样好听。 一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了菜园主子的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一

4、团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园” 骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跋涉，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头牢固顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神饱满的。听，配上这嘹亮悦耳的铃铛声，多有气魄！” “叮当，叮当”，铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不得！” 骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立即不兴奋地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一

5、时又吹捧我？” “叮当叮当”，铃铛含笑地说明道，“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我天经地义地赞扬你，为的是激励你取得更大的成果啊！” （1）依据意思，从短文中找出相应的词语。 声音清亮好听。_ 从道理上说应当这样。_ （2）“捧”在字典中的说明有：用双手托；量词，用于能捧的东西；奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中，“捧”应选择第_种说明。 （3）下列说法错误的一项是（ ） A . 无论骡子做什么事情，铃铛都能发出嘹亮悦耳的声音，让骡子满心喜悦。 B . 骡子闯进菜园，铃铛发出声音，是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对的。C . 骡子拉货回村，铃铛发出声音，是赞扬它吃苦耐劳，激励它取得更大的成果。（4）用“_”画出描写菜园主子动作和语言的语句，从中我们可以体会到菜园主子_的心情。 （5）听了铃铛的说明，骡子会说些什么？请你发挥想象，写一写骡子的神态和语言。 （6）你从这个故事中受到了怎样的启发？ 参考答案 一、 基础运用（100分） (共9题；共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、