项目十,世界屋脊、雪域藏乡,——,青藏旅游区,活动一,区域概况,,活动二旅游资源特征.docx

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1、项目十,世界屋脊、雪域藏乡,青藏旅游区,活动一,区域概况,活动二旅游资源特征 学科 中国旅游地理 授课老师执教班级授课时间 执教课题 项目 十世界屋脊、雪域藏乡青藏旅游区活动一区域概况活动二旅游资源特征 教 学 目 标 学问 1了解青藏高原旅游区的概况。2驾驭青藏高原旅游区旅游资源的基本特征3驾驭阅读青藏高原旅游区旅游图的技能。水平能够依据旅游地理环境分析青藏旅游区旅游资源基本特征 情感 培育学生分析归纳水平和审美水平 教学重点、难点重点：旅游资源的基本特征。 难点：依据旅游地理环境分析旅游资源基本特征 。教学用具 与器材多媒体课件 教学方法1. 情景教学法 2合作探究法 课时 1 课时教学过

2、程 情景导入, , 立疑激趣 播放青藏旅游区风光录像，创设情景。老师导入语：同学们，你们知道青藏高原为什么让那些去过和没去过的人都梦魂牵绕？新授 项目 十世界屋脊、雪域藏乡青藏旅游区活动一区域概况围绕地图，引导学生 理解 ：青藏旅游区的位置，地处我国西部的青藏高原上，包括青海省和西藏自治区。其西部和南部与印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸等国毗邻。总面积约193万平方千米，人口约886万，主要民族是藏族，还有汉、门巴、珞巴、回、满、蒙、土、纳西等30多个民族。出示青藏旅游区独具特色的旅游资源图片，调动学生学习爱好，增加青藏旅游区旅游资源特色的感性 理解 ，提出问题：为什么青藏旅游区会具有这样的旅游

3、资源？请同学们思索并分析缘由。一、 广袤的高原地貌本区以高原为主体。平均海拔在4 000 m 以上,区内的世界最高峰珠穆朗玛峰被称为世界第三极。青藏高原是世界上面积最大、海拔最高的高原,素有世界屋脊之称。二、 独特的高原气候本区地势高,气候困难多变,地区差异大,昼夜温差大,气温较低,气温年改变小、日改变大,降水稀有,太阳辐射强,日照时间长,空气淡薄,形成了独特的高原气候。每年3 月至10 月,是旅游的最佳季节。三 、众多的河流湖泊本区是我国河流、湖泊最多的地区，许多大河都发源于此，主要河流有金沙江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江等，水力资源极为丰富。这里的湖泊约占全国湖泊面积1/3以上，同时也

4、是世界上湖面最高、数量最多的高原湖区，这里的湖泊绝大部分都是咸水湖，青海湖面积4583 ，是我国最大的咸水湖；纳木错是我国其次大咸水，也是世界上海拔最高的大湖，海拔4718。四、 丰富的地热资源本区有丰富的地热资源，它不但供应了重要的能源，而且是我国乃至世界其他地方都难得一见的自然奇观，已成为本区独具特色的旅游资源。地热类型有沸泉、间歇喷泉、水热爆炸穴、喷气孔等20多种，其中水热爆炸穴、间歇喷泉是我国仅有、世界罕见的自然奇观。位于拉萨西北的羊八井已成为我国第一座湿蒸汽型地热站。五、 发展中的交通运输青藏高原旅游区长期以来交通相当闭塞，解放后，先后修建了川藏、 青藏、新藏、滇藏等马路，修建了兰青

5、铁路、青藏铁路。2006 年 7 月 1 日，青藏铁路已全线开通，青藏铁路的建成通车。由全国各地来回拉萨的航班每周达几十 个班次。活动二旅游资源特征 读青藏高原旅游区旅游资源分布图，依据青藏旅游区地理环境分析本区的旅游资源特征，老师补充总结。一、奇妙的雪域风光成为国内外学者和游客登山科考、 探险、朝圣、 旅游的志向之地。二、 神奇的宗教文化在历史的发展中留下了大量壮美的宫殿、寺庙建筑和宝贵的宗教艺术珍品，甚至当地的许多习俗和民族节日也大多与宗教相关。三、 多彩的藏域风情浓郁的藏族风情经常引起旅游者的极大爱好。四、珍贵丰富的物产青藏高原旅游区内盛产贝母、虫草、麝香、蝎等珍贵中药材，其中冬虫夏草和麝香已经出口至亚洲及欧美国家。本区的藏毯、金银器等工艺品驰名国内外。青藏高原旅游区必将成为世人瞩目的旅游胜地。 小结 课堂练习总结本节主要学问点。 课后作业 完成课后任务的第 1、2、3、4 题