语文S版六年级上册第三单元第14课《花边饺子里爱》同步练习(I)卷.docx
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1、语文S版六年级上册第三单元第14课花边饺子里爱同步练习(I)卷语文S版六年级上册第三单元第14课花边饺子里的爱同步练习(I)卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础题 (共20题;共83分) 1. (9分)想一想,将正确的字填在横线上。拮 洁 结 陷 掐 馅 溉 慨 概 团_ 清_ _据 _算 诬_ _饼 灌_ _括 慷_ 2. (2分)我会找 我们细心做着,心中充溢着向往和希望。这句话中的“向往”和“_”意思相近。风筝越飞越高,好像飞到了云彩上。这句话中_是“似乎“的意思。3. (5分)花边饺子里的爱中有很多感
2、人的细微环节描写,请分析下面一处细微环节描写的作用。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟新奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。4. (5分)小挚友们,在你看过的动画片中,哪一部给你留下了深刻的印象?跟同学们共享一下。 5. (5分)品尝下面的句子,说说它们的表达效果。 妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。饺
3、子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充溢生趣。6. (5分)划线词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才起先清楚起来,仿佛它始终沉睡着,必需我们用经验的代价才可以把它唤醒。7. (5分)读句子,说明画线语词的意思。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。如今,我谨以花边饺子讨得年迈母亲的欢乐和快乐。这时候,妈妈威严凛凛 , 最为得意。8. (4分)多音字组词 种zhng_ zhng_ 煞sh_ sh_ 9. (3分)我是拼音小能手 _ _ _ 清楚 仿佛 沉睡 10. (3分
4、)写出反义词 利索_ 簇新_ 翻新_ 11. (4分)形近字组词 饺_ 拨_ 绞_ 拔_ 12. (3分)想一想,将正确的字填在括号里。拮 洁 结 团_ _算 _据 13. (3分)把下列词语补充完整。雷打_ _苦辣 _凛凛 14. (5分)读课文花边饺子里的爱中的句子,说明划线词语 平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。破天荒: 15. (3分)“馅”按部首查字法,应查_部,再查_画,读_。16. (3分)给划线的字注音 家里生活拮据_ 调馅儿_ 擀_皮 17. (5分)扩句 妈妈包饺子。口味花样翻新。18. (5分)缩句 饺子里凝合着妈妈的爱。她亲自把饺子下进锅里。19.
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