苏教版语文六年级下册第五组第15课《天游峰扫路人》同步练习B卷.docx

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1、苏教版语文六年级下册第五组第15课天游峰扫路人同步练习B卷苏教版语文六年级下册第五组第15课天游峰的扫路人同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共19题；共80分) 1. （5分）看图选韵母，填一填。o u i u o xi_ h_ hua m_ zhi p_ da d_ 2. （5分）用下列词语造句 活泼可爱 色调斑斓 3. （5分）用下列词语造句 生疏 按部就班 4. （4分）按拼音写汉字。pn dng fng f d y m s _ _ _ _ 5. （4分）我是拼音小能手。_ _ _ _

2、 清寂 隐隐 傍晚 褪色 6. （3分）给下列加横线注音。_ _ _ 瘦削 宿舍 暮色 7. （5分）把正确的拼音填写在后面的横线上 沏_（q qe）了一杯茶 瘦削_（xio xu） 宿_（s xi）鸟 循_（xn shn）声 端详_(ling ling liang) 8. （3分）写出近义词。悠然_ 细致 _ 慈善_ 9. （4分）写出反义词。清爽_ 自信_ 开朗_ 抛下_ 10. （6分）形近字组词。棕_ 传_ 沏_ 综_ 转_ 砌_ 11. （5分）读课文天游峰的扫路人在横线上填上合适的词。借着_的星光，我_端详了他：_的脸，_面色，_的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。12. （4分）把

3、下列词语补充完整。半途_ 望而_ 气喘_ 炯炯_ 13. （1分）说说下列句子破折号的作用。在一片清寂中，我隐隐听见“哗哗”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。_ 14. （1分）说出下列句子的修辞手法 天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我最终顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。_ 15. （5分）说明下列词语。隐隐 沟通 16. （5分）将下列陈述句改成反问句。沿着这条小路走，能到金明家。听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到胆战心惊。17. （5分）扩句。我望了望天游峰。我端详他。18. （5分）缩句。他说得轻轻松松，

4、自由悠然。老人引我进了他的小屋。19. （5分）将下列句子改为陈述句。有花鸟作伴，我能舍得走吗？ 二、 阅读理解 (共5题；共21分) 20. （5分）阅读下面文字，回答问题 种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。感谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农夫看了可兴奋啦! （1）“我”是_。（2）“我”在_时候发芽，在_时候结果。（3）_和_帮助“我”长大。21. （4分）阅读短文天游峰的扫路人，填空。借着淡淡的星光，我细致端详了他：_的脸，面色_，_的眉毛下，一双_的眼睛炯炯有神。22. （2分）阅读短文，回答问题。借着淡淡的星光，我细致端详

5、了他：瘦削的脸，面色乌黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。“您老有60岁了吧？” 文中划画的句子是对人物的_描写，从中你体会到老人_。23. （5分）阅读短文天游峰的扫路人，回答问题。老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠闲地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？” 我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！” “30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱的飞了起来，又静静地落回原处。这充溢自信、豁达开朗的笑声，始终伴随我回到住地。文中划线的

6、句子分别表达了“我”怎样的思想感情? 24. （5分）阅读短文天游峰的扫路人，回答问题。老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠闲地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？” 我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！” “30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱的飞了起来，又静静地落回原处。这充溢自信、豁 达开朗的笑声，始终伴随我回到住地。这个片断中，你看出老人是一个什么样的人？ 参考答案 一、 基础题 (共19题；共80分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 阅读理解 (共5题；共21分) 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、