综合组教研工作计划表 数学组教研工作计划.docx

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1、综合组教研工作计划表 数学组教研工作计划工作安排网权威发布综合组教研工作安排表，更多综合组教研工作安排表相关信息请访问工作安排网。由于工作竞争激烈，为了满意社会的 生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种安排。下面是大范文网为您整理的综合组教研工作安排表，仅供大家查阅。一、指导思想本组接着以“四环节教学模式”为主线，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，不断创新教研方式，整合教研力气，仔细学习课程标准理念，主动备课做好常规工作，提升老师的专业水平，在校

2、领导的指导下，有探讨，有创建性的开展各项工作，使本组老师教学质量稳中求升。二、工作目标1、仔细完成本学期各年级各学科教学任务和教研活动，在完成任务的同时，仔细开展老师学习新课程理念，提高老师自身素养，学习他人教学阅历，让每一位老师都主动进取。2、开展丰富多彩的学生活动，丰富学生的生活，提倡学生合作学习，培育学生的团结意识和创新实力。3，仔细负责的做好本学期的校第20届学生艺术节的宣扬和组织和开展工作。4、主动组织并仔细指导学生参与各类竞赛，尤其是指导部分优秀学生参与县，市等艺术节有关竞赛，争取取得较好的成果。三、主要工作1、教研方式，教研相互促进的方式，教研活动依据学校的实际状况，以小组分散大

3、组集中相结合开展教研活动，做好学科素养提升行动。2、以提高老师课堂教学实力为重点，开展教研活动人人实施“反思型教学”，人人上公开课，人人写教学随笔，人人参加评课，沟通教学心得，各老师立足本学科阵地，实施有效教学，加强提高课堂教学的实效性。3、加强管理，严格执行课程安排，全面实施素养教化。尽量不迟到不缺课，确保教学学科的均衡发展，巩固和深化素养教化成果。4、做好成果预设，从学期起先就着手进行打算，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、仔细组织教研活动，进行集体备课，听课，评课，做到一课一得。听课节数不少于15节，学习笔记不少于2000字。四、主要活动1、拟定安排2、第xx届学生艺

4、术节的宣扬和组织开展工作3、集体备课4、各类艺术节竞赛活动的辅导工作和带队竞赛5、教学常规工作的督促和自检6、人人上公开课一、指导思想依据学校整体工作支配和教育处的工作安排，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注意培育学生的创新精神、实践实力和主动的情感，切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力气，开展校本教研，激励组内老师主动参与课题探讨，提高我校综合教研组老师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养教化理论对实践的指导作用是巨大的。全体综合老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的

5、教化理念指导自己的教化教学实践。主动开展教研活动，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等。（1）、备课：加强集体备课制，每位老师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细微环节，充分发挥备课组的集体才智，备出优质课、示范课课，全力打造好用课。（2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，教学手段要多

6、样化，充分调动学生学习综合的主动性，提高课堂教学效率。（3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所限制，更要在质上有所提高，留意爱护学生做作业的主动性。批改要精确、刚好，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有肯定的纠错措施。（4）、辅导：要做好提优补差工作，各位老师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有安排的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。3、加强校本教研，聚焦课堂教学（1）、主动参与教科研活动，老师从岗位实践动身，刚好反思，仔细探讨，撰写有独到见解的论文。（2）、本学期综合教研组每位老师上一节公开课、示范课、汇报课、优质课，每位老师听、评课不少于八节，要边听边思，做好记

7、录刚好评语，通过相互借鉴取长补短，形成深厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。4、仔细抓好毕业班和非毕业班教学工作。（1）、九年级面临升学考试的压力，综合组老师要同心协力仔细做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，依据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学安排，系统全面细致地梳理初中的学问，加强中考命题探讨，主动收集中考信息，探讨中考试题特点，预料出题方向，综合组的每位老师坚持每月做一套中考题。其他老师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得优异成果。（2）、做好七、八年级数学的教学探讨与常规教学，任课老师要面对全体，抓两头带中间，期中测试要收到实效。学问梳理、试卷

8、命题要落实到人。5、积累和完善教学资源综合组的任课老师要依据自己的教学对象，要求学生打算一本错题集，把平常作业及考试中简单出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时仔细分析，找寻问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的实力，是理解不透还是学问运用失误。错题集是学生积累学习阅历综合学习资料的宝库，是学生走向胜利的铺路石。6、加强老师自身的建设。激励老师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素养。三、工作措施、1、每月对老师的常规工作进行一次检查，以督促本组老师刚好完成自己的工作。2、组织老师开展集体备课、公开课、优质课活动。3、组织老师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。4、组织开展各学课的活动竞赛。5、学期结束，收集老师个人资料并整理归档。四、工作行事历