语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习A卷.docx

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1、语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首望天门山同步练习A卷语文S版五年级上册其次单元第6课古诗三首望天门山同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共18题；共84分) 1. （2分）多音字组词。担dn _ dn _ 2. （3分）我会把下面的诗句补充完整。_，清泉石上流。山重水复疑无路，_。_，山后山前到处梅。3. （6分）多音字组词 蒙：mng_、mng_ 奇：j_、q_ 相：xing_、xing_ 4. （3分）选择正确的词语。勉（A.励 B.历）_自己出类拔（A.萃B.翠）_ 在一片赞扬声

2、中，我们的头脑要保持（A.安静B.宁静C.冷静）。_ 5. （4分）给下列诗句排序。_羌笛何须怨杨柳 _春风不度玉门关 _一片孤城万仞山 _黄河远上白云间 6. （6分）想一想，选一选。吉言_ A应允别人 忠言_ B恳切劝说 诺言_ C宣誓所说 誓言_ D表示祥瑞 留言_ E生前留下 遗言_ F临走写下 7. （5分）我能写出下面词语在诗句中的意思。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。湖光秋月两相和 ， 潭面无风镜未磨。8. （5分）用下列词语造句 瞬间 仿佛 9. （4分）默写古诗 望天门山 李白 _， _。_， _。10. （5分）读一读体会句子的意思： 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。11.

3、 （5分）变更句子中词语的依次，不变更原意，把句子换个说法。我每天坚持给鸟儿喂食。小明是我最好的挚友。12. （9分）读拼音写汉字 qng fng jng _山 _树 石_ _澈 _景 _争 _声 _狂 _然 13. （5分）请你从这三首诗中选择一首你最宠爱的诗默写下来，并说说宠爱的理由。 14. （5分）依据诗意写出相应的诗句。 两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正披荆斩棘，从日边驶来。晴天，西湖水波荡漾，波光明丽，美极了。雨天时，在雨幕的覆盖下，西湖四周的群山云雾迷茫，显得特别奇异。洞庭湖的湖水澄澈，和月亮交相辉映，显得非常和谐。潭面没有风，似乎一个没有经过打磨的镜子。15.

4、 （4分）依据说明写诗句 宏伟的天门山似乎是被从中间冲断了一样，让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。_ 滔滔东流的江水，在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。_ 分列长江两岸的天门山，就像迎着江水扑面而来。_ 在那水流湍急的地方，有一只小船乘风扬帆，从太阳升起的东边驶过来。_ 16. （4分）选择正确的答案填空。独坐敬亭山望洞庭忆江南的作者分别是_、_和_，他们都是_朝人。A刘禹锡 B杜甫 C白居易D李白 E唐 F清 17. （5分）翻译句子 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。18. （4分）默写望天门山 _ ，_ 。_ ，_ 。二、 阅读理解题 (共5题；共25分) 19. （5分）阅读诗文望天门

5、山，回答问题 这首诗写远眺天门山所见，始终描绘了哪些景物？ 20. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题 诗人为山川景物抹上了哪些色调？ 21. （5分）阅读诗文望天门山 ， 回答问题 诗人在描绘这幅画时，是以什么景物为主体的？其它景物起什么作用？这些景物衬托了天门山怎样的景象？ 22. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题 这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？ 23. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题 本诗在写作上的突出特点是什么？ 参考答案 一、 基础题 (共18题；共84分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 阅读理解题 (共5题；共25分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、