语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习A卷.docx
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1、语文S版六年级下册第二单元第7课狄仁杰公正护法同步练习A卷语文S版六年级下册其次单元第7课狄仁杰公正护法同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础题 (共10题;共60分) 1. (4分)音节与词语对对碰。dng w gu dng shng ling bng xu _ _ _ _ 2. (6分)读拼音,写词语。bn ji shn l nin ln _ _ _ yun qun du din xin qin _ _ _ 3. (12分)画龙点睛。(补充词语) 声_鹊_ 哀_遍_ 青_皂_ 辅_安_ 勃_大_
2、乌_之_ 4. (8分)用“精”“赞”各组成不同的词语,分别填在下面句子中的横线上 (1)精:_、_ 我们的工作首先要_,不能有一点儿马虎。楹梁、屏门、门窗上都雕刻着_的花纹。(2)赞:_、_ 老师和同学们都_李强的毛笔字写得好。在赛诗会上,同学们高声朗诵_祖国的诗篇。5. (10分)依据课文狄仁杰公正护法内容填空 狄仁杰是_朝的一位_、_的政治家,也是一位明察_、循律_,断案_的大法官。课文为了说明狄仁杰的公正,主要讲了他的_件事,用归纳小标题的方法归纳为:_、_、_。6. (5分)我是小书法家。方 了 电 是 7. (5分)句子加工厂。(按要求写句子) 狄仁杰是政治家。(扩句) 狄仁杰明察
3、善断,循律精确,一时声名鹊起,成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。(缩句) 哪有所犯的并非死罪,就下令判处死刑的呢?假如刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句) 8. (4分)形近字组词 板_ 判_ 饭_ 叛_ 9. (3分)读课文狄仁杰公正护法,把下列词语补充完整。明察_ 声名_ 断案_ 10. (3分)给加下划线字注音 直谏 执法不阿 陛下 _ _ _ 二、 语言表达 (共9题;共65分) 11. (5分)按要求改写句子。大王怎么说齐国没有人呢?(变成陈述句) 我最不中用。我被派到这儿来了。(用上关联词,合成一句话) 只有访问“狗国”,才从狗洞进去。(用划线词语造句) 既
4、然有这么多人,为什么打发你来呢?(用划线词语造句) 12. (25分)按要求写句子。 (1)莫非我们劝阻别人走人行横道是错误的吗?(改为陈述句) (2)动物园的爬行馆里展出各种蛇和很多鸟。(修改病句) (3)我爸爸的宝库里有很多我叫不出名字的稀世珍宝。(缩句) (4)桂花盛开的时候,香飘十里。(仿写句子) (5)它落在我的肩上,睡着了,还咂咂嘴,肯定是在做梦。(改写成带“?”的句子) 13. (5分)把确定句改成双重否定句 陛下坚持这样做。 王立本最终被判刑。14. (5分)把陈述句换成把字句 我洗干净了红领巾。小雁被大雁护在翅膀底下。15. (5分)将下列陈述句改成反问句 狄仁杰明察善断。狄
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