九年级英语中考作文话题写作—校园生活课件.pptx

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1、中考复习作文,学校生活,第五档（13-15分）要点全：行文连贯，语言流畅，基本无误 （词汇拼写错误2个以内或语法错误1个）；第四档（10-12分）要点全：语言可读性强，语言错误少 （词汇拼写错误4个以内或语法错误2个以内）；第三档（7-9分）要点全：语言可读性较强，语言错误较多 （与要点提示内容相关，词汇错误6个以内或语法错误3个以内）第二档（4-6分）要点不全，语言可读性较差（与要点提示内容相关的句子形式，有3-4个基本完整的句子，其余句子表达式问题严重）；第一档（0-3分）要点不全，语言无可读性（与要点提示内容相关的词汇，有个别支离破碎的句子形式，均不完整成句）。,真题探究,要点提示：1.

2、课程变多，要找到好的学习方法；2.加入一些俱乐部让学校生活更加丰富多彩（colorful）;3.遵守学校规则；4.多读书；多锻炼保持健康；5.多交新朋友，和你的同学们友好相处，互相帮助；6. 其他建议。,（2020湘西改编）初中三年的学习生活即将结束，请你根据以下要点提示，给七年级的新生写一篇短文，为他们提出一些学习和生活上的建议，并祝福他们在未来的学习生活中过得愉快。,注意事项:1.必须包含所提示的信息,可适当发挥,开头和结尾已给出,不计入总词数;2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;词数：80左右；3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及提示信息以外的地名。 -,Welcome to o

3、ur school! In junior high school,写作五步法：,1. 审2. 构3. 列4. 连5. 美,文体_ 时态_ 人称_,连字成句，连句成段,在有把握的情况下，变换句型，灵活使用长短句和复合句，升华中心思想，使文增色。,把握文章框架结构，必要时适当增加细节,列出要点,主题：_ 人称：_ 时态：_,给七年级新生在学习、生活上提几点建议,第二人称,一般现在时一般将来时,（2020湘西改编）初中三年的学习生活即将结束，请你根据以下要点提示，给七年级的新生写一篇短文，为他们提出一些学习和生活上的建议，并祝福他们在未来的学习生活中过得愉快。,Para.1: 开门见山，表明目的Pa

4、ra.2: 在学习和生活上的建议Para.3: 提出希望,【构建文章框架】,Step2.,总,分,总,初中生活将与以前的不同。（be different from),下面是给你们的一些学习和生活方面的建议。Here arefor you.,第一段：开篇点题,Step3,列要点,正文第二段,课程变多，要找到好的学习方法；（good learning methods）,加入一些俱乐部让学校生活更加丰富多彩（colorful）,在学习和生活上的建议:,Step3,列要点,遵守学校规则；（follow）,多读书；多锻炼保持健康；(do more exercise to keep healthy ),多

5、交新朋友，和你的同学们友好相处，互相帮助；(make friends、get on well with、help each other),其他建议。(有问题向老师寻求帮助),要适当举例拓展23句,遣词 拓展,Para2.,Para3.,Para1.,be different from,1.find good learning methods，have more subjects, listen to teacher carefully, take notes, by doing sth. ,draw mind map,1.,2.Here arefor you.,I hope .,2. join

6、/be in , There are different clubs,make your school life colorful,3.obey/follow the school rules, eat in class, wear school uniform, get ears pieced,4.do more exercise to keep healthy,5.make friends、get on well with、help each other,6.get into trouble, Our teachers have rich experience in teaching as

7、k them for help, have a communicate with them.,I suggest you should/shouldnt Its a good choice to You must/mustnt You need/ought to Youd betterYou are supposed/expected to Its +useful/important/necessary for us to do sth.If you ,youll,造句,连接词,首先：first of all/ to begin with其次：whats more/ besides另外：in

8、addition,最后：finally/ last but not least(最后但并不是最不重要的)简言之；总之：in a word /in short/ all in all综上所述：according to these,注意事项:1.必须包含所提示的信息,可适当发挥,开头和结尾已给出,不计入总词数;2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;词数：80左右；3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及提示信息以外的地名。,Welcome to our school! In junior high school,课程变多，要找到好的学习方法；（good learning methods）加入一些

9、俱乐部让学校生活更加丰富多彩（colorful）;遵守学校规则；（follow）多读书；多锻炼保持健康；多交新朋友，和你的同学们友好相处，互相帮助；(make friends、get on well with、help each other)其他建议。(askfor),巧用谚语：1.Time flies!/How time flies!时光飞逝。 2.Time is money.一寸光阴一寸金。 3.Use it or lose it.不用则废。 4.Nothing can be accomplished without norms or standards.无规矩不成方圆。 5.A good

10、 friend is like a mirror.好朋友就像一面镜子。,1.字体2.句子结构3.语法4.单词拼写5.高分句型,1.自我更正2.相互检查3. 句式提升,第五档（13-15分）要点全：行文连贯，语言流畅，基本无误 （词汇拼写错误2个以内或语法错误1个）；第四档（10-12分）要点全：语言可读性强，语言错误少 （词汇拼写错误4个以内或语法错误2个以内）；第三档（7-9分）要点全：语言可读性较强，语言错误较多 （与要点提示内容相关，词汇错误6个以内或语法错误3个以内）第二档（4-6分）要点不全，语言可读性较差（与要点提示内容相关的句子形式，有3-4个基本完整的句子，其余句子表达式问题严重）；第一档（0-3分）要点不全，语言无可读性（与要点提示内容相关的词汇，有个别支离破碎的句子形式，均不完整成句）。,Groupwork,Learn from your mistakes!,Learn from your friends!,Thank you for listening,