年大学社团学生活动总结范本五篇.doc

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1、第 1 页 共 10 页年大学社团学生活动总结范本五篇活动总结，是做好各项活动的重要环节。通过它,可以全面系统的理解此次的活动情况,可以正确认识本次活动中的优缺点;进而明确下一步活动的方向目的,少出错误,进步活动的整体效率。下面就是 WTT 给大家带来的 2022 年大学社团学生活动总结范文五篇，欢送查阅！2022 年大学社团学生活动总结范文 1我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原那么，合唱团共有学生 49 人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来

2、进展合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连接、完好。先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量第 2 页 共 10 页的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺

3、术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部互相结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，开展和声思维，进步合唱技巧和才能，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都互相理解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作获得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，

4、把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的合唱队伍。第 3 页 共 10 页2022 年大学社团学生活动总结范文 2今天这次活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。活动的主题是优秀大学惹事迹报告，我们班邀请了特别嘉宾，也是这次活动的主角，来自数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。活动开场时，我们以一段温馨的视频：我不可能爱，表达时间的可贵，我们要明白时间的多么的可贵，我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨

5、，再后面是由我们的特别主持人，郑薇和学姐张淑珍上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感触很深。比方，问“在学姐刚进入大学，有没有目的呢”学姐说到，在进入大学她有目的，而且一直朝着自己的目的奋斗，就算有挫折，她也会继续前进。她本来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是一直挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。她还是留下来了。继续留下来做自己未完成的事。其实，每个人都有过厌学的情绪，有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的梦想呢？既然“改变不了环境，为什么不改变自己呢”，也许你有过抱怨，说明，你考虑过，你就进步了，你假如做了，你就是了不起了。第

6、4 页 共 10 页活动在经过几个小品后，到达了高潮，同学们的激情已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们理解到，理解到这次活动的意义。更明白自己今后应该怎么做。我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀大学生，只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识，学好专业知识。首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学惹事迹的视频，让同学们近间隔 感受优秀大学生的力量。针对视频，主持人进展了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐，她给我们作了精彩

7、的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经历，交流想法。最后，全班朗读诗歌校园四季歌，活动在歌声中完毕。通过此次活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和典范作用。我觉得这是对大家一次很好的教育时机，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时，也能鼓励大家从如今开场，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己第 5 页 共 10 页的大学四年过得充实而有意义。总之，这次活动让我们获益匪浅。2022 年大学社团学生活动总结范文 3为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以安康成长，让孩

8、子们得以充分的开掘和遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，详细做法如下：一、领导到位全员参与一个健全的组织机构，是一个方案得以施行的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进展，我们制定了相应的课外阅读活动方案，我班在方案方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动方案，有效地促进阅读活动的顺利进展。二、丰富阅读提快乐趣兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读兴趣，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读时机，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。1

9、、从课内向课外延伸第 6 页 共 10 页许多作家、名人都说：“多数语文程度较好的学生，你要问他的经历，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是互相补充的，老师应该大胆引领学生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。2、“放任自流”任其读要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是假如以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开场读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性

10、的要求，很容易对读书产生厌倦情绪，读之无味，还可能会消除读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心，人皆有之，小学生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了，知识丰富了。2022 年大学社团学生活动总结范文 4上月末，我社在教 A 楼下举行了社团文化节“舞动红色，文学同行”的特色活动，本次活动获得了较好的总体成绩，然而在工作前期准备阶段仍存在不少破绽，因作出如下总结：第 7 页 共 10 页本次活动中，本人作为主要负责人之一，负起了本次活动的筹划、组织安排等责任

11、。但由于缺乏经历，导致在活动筹划过程中出现了不少的问题，而这些问题那么主要集中在活动前期准备阶段。在活动筹划阶段，根据社团以往经历以及各位师兄师姐的指导帮助，本人做出了一份活动详细筹划方案，活动筹划书写过程中并无出现较大问题，但仍存在对详细细节考虑不周，如：人员安排未能确切到点上，对活动详细流程未有较为完好的估计以及未有相应的突发事件应急预案等。于活动前期准备阶段，由于这方面的经历过少，导致了在按照前期筹划流程进展活动准备时出现了很多重大失误。其一：由于在考虑工作安排时未能确切到每个人身上，而导致了在本次活动中很大一局部人对自己所应负责的工作不明确，以致于一局部人在紧张的活动前期准备阶段无所事

12、事，极大地浪费了本就缺乏的人力资。其二：由于本人缺乏较为有效的直接联络手段，导致很多工作的安排、委任无法准时、确切地落实到相应的人员身上，在很大程度上阻碍了活动前期的工作进程，从而导致后期准备阶段的工作量增大。其三：活动前期工作筹划中，由于考虑不够全面的因素，在活动场地布局安排中出现了极大的失误，如：活动场地区域第 8 页 共 10 页划分不尽合理、没有设置相应后台、没有考虑安排嘉宾席确切位置、对活动场地的布局以及所需布置材料预计缺乏以致无法按照方案进展场地布置等。其四：对活动所需资细节考虑不周。在活动前期的物质资采购以及准备阶段，由于对活动细节以及对所需资估计的严重缺乏，导致了在本次活动的前

13、期物资采购阶段屡次出现所需必要物资材料缺乏，必须反复进展采购等严重浪费时间以及人力资的情况。其五：对活动所必需要的内部资准备严重欠缺。由于对实际情况的错误预算，导致在本次活动中内部资(如抽奖字条、谜面、谜底等)准备缺乏，导致在活动即将开场前紧张的场地布置过程中仍需要安排人员进展临时补充，严重降低了工作效率以及浪费了人力资。其六：对活动进展期间人员详细安排工作不够科学。在活动进展阶段的人员详细工作安排中，由于前期工作安排的不到位，导致了一局部人员未能迅速找到了自己的工作岗位，以致于不少人员的工作安排需要在活动进展阶段才得以临时进展指派安排，浪费了人力资，同时也导致了活动进展阶段的管理紊乱。202

14、2 年大学社团学生活动总结范文 5第 9 页 共 10 页英语社团结合自身实际，积极创设英语学习气氛、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。按照要求，我们参加了英语社团活动。自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习气氛、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学程度的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语

15、句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，缺乏的地方，请领导指正。社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习气氛、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的时机，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际才能和跨文化意识，打下了坚实的根底。第 10 页 共 10 页在我社的精心筹划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语的同学，来与老师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向才能的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的开展个性，表达自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现才能和创造才能，激发英语学习兴趣，进步了英语才能。