年小学学校年度工作总结报告2022.doc

《年小学学校年度工作总结报告2022.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年小学学校年度工作总结报告2022.doc（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 30 页年小学学校年度工作总结报告 20222022 年已经过去一半，个人也要对一年来的工作进展总结，使今后的工作少走弯路、多出成果。2022 年小学学校年度工作总结报告有哪些?2022 年小学学校年度工作总结报告 5篇，欢送查阅!2022 年小学学校年度工作总结报告 1我校在教育局、中心校和当地村委会的领导关心和支持下，积极改善教育教学环境，大力推进新课程改革，加强师资队伍建立，强化学校常规管理过程，从当地教育开展的实际出发，积极采取有力措施，狠抓各项工作的落实，获得了较好的成绩。一、一学期来的回忆。1、科学规划，积极筹措，改善办学条件，进步办学程度。我校在县教育局等上级领导

2、的关心和支持下，近年来，学校办学条件逐步改善，使我校办学程度有明显地进步。在本学期期初召集学校领导班子会议，拟定学校三年开展方案，科学规划学校可持续性开展建立，积极与当地行政村和中心校的主要领导获得联络，并得以大力支持，本学期在校园内新建两个第 2 页 共 30 页花园，花园内鲜花盛开，香气四溢，为广阔师生的工作和学习创造了一个优美舒适的环境。从而改善了学校的办学条件，提升了办学品位，极大地促进学校的可持续性开展。2、树立质量意识、加强质量监控、进步教学质量。、组织老师学习上级文件精神，建立质量责任移交制度。、加强质量监控，建立质量监控小组，对语、数期中、期末考试情况进展上报、上墙，及时理解学

3、生测试情况，进展分析p，及时调整教学策略。、加强考试的严格管理，平时每次测试要求任课老师采取单人单桌形式，力求挤干水分，突显真实成绩，暴露薄弱环节，每次质量分析p能从细微之处深挖寻找问题，分析p原因，提出以后工作有关细化措施和方法，为下一阶段工作目的任务奠定根底。、继续抓好“培优扶困”工作，进步针对性和实效性。要求老师制定方案，定对象，定时间，制订详细的教案，精心设计作业并及时修改。在解决“扶困”的根底上积极培优，指定老师负责辅导，积极参加中心校的语、数知识竞赛。、创设班级图书角，以班级为单位鼓励学生购书、捐书，进展阅读指导，积极开展午间阅读活动，极大激发学生阅第 3 页 共 30 页读兴趣，

4、增加阅读量，进步学生的阅读才能、表达才能和写作才能。(6)、提供让学生展示才华的平台。a、在学校和班级设立展示台，展示学生的优秀作品，开展学生特长。b、在班级利用课前 10 分钟让学生上台说话，进步学生的口语交际程度。c、每周五上午晨会完毕后，让学生才艺展示，充分挖掘各种潜能。3、发挥优势，与时俱进，加强和改良师资队伍建立。老师是学校教育工作的主体，也是学校精神文明建立的主体。老师职业道德使社会公民道德的重要组成局部，是每一位老师必须遵守的根本准那么。老师的严谨治学、从严治教直接关系到人才的培养质量。因此，我校以师德师风建立为切入点，不断进步自身素质，进一步树立为人师表的良好形象。为建立一支师

5、德优良、业务精湛、勇于创新的老师队伍尽职尽责，主要从以下几方面抓手：积极开展“师德师风作风建立”活动。学校成立“师德师风作风建立”活动领导小组，研究制定“师德师风作风建立”活动方案。召开“师德师风作风建立”活动发动大会，每周 1-周 5 下午利用课第 4 页 共 30 页外活动时间集中学习 1 个小时，老师法、义务教育法、教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见、中小学老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要、师德修养与老师专业成长、师德先进模范人物事迹等，保证统一思想，实在进步认识。4 月底前每人撰写不少于 5000字的学习心得体会。积极开展宣传通过黑板报、宣传窗、校园网站等载体广泛开展宣传，

6、大力营造开展“师德师风作风建立”活动的良好气氛。组织广阔老师收听、收看县内外师德模范报告。针对查找的问题，认真进展剖析，研究提出整改措施，撰写学校和个人书面剖析整改方案。开展“师德师风建立”总结活动，对评选出的师德模范进展表彰，稳固活动成果。进一步解决好作风建立、工作责任落实等方面的问题，确保各项制度措施落到实处。通过总结成绩，发现缺乏，建章立制，把作风建立纳入经常化、制度化轨道，努力形成长效机制。积极开展“万名老师进万家”活动开展“万名老师进万家”活动，利用周六、周日或晚上时间采取入户走访形式，老师全员参访，学生家庭全部到访，在校学生家家必到，坚决不搞形式家访，实打实，真真切切与家长用心沟通

7、，增进感情，共育学生。老师以强烈的责任感和主人翁精神积极参与，充分做好访前准备，深化理解学生的家庭第 5 页 共 30 页情况和思想状况;访后要及时做好记录，认真填写“万名老师进万家”家访调查表;通过家访带去学校老师对家长关心支持学校工作的问候与谢意，倾听家长对学校办学、老师教学的心声，与家长共商促进学生开展的措施和方法。通过家访宣传党的教育方针、教育法律法规和学校办学理念、规章制度、办学特色及学生平安教育知识，催促家长或监护人教育学生增强平安防范意识，如学生进网吧的危害，进步交通平安、防溺水意识等，让家长理解、支持学校各项教育活动结合“万名老师进万家”家访活动中家长的意见和建议，按照“曹县中

8、小学老师职业道德十条禁令”中的要求，组织开展改良作风大讨论，进一步进步认识，统一思想。抓师德师风典型。为发挥典范示范作用，让大局部老师能在日常工作中及时对照自己，促进其工作态度及才能，用正面的仿效教育来增强后进老师以身立教的使命感和责任感。引导老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，全面提升我校的师资队伍程度。4、丰富载体，优化渠道，加强学校常规管理。、围绕施行中小学生日常行为标准和新守那么中的有关内容，充分发挥对未成年人进展思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，通过学校宣传栏、班级板报、读书征文、演讲比赛、大队活动、主题班会、体操比赛等形式多样第 6 页 共 30 页的活动，让中小学生

9、直接、深化地认识到良好的思想道德素质的培养要从如今做起，从小事做起，把未成年人的思想道德建立工作落到实处。、开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动。我校屡次精心组织各种形式的教育活动：利用国旗下讲话、班队主题活动、入队宣誓、板报设计比赛等，以贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体，以生动、形象、富有童趣的事例对学生进展爱国教育、中华传统美德和革命传统教育、法制教育和东山改革开放成就、诚信教育等。在我校掀起弘扬和培育民族精神月活动高潮。、行动起来，人人参与平安校园建立活动。我校成立领导小组，加强领导，广泛宣传，要求人人行动起来，共同关注平安校园建立，校园平安人人有责，有力地营造气氛，大造

10、声势，较大限度地发动师生参与建立“平安校园”活动，于元月中旬顺利通过县教育局的验收工作，全面推进了我校“平安学校”的建立，确保学校秩序平稳，校园平安，确保教育教学的各个方面都能安康有序地开展，实现良性循环，实现学校政治平安、治安平安、教学平安。、开展文体活动，推进素质教育施行。坚持“安康第一”的思想，大张旗鼓地提出“我运动、我安康、我快乐”口第 7 页 共 30 页号，积极开展各项文体活动，不断丰富校园的文化生活，进一步推进素质教育的施行。5、先进典型在本学期学校组织的出勤、仪表、纪律、礼仪、卫生、两操年级综合评比中，小学六年级荣获本学期第一名。在今年庄寨镇春季运动会(冯寨赛区)上，我校由程铁

11、灵程兴德祁铁旺老师指导的 13 名学生参赛，有 12 人获奖，荣获个人第一名 6 人次，个人第二名 4 人次，个人第二名 3 人次，并荣获女子 460 米接力赛第一名、男子 460 米接力赛第二名两个集体奖。二、存在问题。老师队伍素质尚待进一步进步，学校老师还需更上一层楼，才能走向更高更远。学生根底普遍太差，学风不浓，要进步学生成绩，进步教育教学质量，须脚踏实地，下大力气，还需做好长期的思想准备。三、今后的措施。立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆理论，力争使学校工作获得显著的整体成效。1、学校以素质教育理念为指导，制定出学校的开展规划、工作方案、教学教研方案。分工明确、

12、层层负责做到分工精细处处有人抓第 8 页 共 30 页2、全面更新老师教育理念，稳步推进根底教育课程改革，坚持进步教育教学质量为本不放松。狠抓课堂常规教学，狠抓学生良好学习习惯的养成，努力进步教育教学质量。3、加强学校平安和内部稳定工作，落实平安和稳定工作目的管理责任制按照“一手抓教育教学，一手抓平安稳定”的工作思路，加强教育和监控。4、大力开展校园文化建立。一是各校要制定出实在可行的建立方案，起点要高，方案要详细可行，活动要富有创意，要让校园处处呈现书香气息。二是要大力开展丰富多彩的读书活动。三是要搞好学校环境卫生，划出责任区，建立经常性的检查评比制度，定期开展卫生清扫除集中整治活动，消除卫

13、生垃圾死角，使学校保持一个干净舒畅的良好的育人环境。5、强化后勤管理全面保障教育教学活动6、标准档案管理，保持学校建立的长效性、标准化、可持续开展。2022 年小学学校年度工作总结报告 2本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教第 9 页 共 30 页学程度和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲

14、书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每

15、节课的活动。第 10 页 共 30 页5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的

16、转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分第 11 页 共 30 页内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿

17、光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为_络资设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进 21 世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。2022 年小学学校年度工作总结报告 3学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。我们新街中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实

18、中小学幼儿园平安管理方法，按照教育局“平安工作评价指标”认真进展检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确平安职责，完善工作制度，强化学校平安管理，加强监视检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校平安工作格局，圆满完成了各项平安工作任务目的，全校教学秩序平安稳定、师生平安，未发生校园平安责任事故、无突发公共平安事件，无学生受伤害事故，学校平安教育工作得到全面、深化、有效地开展。第 12 页 共 30 页一、加强领导，明确责任12 月初中心校及教育局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了“学校平安工作领导小组”，由校长张校长为组长，何奎任副组长谢三新、张祖强、刘国富

19、以及各班班主任为组员。校长详细抓，学校政教处、教务处、总务处详细分工负责组织施行。我们根据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通平安，由校办公室负责;二是电器和各项平安防护设施建立、学校总务处负责;三、是教学过程平安(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室平安和学生平安教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块平安管理工作，又进展了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目的管理。从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园平安的全方位

20、设防，无缝隙管理。二、完善制度，强化管理。1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。第 13 页 共 30 页2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课老师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定平安协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，责任到人。3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体

21、检等等一系列平安工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进展宣讲。三、广泛宣传，加强教育。要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自

22、护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。学校政教处第 14 页 共 30 页负责学生平安教育工作，以活动为载体全体发动、全员参与，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教育于活动中，加强平安教育，进步平安意识，养成平安习惯。使全体师生面对困难时可以妥善，科学，合理的处理，防止了不必要的损失。1、认真做好平安教育月(周)工作。学校平安教育月(周)以“校园平安”为主题，在平安教育月(周)期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教

23、育活动。对学生开展平安预防教育，增强学生平安意识，加强学生平安教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校平安工作的一项重要内容。为此，我们除了要求老师在常规教育教学中浸透平安知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生平安教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还屡次在校园举办了交通平安宣传展，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、第 15 页 共 30 页防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报

24、、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日平安提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、加强学生平安教育和心理安康教育，做到防患于未然。根据全封闭管理要求，政教处协助值周领导，会同值日老师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，安康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格按照违纪学生处分条例该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进展批评教育，对的及时与

25、家长获得联络，进展恰当的处分。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把平安教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有平安内容，管理措施有平安保障，评比有平安工程，奖惩有平安比例。每天早操政教处主任谢三新都要对一日情况及时评点，总结好的，指出隐患，提出纠正措施，到达明显效果。学校还专门开设了平安教第 16 页 共 30 页育和心理教育课。由专职老师任教，并开设了心理咨询室，随时解决学生的心理负担。四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻木大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留破绽，几年来，我校一

26、直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此根底上变“堵”为“疏”。进步平安防范意识。1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进展全面的平安检查。同时，积极配合区卫生所对学校饮水卫生进展检查。冬季，学校对电线和老师办公区、进展防火平安检查。2、我们组织全体教职工认真学习校园平安方面的规定和应急预案，各类人员积极参加平安知识培训;我们克制校园大，人员多，平安装备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师平安管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生平安员制度对工作中的不合理我们及时指导，

27、老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，平安无小事，上下一条心，为了我们的共同目的共建平安校园努力着。第 17 页 共 30 页3、确保平安设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进展了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请专职平安员进展灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。4、树立平安第一思想，不断改良平安工作。当平安工作与学校其它工作有冲突时无条件地把平安放在第一位。5、坚持 24 小时值班值勤制度。学校保安人员坚持 24 小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须

28、有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了非常重要的作用。五、突出重点，抓好关键部位的平安工作。1、放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家平安。2、加强留守生和特异学生的教育管理，明确责任人，实行一帮一亲情关心和爱心教育。3、加强食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防腐败，确保饮食平安。值周领导及时进展检查，催促食堂搞好平安卫生工作，学生饮用水已全部使用纯洁水。第 18 页 共 30 页4、及时检查校舍平安，每周进展一次平安隐患排查，消除

29、平安隐患。5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金 10000 多元，校园电路实现全面更新。6、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点及时检查，去除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。7、上课时，老师首先要清点人数，发现缺席及时报告，及时查明原因，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。六、齐抓共管，群防群治。学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好

30、学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目的是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能安康地开展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关第 19 页 共 30 页心每个孩子心理安康成长，个别学生建立家校联络手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、讨论着教育孩子的方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的给家长的一封信，提示家长假期关注学生平安和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联络更加亲密。也填补假期学生平安管理的空白

31、。七、存在的主要问题我们学校平安工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，平安事故为零，但是我们感觉平安工作的难度越来越大，学校平安工作的形势仍然比拟严峻。1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。留守生缺乏家长监管

32、给我校平安工作带来一定困第 20 页 共 30 页难。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。总之，我们一定尽的努力把平安工作做好，我们将进一步重视平安工作，及时解决学校、师生存在的平安隐患，不断进步我校平安工作程度。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校平安万无一失。2022 年小学学校年度工作总结报告 4一学年来，保卫科在学校的领导下，各年级、班级、及全体师生的积极配合下，通过全科工作人员的努力，圆满地完成了本学期的平安保卫工作，现将详细工作报告一、主要工作：1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻，防

33、止各类平安事故的发生。2、认真抓好学生宿舍的管理工作，确保住校学生的人身、财产平安。创造安康卫生的休息生活环境。一学期来，学生宿舍在保卫科的管理下，没有发生人身平安事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室管理员的作用，坚持 24 小时值班，坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度，及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作根本做到，及时发现问题、及时汇报、及时处理，大事不过夜，维护了学生宿舍的平安和稳定，做好 09 级新生效劳工作。第 21 页 共 30 页3、校园消防工作方面，为了保障学校的消防平安，学校保卫科，坚持每星期一小检查，每月一大检查，本学期换更换消防设备：灭火气两次，增加灭火器 6 个，其他

34、电线电路方面，在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理，所以在在消防方面没有平安事故的发生。4、校园治安方面(1)妥善处理各年级，班级发生的各种打架斗殴、敲诈讹诈、。将各种平安隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件 7 起、敲诈讹诈案件 1 起、召开专门的平安工作会议 2 次，继续做好平安信息制度。(2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控才能，一点小事容易引起打架斗殴事件，如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件 8 余起，将多种矛盾化解到最低限度。(3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治

35、，自开学以来，保卫科加强校园值班巡逻，校园及周边根本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生，维护了校园的稳定。其中 1 起外校学生酒喝醉了到我校找人，与我校老师发生口角及冲突，在校领导的帮助下及联络外校领导得到响应的处理。第 22 页 共 30 页(4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园，及我校学生私自溜出学校。(5)走读生证件管理，发现假走读生证件 3 余起，后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件 30 来个，在学校领导的重视下得到了响应的处理。二、存在问题：1、本学期治安状况良好，学生在夜间翻跃围墙的比拟严重，班主任教育不到位，学生翻爬围墙 25 来次，学

36、生在校外上网受到人生平安损害的事件应引起重视。2.由于北北幼儿园这边的教室比拟分散，学生经常趁门卫不注意溜出校外，这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。3 加强学生宿舍插板的改装，寝室有了插板，这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水，同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的平安隐患。请学校给予帮助撤除插板。三、工作建议校园平安任务仍然重，必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校 09 级新生如校学校学生增多，因此下半年的平安防范任务重，面对新情况、新问题务必保持清醒头脑，强化值班值日工作，强化平安责任意识，大力加强平安宣传教育，创造一个平安和谐的校园治安环境。第 23 页 共 3

37、0 页2022 年小学学校年度工作总结报告 5半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，_乡中心校带着全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学开展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际创造性的开展工一些工作已获得了一定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下：一、完善机制，创造性开展工作。面对老师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们积极采取有效措施，创造性的开展“教研赛考评”工程。(一)、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要经常深化第一线，听课、查验老师的随堂教案、作业修改情况，每两周检查一次，每周听课不少于 2 节，

38、中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课情况。(二)、实行教职工全员承诺制。_年 2 月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目的，提出开展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课老师承诺所担学科成绩等，并在醒目第 24 页 共 30 页位置张贴。学期末人人述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。(三)、完善教育质量目的责任制。自_年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目的，并签约目的责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进展公布。(

39、四)、建立学生目的鼓励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目的，不管是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以缺乏为起点，写出鼓励文字，并把目的警示标志贴在课桌的左上角，时常对照。学期末，加以比照，这样就建立了一套完善的目的鼓励机制和评价体系。(五)、推行学生评教制度。各学校要根据学生评教细那么及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对老师进展评教，学期末将评教结果汇总分析p，根据结果与相关老师座谈，并将结果记入老师个人业务成长档案，作为年终考核的根据之一。(六)、扎实开展优质课、观摩课评选、“老师板书设计大赛”和说课比赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评选和说课比赛

40、，每学年举办一次“老师板书设计大赛”，为老师搭建一个互相交流、互相商讨、共同进步、表第 25 页 共 30 页现自我、展示才华的舞台，让老师在活动中受锻炼、有长进，全面提升老师教学程度和授学课习能网力。二、以现场会促开展，赛出办学程度改变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比拟有特色我们就把某方面的现场会设在那里。_年 3 月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校长论坛，在平安工作扎实的张寨小学召开平安工作现场会，在教学质量显著进步的侯寨小学召开教育教学工作现场会，在普通话标准的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会

41、不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经历介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进展参观、学习。校长之间互相交流，互相商讨，取长不断，共同进步，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比管理、比办学程度的浓重气氛。三、加强老师队伍建立，积极开展“双五一”工程老师承当着教书育人的责任，不但要求老师有过硬的根本功，坚实的根底知识和现代教育技术才能外，作为老师还要有良好的师德师风。在全乡老师队伍中深化开展“双五一”工第 26 页 共 30 页程，即在教育理论方面

42、：每位老师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本)，参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位老师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高程度的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并催促学校整改，直到整改好为止，让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的施行，促进老师专业理论程度提升和课堂教学才能的全面进步。四、创新集体备课

43、方式，进步备课程度学校集体备课一直是一个难以操作，效果不理想的活动，大局部学校集体备课流于形式，没有本质性进展。今年，县教研室推广“联片教研”活动，我们在深思怎样让活动老师能承受，成效显著。假如让老师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一起备 1 小时的课然后回家，老师肯定意见较大，也难以坚持下去，因为我乡老师紧缺，小学老师平均每个班 1。2 人，还有 8 个学校“一师一班”，老师平时连个假都很难请，90%的老师是单职工家庭，双休日是老师最繁忙的时第 27 页 共 30 页间。我们广泛调研，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为 4 个小时。通过召开中学

44、、学区学科组座谈会，广泛征求意见，我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。为让集体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有形式，提出同课头老师为重点发言人，非同课头老师为次要发言人，集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位老师，以便老师查阅材料，对备课课题有一个详细的理解。经过近三个月的施行，已经进入了标准化操作，老师在备课中互相讨论，互相学习，都有所收获，老师满意度较高。五、以养成教育为切入点，深化学校德育工作近年来，我乡积极创新德育工作。在学生方面：1、每学期评选

45、一次文明学生，让文明学生佩带文明标志，树立身边的典范，形成人人争当文明学生的气氛。2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进展爱国、集体教育，培养学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像，鼓励性语言和温馨提示，通过良好环境教育人、约束人、鼓舞人、鼓励人。第 28 页 共 30 页4、学校设立文明监视岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻止学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋习，纠正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还实行放学路队制，防止学生平安事故的发生，展示学生风采，增加学生的自我管理才能。5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优秀传统文化，提升中小学生的道

46、德素养。在老师方面：要求人人都是德育工作者，树立大德育观，构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教育网络。六、全面开展学科竞赛，大幅度进步教学质量中心校每学期精心组织，周密安排一次学科竞赛活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，催促学校开齐开足课程，促进学生全面开展。抽考成绩不仅校与校之间互相比拟，让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比拟，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课老师进展总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成绩突出的学校、任课老师和学生颁发荣誉证书。同时，我们积极组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、老师、学生在竞赛中找缺乏

47、、找成绩，理解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛表达出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广阔老师干事创业的积极第 29 页 共 30 页性，努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台，促进优秀老师脱颖而出。七、强化平安管理，杜绝平安事故的发生。中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，采获得力措施，全面开展平安工作。1、签订责任书，落实平安责任。学年初中心校与各中学学区签订平安工作责任书，中学、小学与班主任、任课老师签订责任书，做到职责清楚，责任明确，到达时时有人管、处处有人问的平安管理格局。另外中心校与中学签订实验操作考试

48、、体育测试等平安责任书，让单位明白自己的平安工作职责，进步平安防范意识。2、加强平安教育，进步平安意识。各学校每周开设一节平安教育课，班主任利用班会适时对学生进展防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教育，进步学生平安意识和自我防范才能。3、开展平安检查隐患排查。中心校采取集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进展平安隐患排查，发现平安隐患能立即消除的立即消除，暂时不能消除的明确平安隐患整改责任人限期消除并上报中心校，每月月底要填写平安隐患排查表第 30 页 共 30 页上报中心校。半年来中心校采取集中平安检查 6 次，消除平安隐患 20 处，有效的预防了各类平安事故的发生。回忆过去，我们信心百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力创始_乡教育工作的新场面。2022 年小学学校年度工作总结报告 5 篇