年教育局上半年工作总结及下半年工作计划.doc

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1、第 1 页 共 11 页年教育局上半年工作总结及下半年工作方案一、上半年工作总结通过深化学校、单位，召开座谈会、研讨会等形式广泛征求意见建议，制定了武义县教育局 2022 年工作思路：以党的十九大精神为指导，贯彻落实全国、省、市教育大会精神，抓住召开全县教育大会的契机，紧扣教育根本现代化县建立的目的，全力施行创立攻坚、质量提升、队伍建强、改革奋进“四大行动”。(一)扎实开展“创立攻坚”行动1.加快教育布局专项规划调整和工程工程建立。今年教育系统涉及的重点工程建立工程 17 个，总投资 8 亿。在计财科、开展公司的方方面面努力下，工程推进根本顺利。武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园进

2、入室内外装饰工程及附属工程施工阶段，秋学期将于先期完工的北岭幼儿园一起顺利开园。壶山幼儿园、开发区小学完成建筑方案优化调整，芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学已开工建立，武川小学施工图进展重新审查。教育布局专项规划调整工作按方案推进。第 2 页 共 11 页2.完成根底教育重点县提升方案，积极申报省教育根本现代化县。根据省市县要求，着力“摘帽”、“戴帽”同步推进。重点县提升方案施行情况督查工作顺利推进。2 月 25 日召开了申报教育根本现代化县工作部署会，明确分工。完成了浙江省教育根本现代化县自评报告及自评表的数据系统内部审核，并上报县政府审批。完成县域义务教育优质平衡开展自查自评，根

3、本确定创立方案。3.推进学前教育普惠提质开展。制定武义县星级幼儿园评定管理方法，制定 2022 年度普惠性幼儿园专项资金奖补方案。完成城镇小区配套幼儿园情况的摸底排查。组织了推进幼儿园课程改革第一次园长论坛。组织 2022 年等级幼儿园创立培训，指导俞、仙霞、东干等幼儿园制定整改方案。以“名园+新园”的形式，组建成立壶山幼儿园教育集团，成员单位为壶山幼儿园、北岭幼儿园，通过保教同步推进、教学教研“齐步走”、幼儿活动“共参与”的保教管理形式，全面提升幼儿综合素养，促进我县学前教育优质平衡开展。(二)深化施行“质量提升”行动1.抓好德育工作。3 月 20 日在民族中学召开了习惯达标(示范)校创立推

4、进会，。深化推进家校合作，与省家庭教育指导中心联络，和中国计量大学国学院及妇联一起开展家庭教育第 3 页 共 11 页活动。5 月份分学区开展优秀班集体考核工作，全面扎实推进优秀班集体建立。2.提升教学质量。推进普通高中优质特色开展，坚决打赢2022 高考战役，力争获得再打破、再丰收。推动义务教育优质平衡开展，对各学段的局部学校开展了“教学十条”要求检查，强化质量检测，着力构建高效优质课堂。教研室深化初、高中学校进展跟踪指导中高考工作，5 月 7 日召开高考冲刺发动会。组织开展了初三中考模拟考，并针对考试出现的问题进展专题指导。制定现代学徒制创新班施行方案，确定了详细人选，5 月 30 日举行

5、了校企合作论坛。拟定特殊教育第二轮提升方案征求意见稿，已发给相关部门征求意见。3.加强音体美劳教育。严格执行国家课程方案，不断加强专业老师队伍建立。4 月 2 日召开了县课程改革推进会暨体艺劳动科技教育工作会议，专项部署音体美劳教育教学工作。在市第 17 届海陆空模型竞赛中，我县学校获团体奖两项，学生单项获奖 24 人次，成绩较往年有较大进步。4.加快成教特教开展。进一步完善省级社区教育实验区建立，全力做好省学习型城市创立工作，完成学习型城市创立方案制定。已拟定特殊教育第二轮提升方案，征求意见稿，并已发给各相关部门征求意见(三)积极深化“队伍建强”行动第 4 页 共 11 页1.坚持党建引领，

6、推进“红旗支部”创立。调研重点“红旗支部”创立工作，指导建成学校“幸福党建”省级党建示范点提升和双语学校党建综合体提升工作。3 月 21 日，在实验小学举行“浙江省红色故事会”走进武义开讲活动，浙江日报对活动进展了报道。扎实推进党史进课堂工作，开展了义务教育段学生党史知识竞赛活动。2.提升老师队伍素质。加强老师思想政治工作，落实师德建立长效机制，按方案推进师德提升专项工作。召开第五届名师工作室成立大会，组建个名师工作室，开展名师带徒活动。确定特级老师培养方案，完成遴选，确定结对导师。3 月份举行了县十三届教坛新秀，评选新一届县教坛新秀 70 人。5 月份组织参加市第十三届教坛新秀，6 位老师获

7、评市教坛新秀，其中 1 人被推荐为省教坛新秀，创历届最好成绩。4.加强党风廉政建立。推进“清廉教育”建立，施行“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程。3 月 29 日，组织召开 2022 年度党风廉政建立工作会议。上报清廉武义教育建立工程-清青家园。(四)大力推进“改革奋进”行动第 5 页 共 11 页1.积极开展教育研究探究。组织新根底教育实验协作联盟学校校长到华师大学习，“新根底教育”理论学习。开展“互联网+义务教育”千校结对启动仪式暨同步课堂教研活动，获得较好效果。5 月份在实验小学举行“全国航空特色学校”创立启动仪式。完成双班主任市级课题开题，推动理论提炼。3.开展校外培训

8、机构和民办幼儿园整治。开展校外培训机构专项整治，共排查无证校外培训机构 34 家，12 家关停，16家已自行摘牌，其余 6 家将进一步采取行动。制定低小散幼儿园整治施行方案，召开低小散幼儿园整治工作部署会，落实排摸任务。4.开展小学放学后校内托管。城区小学已开展学后托管试行工作，但因财政未同意，学后托管效劳文件未下发。5.完善招生制度。开展招生方案调研，修改完善了各学段招生方案，努力实现高中、义务段学校、公办幼儿园招生平稳有序。实现高考中考平安顺利。6.加强后勤平安等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度，不断完善管理机制。3 月 29 日，召开了学校平安工作会议，催促落实校园平安

9、工作。二、下半年工作重点(一)贯彻落实全县教育大会精神第 6 页 共 11 页贯彻落实全县教育大会精神，全面总结武义教育开展的成绩，全面理清问题短板，推动出台加快推进我县教育现代化的综合性文件，进一步明确武义教育改革开展的战略目的和主要举措。专题学习会议精神，通过开展各种形式的交流、汇报等活动，深化领会其内涵和本质。深化学校开展调研，召开相关会议，在深化调研理解、充分研讨论证的根底上，制订分解任务方案，定出时间表、道路图。加强督查，逐项跟踪督查问效，实在把会议精神落到实处，推进教育工作整体提升。(二)围绕“摘帽、戴帽”，加快“创立攻坚”行动加快教育布局专项规划调整和工程工程建立。结合我县常住人

10、口规模、学龄人口及外来务工人员随迁子女的变化趋势，加快编制中小学、幼儿园专项布局规划;完成武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园建立并投入使用;加快武川小学、芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学老师宿舍楼、北岭小学(培智学校)、桃溪镇中心小学、熟溪小学、壶山幼儿园、桃溪镇中心幼儿园、武义职校、东皋中学改扩建工程;启动开发区小学新建工程。“摘帽、戴帽”同步推进。精准把握“优先开展、育人为本、促进公平、教育质量、社会认可”5 个一级指标，11 个二级指标，47 个监测点和 1 个反向扣分指标，对照年度监测情况，做好对标管理、对标安排、第 7 页 共 11 页对路推进，着力破解存在的短

11、板;完成根底教育重点县提升方案，通过省教育根本现代化县预评估。做好 2022 年教育现代化程度监测数据上报，确保排名有进步;对创立“义务教育优质平衡县”工作，及早研究谋划。推进学前教育普惠提质开展。推进学前教育普惠提质开展，确保完成第三轮行动方案年度目的，推进幼儿园课程建立，加强“幼教共同体”建立，进步保育教育质量;实现普惠性幼儿园比例到达 85%左右，一二级幼儿园覆盖面比上一年度进步 5 个百分点，公办幼儿园覆盖面力争到达 35%的既定目的。(三)抓牢核心任务，全面强化“质量提升”行动抓好德育工作。结合建国 70 周年活动，多种渠道地开展爱国教育，弘扬爱国精神;推进优秀传统文化进校园，以“新

12、根底教育”改革理念为引领，打造武义优秀班集体建立工作晋级版，继续开展习惯达标(示范)校创立工作;加强中小学团队基层组织建立，丰富活动内容，着力推动共青团、少先队工作出成效、出特色。结合社会、家庭力量，办好家长学校，走出去，请进来，努力打造学校、社会、家庭三位一体教育气氛，植入外乡文化基因，共同促进青少年安康成长。提升教育教学质量。抓好高考、中考成绩分析p，形成分析p报告，提炼经历，做好研判，理出下一步工作思路;落实教学十条要求，强化质量检测，着力构建高效优质课堂;加快职第 8 页 共 11 页业教育特色创新开展，推进产教交融、引企入校和实训基地建立，打造技能大师工作室，加大特色品牌专业和新建专

13、业建立力度，加强与高校结合办学探究，创办“现代学徒班”，落实“东西部扶贫协作定向培养技能人才班”;积极探究、不断丰富活动载体，办好中小学田径运动会、艺术节和青少年科技创新大赛，抓好大课间活动，建立和开展学生社团活动;加强学生体质安康监测管理和近视防控，开展相关调研，落实相关要求，不断提升学生体质安康程度;加强劳动教育，形成课程，培养学生劳动兴趣、磨练学生意志品质、促进学生身心安康和全面开展。促进品质开展。加强对学校校园文化建立工作的指导和检查，优化校园育人环境，营造良好的育人生态。推进特色学校建立，努力形成“一校一品”。学前教育课程坚持以游戏为根本活动，全面消除幼儿园“小学化”和“看管式”两种

14、倾向;义务教育课程坚持小学“零起点”教学，继续倡导“轻负高效”课堂教学;全面施行国家普通高中课程改革方案，完善“走班选课”制度。加强对民办学校的监视管理，标准民办学校的办学行为，引导民办学校与公办学校良性互动，促进民办学校安康开展。加快成教特教开展。建立全民终身学习的制度环境，拓展终身教育资，构建、完善开放畅通的终身教育体系，大力建立学习型社会;办好县社区学院、县老年大学、乡镇社区学校，支持各类学习型组织建立;顺利完成省级学习型第 9 页 共 11 页城市创立任务;加快推进特殊教育提升开展，积极开展“特殊教育学校+卫星班”的交融教育新形式，推动特殊教育向高中教育、学前教育两头延伸，。(四)紧扣

15、关键要素，纵深推进“队伍建强”行动坚持党建引领，推进“红旗支部”创立。继续加强“红旗支部”创立工作指导，建强教育系统党组织的战斗堡垒;深化打造“党史进课堂”红色品牌工程，传承红色基因;充分发挥5 个党建示范点引领辐射作用，培育党建“一校一品”。抓好干部队伍建立。围绕“干事担当、锐意进取”的要求，强化学校领导队伍责任感和使命感，进步学校管理领导力和执行力。完善干部选拔任用机制，坚持以德用人、以绩用人，加强干部交流，健全和完善学校领导考核评价制度，强化廉政意识，加强监视约束。提升老师队伍素质。全面施行师德师风建立工程，选树优秀典型，强化典范示范，严肃查处在职老师失德、失范、违规等有违老师职业道德的

16、行为，着力营造风清气正的教育生态;推进老师专业开展，深化推进校本研训，组织全体老师业务考试;推进省特级老师培养人选重点培养、名师名校长工作室结对帮带、名优老师重金奖励、优秀青年老师进阶式培养等举措，建强名优老师队伍;继续施行“优秀青年老师进阶式培养”工程，加强班主任队伍建立，抓实班主任精英班培训研修，整体提升班主任队伍素质才能;加强专业老师队伍建第 10 页 共 11 页立，通过集中培训、送教下乡、跟岗研修、赛课比武等形式，提升业务素养和进步教育教学程度;探究建立老师走教、顶岗等校际共享机制。加强党风廉政建立。履行党风廉政建立主体责任工作报告制度化、常态化，推进“清廉教育”建立，施行“清明政风

17、、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程，开展“三重一大”事项监视检查，加强廉政风险管控，提升校监会履职才能，打造“阳光校园”。(五)突出创新思维，大力推进“改革奋进”行动积极开展教育研究探究。加强“新根底教育”理论学习，召开学习研讨会，指导学校“新根底教育”理论;以早期航空教育为切入点，提升科技教育程度;加强教育信息化建立，指导武义三中、实验中学开展精准化教学探究理论;积极推进“互联网+义务教育”工作，推动城乡学校管理共进、教学共研、资共享、信息互通、师生互动、差异互补，扩大优质教育资辐射面，促进城乡义务教育优质平衡开展。深化进展“双班主任制”班级管理形式的理论，进一步分析p研究施行效果。用

18、好考核评价“指挥棒”。抓好争先进位工作考核、学校年度综合考核、学校领导年度考核等工作，旗帜鲜明地树立重实干重实绩的考核导向，以考核结果鼓励实干斗志、激发干事动力。深化集团化办学。夯实组织保障和制度根底，研究完善集团化办学方案，建立专项评估和鼓励机制,探究教学协作、第 11 页 共 11 页教研协作、活动协作等机制，推动集团化办学深化开展。开展校外培训机构和民办幼儿园整治。加大对校外培训机构的日常监管力度，标准校外培训机构办学资质，完善发现机制，与市场监管、公安、综合执法、消防等部门结合执法，标准校外培训机构办学行为;多措并举推进民办幼儿园低小散整治，提升民办幼儿园整体质量。开展小学放学后校内托管。制定我县小学放学后校内托管效劳工作施行方案，城区学校全面开展放学后托管，实现校内托管效劳工作有序、标准、平安开展。加强后勤平安等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度，不断完善管理机制，加强采购全过程监视管理，确保采购质量和卫生平安;加强校园平安防控体系建立，施行保安统一派驻，强化安防措施，完善学生平安事故处理应急机制，有效应对突发事件;扎实做好排查整治工作，发现的平安隐患和薄弱环节，要制定方案、及时整改。