幼儿园2022年秋季学期班主任工作计划.doc

《幼儿园2022年秋季学期班主任工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园2022年秋季学期班主任工作计划.doc（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 25 页幼儿园 2022 年秋季学期班主任工作方案幼儿园秋季工作方案 1本班幼儿共计 13 人，男生 8 人，女生 5 人，本班幼儿年龄较小，各方面才能都比拟弱，自理才能比拟差。大多数幼儿不会讲普通话，在与老师的沟通方面存在一定的难度。本班幼儿语言、动手才能方面比拟弱点。新幼儿入园以来，情绪比拟不稳定，为了让其他工作可以更好的进展我对班级进展了目的定位。一、班级情况分析p：(一)幼儿方面本：本学期托三班共有 14 名幼儿，其中男生 8 名，女生 6名。其中有 3 名幼儿年龄偏小都在一周多，因为是新办园所以全部都是新生。(二)保教人员方面：因为是新扩的班级前段时间老师很不稳定在不

2、到一个月的时间内换了 3 个老师。通过毛园长的调配如今班级老师略微稳定点，在短短的一周内我们已经互相适应配合默契。二、现阶段中心工作：第 2 页 共 25 页从班级情况来看，本学期班级工作的重点应该放在以下方面：1、创设良好的班级环境迎接新生2、抓紧时间进展家访，拉近幼儿与家长间的间隔3、摸清幼儿特点进展因材施教4、稳定班级保教人员做好家长工作三、详细工作安排：教育教学五大领域安康领域1、逐渐适应集体生活，体持稳定、愉快的情绪。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验

3、。5、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规那么。6、喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模拟的乐趣。7、有初步的平安意识，能避开通显的不平安因素。根据托班教材对幼儿进展训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。语言领域第 3 页 共 25 页1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。2、乐意答复成人的提问，也能向成人提出简单的问题。3、能用几句话说出刚刚的经历，并能让听者根本听懂。4、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。5、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模拟的积极性。6、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。7、喜欢结伴或单独在同伴面前念儿歌。社会领域1、能较快地适应并喜欢托班的

4、生活。2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、能遵守简单的生活常规和行为准那么，并逐渐养成习惯。4、能亲近老师和同伴，乐意帮他们做点事。5、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。6、喜欢参加集体活动，能互不干扰地与同伴一起游戏。7、对同伴的情绪有适度的反响，有关心同伴的表示。8、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。9、会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。第 4 页 共 25 页科学领域1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探究的愿望。2、乐意并能较专注地参与识别、比拟、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。3、

5、能凭感觉区分物体的气味和其他特征。4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。5、能认识并说出 3-4 种颜色、认识圆形、方形。6、知道一和许多。7、能点数 2-3 件物品。艺术领域1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和冲动的神情，并有自由创造的表现。2、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。3、乐意结伴或单独在同伴面前表现自己的本领。4、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、能运用手指、手腕的活动进展折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握平安使用剪刀技能。第 5 页 共 25 页6、乐意在成

6、人的帮助下，学习正确地使用权用和整理材料。幼儿园秋季工作方案 2随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下：班级情况分析p本班幼儿有 33 名是从中一班升上来的，5 名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38 名，男孩 21 名，女孩 17 名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的才能都有了不同程度的进步。他们身体安康活泼开朗，大局部孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监视

7、、互相提醒。大局部幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价别人的才能有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的进步。平时常规较好，活动时大局部第 6 页 共 25 页幼儿积极、活泼。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒屡次;有局部孩子自理才能和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断进步。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能

8、听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。局部孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合才能培养。详细措施：一、班级管理方面1、班级老师互相配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。3、做好家园的联络工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、联络、家访、等手段与家长积极联络，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换

9、意见并互相配合，共同面对。二、教育教学方面第 7 页 共 25 页本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完本钱期大班各科教育教学目的。能根据孩子学习特点进展活动引申。2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完好语言说话，增强孩子的口语表达才能。3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的时机。三、保育工作方面

10、孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。第 8 页 共 25 页2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3、开展多样的户外活动。(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼

11、儿有足够的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进展分组或集体活动，并注意活动场地的选择。要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：(一)集体生活第 9 页 共 25 页1、要学会解决小朋友之间的问题

12、，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2、同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3、自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要老实，不扯谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4、要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时注意保护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给别人。5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人抱歉后，会说“没关系”。6、承受别人帮助时，要学会道谢。7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8、在集体生活中，能按

13、要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9、在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。(二)游戏活动中第 10 页 共 25 页1、在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2、在游戏中应遵守规那么，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。3、游戏中要关心同伴，互相帮助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来;假设发现同伴有困难，只要自己能做到的，就

14、应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4、游戏完毕后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1、上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2、要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动第 11 页 共 25 页1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2、保护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3、坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在

15、椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4、来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。5、客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。6、同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地答复。7、听到别人叫自己，要容许一声，不可不理不睬。8、但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。五、环境创设(一)教室环境的创设第 12 页 共 25 页孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思

16、路，在选择和使用材料上加以开放，支持与进步了幼儿求异创造表现的才能。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建立的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿安康的开展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，进步幼儿的交往、语言表达等才能。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造

17、表现宽松的心理气氛。六、本学期工作方案：九月份1、学期初家长会。2、学习大班早操。3、建立班级常规制度。4、主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人第 13 页 共 25 页十月份1、加强晨间活动的管理。2、做好课前准备工作。3、丰富自然角。4、主题活动：多彩的秋天十一月份1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。2、继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。3、举行家长开放活动。4、主题活动：奥运宝贝神通广阔美猴王十二月份1、迎接县督导评估。2、认真完成各项教育教学工作。3、主题活动：什么联络你我他新年乐一月份1、做好各项工作。2、做好春节期间的平安教育工作。3、主题活动：冬天的故事幼

18、儿园秋季工作方案 3一、指导思想：第 14 页 共 25 页本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻纲要精神，积极开展教改理论，加快推进老师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的开展和进步。二、主要工作及详细措施：(一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。1 继续组织老师学习新纲要，深化领会并认真贯彻其精神。2、继续组织老师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习3、结合教学理论进展学习，在理论与理论的互动中，到达观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合老师已有的经历，进一步讨论、反思、提升。4、鼓励青年老师参加学历的进修，不断充电、进取。(二)改善教学管理，抓好各

19、项常规工作。1、进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位老师。2、尽量为老师提供自我决策，自我理论的空间，进步老师工作的主动性，以及对老师的信任度。3、重视骨干老师的培养和建立，打造团队精神，促进共同开展。第 15 页 共 25 页4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，进步老师的教育教学才能。5、加强班级“六必”的管理，并进展定期、不定期地进展抽查、互评。6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。7、继续完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、联络记录等详细内容。8、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。(1)早操时

20、间：小班：8：00 分，中班：8：00 分，大班：8：00 分。(2)要求每班幼儿回园即到大操场进展器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷工程，中班抓好拍球、快速 30 米跑工程，小班抓好单足立，单、双跳工程，学期末进展检查。9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和开展作准备的理念。(三)深化幼教改革，做好教科研工作。第 16 页 共 25 页1、有方案地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有方案地开展各类游戏。3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，根据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察

21、记录和老师的反思。4、鼓励老师撰写各种论文，争取有所收获。5、在省课题组的指导下，开展幼儿科学创造力培养的实验和研究。每月工作安排二月1、各班环境创设比赛。2、区域游戏研讨活动及各班预设方案。3、开展幼儿午间操活动(2：40-2：50)。4、做好新老生的入园接待工作,稳定老师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。5、各老师制定教学、班务、主题活动施行方案及课题研究阶段计划、详细活动方案，开展课题理论活动。第 17 页 共 25 页6、加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，自理才能和自我平安保护意识。三月1、区域活动材料投放及开展(每天上午 10：40-11：20)。2、幼儿早某某赛

22、。3、组织召开家长会。4、组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。5、以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同开展进步，开展以游戏为主的教学活动。6、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。7、组织家长开放日活动。四月1、学带、优青老师上示范研讨课。2、组织全园老师开展教学公开观摩活动，组织老师评教、评学。3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。4、迎接“六一”活动排练(中旬)。第 18 页 共 25 页五月1、迎“六一”活动排练。2、迎“六一”幼儿绘画比赛。3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结六月1、举行庆“六一”幼

23、儿绘画比赛活动。2、开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身表达一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。3、老师师德演讲比赛。4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。5、“创设杯”观察记录评比。6、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。7、组织期末幼儿教学质量测查。8、完成各项考核;总结学期工作。幼儿园秋季工作方案 4新的学年，新的气象，同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到教育科学学院，不仅仅是主角的转变，同时在工作资料，工作性质，效劳对象等方面都发生了变化，要适应新的工作需要，按照新形势下学院的要求，优质、高效的完成各项工第 19 页 共 25 页作任务，仅有不断加强学

24、习、加强锻炼，全面提升自身的素质与本领，为此，制定个人工作方案，促使自我进步。一、思想政治方面1、加强政治理论学习，进步自身素质认真学习党的道路、方针和政策，坚持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自我的思想政治觉悟。热爱自我的事业，关心保护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。2、加强学习交流，进步师德修养经过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的

25、老师请教。时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，做到言传身教、为人师表。二、教学方面进取施行学院的考试改革，要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，理解教材的构造，重点与难点。理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应第 20 页 共 25 页的预防措施。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情景，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的注意力，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。三、科研方面进取

26、参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是老师自我进步、自我开展的过程。比方，课题确实定、论证，研究的施行，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师程度的进步是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学工程相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有详细措施的问题解决方案，并认真施行研究方案，以进步自我的科研程度，同时更有利于自我专业课教学。同时结合自我教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，进步自身的业务程度及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自我的文章感悟上传博客。四、学

27、生工作方面1、思想教育第 21 页 共 25 页做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用，召开班会，经过各种形式理解学生心声，对学生干部进展培训，进步学生干部的整体素质，使他们起到以点带面的作用。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的公民根本道德标准。在学生中广泛开展公民道德理论活动。2、加强学生宿舍管理工作，进取推进礼貌宿舍建立以老师联络寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”效劳理念的同时，加强对学生的管理和教育引导。进取开展礼貌宿舍创立工作。经过抓学生干部、抓学生党员、入党进取分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教育进宿舍，并尝试经过宿舍文化节

28、、宿舍平安知识宣传周、礼貌宿舍评选周，以带动全体学生进取参与礼貌宿舍建立，自觉打造宿舍礼貌之风，以良好的精神相貌迎接学院示范性建立。认真做好学生宿舍的平安稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。3、加强学生学习常规管理加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早锻炼制度，尤其加强一年级学生早自习管理和指导、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进展礼貌礼仪教育。4、加强学生的心理安康教育第 22 页 共 25 页深化学生，及时发现学生中存在不一样程度心理安康问题的学生，配合心理咨询室开展好咨询和引导工作。加强对特殊群体和特殊个体的关爱，帮助他们解决实际

29、困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理，对他们的学习、生活和思想给予更多的关心，帮助他们完成大学学业。努力拓展心理安康教育的资料和形式。要将心理安康教育与学生思想政治教育有机地结合起来，运用课堂教学进展心理安康知识普及，加强对班级心理委员的管理，严密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理安康教育的资料和形式。幼儿园秋季工作方案 5新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习并深化贯彻纲要精神，加强36 岁儿童学习与开展指南的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开

30、展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长。一、班况分析p经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作第 23 页 共 25 页本领还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，强化规那么意识，努力做好班级保教工作。二、保育工作1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁，为幼儿

31、创设一个舒适、安康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小本领稍弱的孩子。2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区供应充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，进步幼儿的动手本领。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，培养幼儿的自我表现本领。3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器

32、第 24 页 共 25 页械，根据周方案活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探究和交流的时机。4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的开展。5、班内个别各方面本领相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮助幼儿进步本领。6、加强幼儿的平安教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的平安意识。二、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和开展目的结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织施行，

33、开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资。充分发挥幼儿的主动性。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。三、平安工作平安是幼儿园工作的首位。本学期我们将继续重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自由活第 25 页 共 25 页动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自我的职责心，细心排除一切不平安因素，让幼儿在平安的环境下安康成长四、家长工作做好家长工作，进步家园共育的效果。1、让家长及时理解幼儿在园情景。2、利用接送幼儿的环节，及时与家长沟通。3、经过等多种形式和家长坚持亲密联络，交流幼儿生活学习情景4、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。总之，我班两位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成绩!幼儿园 2022 年秋季学期班主任工作方案