幼儿园小班寄语简短的幼儿园小班教师个人工作计划精品5篇.doc
《幼儿园小班寄语简短的幼儿园小班教师个人工作计划精品5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班寄语简短的幼儿园小班教师个人工作计划精品5篇.doc(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页 共 19 页幼儿园小班寄语简短的幼儿园小班老师个人工作方案 5 篇幼儿园小班老师个人工作方案篇一新学期开场了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目的:让每一个孩子安康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么开展各项工作。制定出以下工作方案:一、班级情况分析p及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展
2、目的(一)安康领域逐步适应幼儿园的集体生活,情绪根本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。第 2 页 共 19 页理解简单的卫生知识,愿意承受安康检查,认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习普通话,乐意运用语言表达自己的爱好与需求,学惯用普通话与人交流。学习安静地听别人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。(三)社会领域愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。在成人启
3、发下学习关注别人明显的情绪表现,学习关心别人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。第 3 页 共 19 页学习承受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守根本规那么。(四)科学领域在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象,理解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操作、摆弄。亲近大自然,喜欢与学习保护周围的植物。(五)艺术领域在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活
4、动,学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。学惯用自然的声音唱歌,学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作第 4 页 共 19 页做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们老师应做好以下几方面的工作:(1)开学前做好家园联络工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)老师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的生疏感。培养幼儿良好的生活常规,
5、进步生活自理才能,做到生活有序。(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)保护幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。第 5 页 共 19 页深化理论园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经历,进步综合才能。注重活动区活动的方案,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、理解孩子。丰
6、富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心安康。在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中进步保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一
7、。五、家长工作第 6 页 共 19 页在本学期的家长工作,我班重点以尊重家长为原那么,进步老师的效劳意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、接送时的交谈等形式,理解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容,让家长及时理解本班教学活动内容,获得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作方案,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。幼儿园小班老师个人工作方案篇二新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带
8、着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多缺乏和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地获得进步,所以在开第 7 页 共 19 页学之余,为自己指定了这份方案,来鞭策自己,使自己可以获得更大的进步。一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起讨论学习体会,以便更快的进步自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形
9、象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比拟活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理才能(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力
10、所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面第 8 页 共 19 页首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识爆炸的时代,我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话老师每天都在吐出知识,假如不及时吃进新知是不行的。所以有此可见知识的重要。需要我们老师争分夺秒地学习,以进步自己的理论和理论程度。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,汲取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断进步自身的业务才能,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备
11、,认真上好每一节课。还有,尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。掌握小班幼儿的年龄特征和开展特点。平时多向富有教学经历的老师学习,注重典范借鉴、内化,争取尽快进步自己小班年龄幼儿的管理和教学才能。活动前后对进展如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反应的考虑理论。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探究合适本班的教育内容、教育方法。四、平安方面尊重小班幼儿身心开展的规律,在平安的意识浸透下,为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地开展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风第 9 页 共 19 页工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿
12、不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进展粗浅的平安常识教育,进步幼儿的平安意识和自我保护才能。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自分开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。五、家长方面家长是幼儿的
13、第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,理解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联络,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之第 10 页 共 19 页忧,为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的间隔。总之,我要处处严格要求自己,努力进步自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越好。幼儿园小班老师个人工作方案篇三九月快到了,新的学期马上就要开场了。为了使
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 寄语 简短 教师 个人 工作计划 精品
限制150内