幼儿园小班音乐教案《大熊山》.doc

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1、第 1 页 共 3 页幼儿园小班音乐教案大熊山作为一位不辞辛劳的人民老师，往往需要进展教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学才能。那么应当如何写教案呢？以下是 WTT 整理的幼儿园小班音乐教案大熊山，欢送大家分享。活动目的：1.有兴趣地倾听形象鲜明的音乐，试着在音乐的情境中用动作表现大和小。2.感受与熊一同游戏的快乐。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。活动准备：1.经历准备：主题背景：熊的故事。对局部较常见的动物已有些初浅的理解。2.材料准备和环境创设：音乐三段：音乐 1-力度渐强，音高上行，表现变大的音乐。第 2 页 共 3

2、 页音乐 2-消沉、缓慢，表现熊睡觉的音乐。音乐 3-熊的游戏(洋娃娃和小熊跳舞)。多媒体课件。有一位老师扮演熊。活动过程：一、故事引入-看见什么出示蚂蚁、森林背景，想想讲讲：这团咖啡色的东西会是什么?(引发幼儿大胆想象。)二、情景想象-它变大了幼儿随蚂蚁一起向前爬去，随后出现力度渐强，音高上行，表现变大的音乐。倾听想象：它变得怎样了?(鼓励幼儿用身体动作表现变大的.过程)三、感受表现-它是谁引导观察媒体画面，想象讨论：它是谁?感受消沉、缓慢、表现熊睡觉的音乐，讨论：谁在睡觉?(幼儿想象大大的动物睡觉时的动作姿态，自由地随音乐用肢体表现。)四、情感交流-大熊醒来吧出现熊，鼓励幼儿用语言唤醒熊。第 3 页 共 3 页熊的游戏：幼儿与熊一起随着音乐的节拍快乐地舞蹈，当音乐停顿时，幼儿立即扮石头人，音乐响起，幼儿与熊再次舞蹈。音乐不规那么地停顿，游戏反复进展。