05一位数除商是两位数的笔算练习课.doc

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1、第5课时l 教学内容：一位数除商是两位数的笔算练习课l 教学要求：使学生比较熟练地掌握除数是一位数的除法法则，能正确地求 商，并用它来解减除两步应用题，提高学生的计算能力和对应用 题的分析能力l 教学重点：应用题的分析能力l 教学难点：应用题的分析能力l 教学过程：一基训1口算： 462 693 637 255 4602 6903 6307 423 46002 69003 63007 3852已知下列条件能求出什么问题： （1）筑路队要修一条长400米的路，已修了100米， ？（2）筑路队要修一条长400米的路，修了一些后，还剩下100米没修， ？（3）筑路队要修一条长400米的路，已修了30

2、0米，还剩下100米没有修， ？（4）筑路队修一条路，8天修了320米， ？3已知问题说条件：（1） 平均每天修多少米？（2） 还剩下多少米？二新授：（一） 学习补充例题：1 出示例题：筑路队要修一条长485米的路，已修了8天，还剩下125米没修， 平均每天修多少米？2 分析（1） 画线段图（2） 综合法与分析法思路3列式计算三巩固练习：1 工程兵要挖通一个420米长的山洞，挖了9天，还差105米没完成。他们平 均每天挖多少米？2 工程兵要挖通一个420米的山洞，已挖了9天，每天挖35米，再挖多少米 就可以挖通？3 筑路队要修一条长420米的路，已挖了9天，每天挖35米，再挖105米就 可以挖通。这个山洞长多少米？4 李师傅要做300个零件，已做4天，还剩下116个没完成。他们平均每天做 几个？四作业：p42(9)(10) 1 9 2 5 2 2 3 2 1 8 1 4 1 小结：（1）从被除数的高位除起 （2）除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面 （3）当除到被除数的某一位除后有余数，就把余数和被除数的下一位 数合起来继续去除 （4）每次除后的余数应比除数小5：做一做：453 782 655三巩固练习：1 P38(5)2 P37(2)四作业：p38(1) (2) (3) (7)（8）