推普宣传周活动总结.doc

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1、第 1 页 共 17 页推普宣传周活动总结推普宣传周活动总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是 WTT 搜集整理的推普宣传周活动总结，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。推普宣传周活动总结 120_年 9 月_日至_日是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“_，_”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字标准意识和推广普通话参与意识，获得了

2、良好的效果。现将推普活动情况总结如下：一、加强组织领导，营造推普气氛为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：第 2 页 共 17 页(一)9 月_日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写标准字”等宣传标语进展积极有效的宣传。2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传发动，布置本活动周的内容，对全体师生进展以推广普通话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉讲普通话和写标准字，使全校师生积极参与到推普周活动中。(二)9 月_日班级制订推普活动

3、方案，将推普方案贯彻到整个学期的教育教学当中。(三)9 月_日_日各班开展推普活动。(四)9 月_日对本次推普工作全面分析p，认真总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。3、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时进展巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。第 3 页 共 17 页通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的气氛，要求讲普通话、写标准字常态化。4、利用综合理论活动课，

4、各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会理论活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写标准字”的主题手抄报。三、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣传活动，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普宣传周活动总结 2在喜迎第二十二个老师节降临之际，第九届全国推广

5、普通话宣传周活动也拉开了帷幕。我们围绕“五十年推广，新世纪普及”这一宣传主题，以“促进推广普通话和语言文字标准化工作不断深化并向小城镇和广阔农村、少数民族地区拓展”为工作重点，积极开展第九届推普宣传周活动。现总结如下：第 4 页 共 17 页一、宣传领导，强化认识召开各校语言文字工作领导小组组长会议，责任到人。区教育局和师校结合下发第九届宣传周活动方案并提出详细要求：各单位各学校由语言文字工作领导小组组织，宣传形式要灵敏多样，推普周活动要和经常性工作联络起来，要与创立文明城市，行业文明建立、校园文明建立，城市语言文字工作评估活动联络起来，集中宣传和经常性宣传相结合，注重长效。二、全面部署，重点

6、检查1、要求各学校在校园内或学校所在街面张贴宣传画或宣传标语。2、学校继续开展“五个一”活动。即做一场红旗下的讲话，出一期宣传语言文字工作的专题板报或手抄报，开展一次普通话演讲或朗读比赛，举办一次推普知识竞赛，组织一次推普社会宣传活动。3、各学校继续开展“啄木鸟在行动”活动，组织学生对学校、学校所在街面的广告、标牌、标语等不标准用字情况和电视节目中的用语、用字不标准情况进展调查统计，做好记录。4、语委办检查“同桌同学结对子互相查找纠正错别字”，“一个学生带动一家人学好普通话”开展情况。第 5 页 共 17 页5、组织老师参加“第二届全国老师语言文字根本功大赛”和“爱我母语，爱我中华，第三届全国

7、语文标准化知识大赛”。6、开展语言文字标准化示范性学校创立活动。各中心校和中学根据上学期“校园语言文字工作自检自查”结果，申报语言文字示范校。7、为迎接省二类城市评估做好自检自查工作。要求各校按照区师校下发的“学校语言文字工作详细要求”执行。宣传周期间，我们对全区六个乡镇中小学和两个直属学校进展抽检，其中十三中学、十八中学，西大营子河南小学、召都巴黄酒馆小学、大平房小学、八里堡小学、孤儿学校、七道泉子中心小学等行动快，工作扎实。河南小学除制作大型条幅-“普通话，我们的校园语言”外，各届宣传周的宣传画都很全，校园用语用字环境标准；大平房小学、八里堡小学把宣传周期间的活动和平时的教育教学严密结合，

8、充分发挥语文课的主渠道作用，将语言文字标准化教育浸透进各种教学活动；七道泉子中心小学各校都有宣传周活动方案、总结，“五个一”活动和“啄木鸟行动”也都有记录；孤儿学校还在宣传周期间进展省级科研立项-“优化写字教学，提升学生个性品质”。其他学校也搞了不同形式的宣传活动，如语言文字知识竞赛、朗读比赛、师生诗歌朗读会、国旗下的讲话、小学生第 6 页 共 17 页书法比赛等等。当然，局部学校也有应付了事的现象。总之，通过全面部署，从重点检查结果看，我们的工作还是比拟有效的。三、扎实工作，卓有成效宣传周的宣传毕竟是短暂的，但我们充分利用这一契机，通过宣传，制造声势，通过检查，强化认识，通过我们扎实的工作，

9、主要获得了以下成绩：1、各校均成立了语言文字工作领导小组，有专人负责。2、各校均有专向的语言文字工作档案，3、申报语言文字示范校 6 所。4、组织 93 名老师参加了“第二届全国老师语言文字根本功大赛”和“爱我母语，爱我中华，第三届全国语文标准化知识大赛”。5、利用对宣传周工作检查之际，完成对老师和学生的字音、词语及语言文字知识方面的问卷调查；完成对重点方言区的摸底调查并制定方言区推普方案。6、各校已经认识到语言文字工作与教育教学的关系，其实，结合好了，并不矛盾。四、工作反思第 7 页 共 17 页1、由于我区各校地处农村，各校办学条件参差不齐，对语言文字工作的重视程度也不一样，所以宣传活动搞

10、得也就大相径庭。这就需要我们继续宣传领导。2、由于我们平时安排的多，检查的少，有些学校就抱有幸运心理，得过且过，我们检查到的地方，工作就相对较细，较扎实。这就要求我们多检查，多催促，多指导。推普宣传周已经完毕，全区各校均按活动方案的要求，开展了不同形式的宣传活动，并对活动做了记录和总结。如今全区各校的语言文字工作已初步走上正轨。当然，宣传只是一种手段，推广才是目的。但推广普通话不是一朝一夕就能作好的，它需要一个艰巨的、长期的过程，我们龙城区各校师生愿以此为契机，齐心协力向语言文字工作的标准化、制度化、经常化迈进。我们愿把推普周活动和经常性工作联络起来，与校园文明建立、学校语言文字工作评估等活动

11、联络起来，把集中宣传与经常性宣传相结合，使推普活动既有实效又有长效。推普宣传周活动总结 3_年 9 月_日至_月_日是第_届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来获得了良好的效果。一.积极营造宣传气氛。第 8 页 共 17 页本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、LED 显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动气氛。二.精心筹划开展活动。1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出建议。2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。

12、此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，获得了一定的效果。3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不标准的字及时向老师指出，在街面上发现有不标准的字及时向有关部门指出。5、举行一次全体学僵硬笔书法展示活动，催促学生标准用字。6、各班利用一节课的时间对学生进展汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。第 9 页 共 17 页三、小结反应本次活动获得了很大的成功

13、，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和进步。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极催促自己的家人讲普通话。3、努力进步自己的普通话程度。4、文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，进步全社会语言文字标准程度的目的，争取将推广普通话活动真正深化到每个人的内心深处。推普宣传周活动总结 4推广普通话是我国的一项重要语言政策，这对于克制语言隔

14、膜，创造和谐文明的语言交流气氛，意义重大。中小学的老师与学生是使用普通话，使用标准字的主力军，宣传、使用普通话和标准字对我们的学习、人际交往都是非常有益的。第 10 页 共 17 页_中学非常重视该项工作。开学以来，学校各部门及语文教研组精心筹划，发动全体老师和学生广泛参与推广使用普通话，使用标准字的各项活动。20_年 9 月 9 日，学校分别在全体教职工和学生大会，组织了以“提升国家通用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推广普通话宣传启动仪式，宣讲了在学校标准使用国家通用语言文字的重要意义，并向师生发出了三条建议”。三条建议1、说好普通话、用好标准字是合格老师的必备条件之一。老

15、师首先要说好普通话、用好标准字，因为这直接关系到老师的教学效果。2、同学们在做作业时，写字要按照笔顺，字迹要工整清楚干净。3、我校师生在学校、社会上遇到错别字，乱用繁体字，随意简化的字要及时帮助别人纠正。我们先后组织了以下活动：1.在 9 月利用“美丽班级”的评比，标准语言文字。2.在晨读中，由语文老师指导，学校组织学生诵读国学，此外，学校还在全体老师中间开展了有感情地诵读国学片段的活动。第 11 页 共 17 页3.9 月 20 日前，我校积极组织了江城中学“品味书香、诵读经典”系列活动。学校在每班推选出来的优秀征文中选取15 篇，由老师和学生共同修改，参加上城区的 20_年暑期中小学生“品

16、味书香，诵读经典”征文活动。4.10 月，语文组在语文老师中，开展了一次“诵读经典品味生活”的普通话朗读比赛。本次比赛是为了进一步推进学校语文老师的语言标准，展现语文老师良好的诵读素养，加强语文老师根本功训练，进步我校语文老师的朗读才能，促使老师重视朗读教学，加强朗读训练与指导，全面进步师生的普通话朗读程度。5.10 月，团委少先队还组织团员进展“啄木鸟行动”，查找全校的错字，不标准的标点。通过本次系列活动，全校师生受到了一次很好的.语言文字标准教育，活动开展的有声有色，参与面广，在全校师生中产生了一定的影响。推普宣传周活动总结 5今年 9 月日至日是第届全国推广普通话宣传周以下简称推普周，根

17、据县教育局精神，结合我校创立市语言文字标准化学校的实际，我校将认真组织开展全国第 16 届推普周活动。现将工作总结如下：一、成立领导小组。第 12 页 共 17 页为加强对第十九届全国推普周活动的领导，中心学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由中心学校校长担任。二、制定活动方案。为做好推普工作，根据县教育局精神，结合我校创立市语言文字标准化学校的实际，围绕本届推普周主题“，。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，保证活动顺利进展。三、大力宣传，营造气氛。为了使我校第十九届普通话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周降临之际，首先制作宣传标语：，。9 月 9 日，利用周一

18、升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出建议。号召全校师生积极说普通话、用标准字，使普通话成为校园语言，不断加强和进步自己的语言文字素质和人文素养。四、开展活动，深化推广。9 月 13 日，利用周五班队活动课的时机，各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会，宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内，我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查，让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次，制作了一张调查表。为响应推普工作，我校以班级为单位组织一次诗歌朗读比赛。通过比赛，同学们感受到了学校第 13 页 共 17 页推普的气氛，同时也在比赛中进步了学生的普通话程度。

19、六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中，我们还要求学生在社会或家庭进展一次推普宣传。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进展一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔膜，增进人际沟通，促进经济开展，进步城镇文化品位，促进文明城市创立，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。总之，在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍

20、努力，力争在语言文字工作方面再上新台阶。推普宣传周活动总结 620_年 9 月_日至_日是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“_，_”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步进步了我校语言文字的整体程度，进一步增强全体师生的语言文字标准意识和推广普通话参与意第 14 页 共 17 页识，获得了良好的效果。现将推普活动情况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普气氛为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。本

21、次活动分为如下几个阶段：一9 月_日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“_，_”等进展积极有效的宣传。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传发动，布置本活动周的内容。通过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进展以推广普通话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉使用普通话和标准字，使全校师生积极参与到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写标准字，使普及走向深化。组织全体老师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知以及相应的普通话根底知识，使我校第 15 页 共 17 页全体师生对普通

22、话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园播送等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。二9 月_日班级制订推普活动方案，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普方案贯彻到整个学期的教育教学当中。三9 月_日_日各班开展推普活动。四9 月_日对本次推普工作全面分析p，认真总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写标准字，说普通话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。3、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监

23、视员随时进展巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的气氛，使普通话、标准字成为校园语言和校园用字。4、利用综合理论活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校第 16 页 共 17 页师生说普通话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生说普通话、写标准字的情况，并做好记录，评选语言文字标准班。各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会理论活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。6、在早读时集中安

24、排朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、_规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法比赛活动。三、师生发动，营造气氛为了使我校第十九届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周降临之际，首先，学校举行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生积极说普通话、用标准字，使普通话成为校园语言，不断加强和进步自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。形成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了普

25、通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。四、积累活动资料第 17 页 共 17 页做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，老师、学生在校内必须使用普通话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其进步认识，鼓励其参与的积极性。2、少数师生口语交际才能较差。有待于进一步加强训练、严格要求和进步。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。