教导副主任个人述职报告.doc
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1、第 1 页 共 17 页教诲副主任个人述职报告教诲副主任个人述职报告 1 各位领导、老师:大家好!光阴飞逝,转眼间我到中学小学部工作已有三年多了,在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教诲副主任,代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整,但每次我都欣然承受,并及时摆正自己的角色位置,尽职尽责干好本职工作。三年多来,工作获得了一些成绩,但这是与在座的各位领导、老师分不开的,在此,我衷心地向各位领导、老师说声“谢谢”!感谢你们三年多来对我的关心、理解、支持和帮助。下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报。一、虚心学习,完善自我随着课改的推进,管理领域的深化,让我越发感受到假如自身专业知识、管理理论不
2、广博,那么工作就会浅薄,因此我经常多渠道地向书本学习,向同事学习,不断在理论中反思自己。只要有时机,我就会与老师们一起去听课、讨论,掌握课堂教学的新思路。我屡次参加教研室组织的小学英语老师培训学习,参加教体局举办的干部培训班学习。在学习中,我知道了教诲副主任第 2 页 共 17 页不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习,坚持每学期听课 30 节以上,积极参加各种教研活动。二、脚踏实地干好本职工作作为教诲副主任,我努力做好校长的助手。围绕学校开展目的,在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作:1、实现教学管理的标准化、制度化、科
3、学化一是严格执行国家课程方案,合理安排课程表;二是加强教学常规管理,对常规管理中备课、教学、修改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度,包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。四是标准教研活动,力图在“实”与“新”上下功夫。为进步老师专业化程度,进步老师运用信息技术整合学科的教学才能,进步学校整体教学质量,结合教体局和老师进修学校有关文件规定,我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后,多数老师计算机程度不高,所以制作多媒体课件,无论对老老师,还是年轻老师都是一种挑战。针对老师的困难,我组织了课件制作专题培训,由微机老师
4、对全校老师进展培训指导,在活动中,我也充分发挥了自己第 3 页 共 17 页对电脑较精通的优势,担任了局部章节的培训指导。通过学习,老师制作课件程度有了很大进步,在进修学校组织的课件制作考核中,我校被抽测老师全部顺利通过。如今,越来越多的老师在日常教学中采用多媒体课件,大大进步了课堂教学的效率。2、抓好学校日常管理工作日常教学中我要求老师要精备教案,向课堂要效率,注重课堂的有趣、有效性。我鼓励老师积极参加各种研讨课、视频课,并写出听评课体会,反思缺乏,在自己的博客里发布日志。现我校所有老师都建有自己的博客,每学期人均发表日志10 多篇。学校领导不定时的进展推门听课,坚决杜绝老师上无准备的课,做
5、到及时发现问题,及时解决,使学校各项工作稳妥有序的开展。3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的个性除了上好各学科课程之外,我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛,丰富校园生活,进步学生综合素质。在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下,学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等,学生才能得到了充分的展示。德育方面我以“好习惯伴我行”为活动主线,利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等,加强对学生的养成教第 4 页 共 17 页育、平安教育、法制教育、礼仪教育等,此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育,通过这些活动有效推进了我校素质教育的开展。三年多来,无论作为老师、
6、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人。凡事能自己做的就多做些,少牵扯老师的精力。三、缺乏及努力方向1、领导才能还有待进步,特别是要不断进步理论程度和管理程度,进步自身综合素质。2、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。3、努力进步个人修养,进步领导艺术程度,合理安排工作,尽量为老师营造愉悦的工作环境。俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将冷静反思工作中的缺乏,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理效劳老师工作。以上就是我三年多来工作的述职报告,缺乏之处还请各位领导、老师批评指正,谢谢各位。教诲副主任个
7、人述职报告 2 尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!第 5 页 共 17 页我叫_,今年_岁,本科学历,中共党员。_年竞聘了教诲处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进展简单总结。两年来担任教诲处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手,大胆探究,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续 3 个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进展学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显着。先是在全县语文优质课评选中获奖,并屡次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资的开发与应用研
8、究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获“日照市课堂教学年先进个人”及“教坛新秀”称号,_年_月获“教学能手”称号。结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:第一:坚韧的求是精神。我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而老师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚决永久,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:“既然选择了为人师,就选择了付第 6 页 共 17 页出,选择了汗水,我会努力因为我无悔”。艰辛的教学之余,我凭着坚韧的毅力于_年_月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试。年
9、轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负人民重托”就让我信心大增,它鼓励着我不断走向成熟。3 年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:“我是老师”。第二:大胆的创新意识。作为一名青年老师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手施行大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己探究的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩。所承当的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知
10、识的时机,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩。第三:良好的师德修养。本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家第 7 页 共 17 页访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的老师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜欢的老师中写到:“汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业。有他的关心,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。”师德考核连续列优秀等级。第四、独特的管理经历。我一直担任班主任工作,且积
11、极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深化的理解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时,与其他老师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好。第五、醇厚的人格魅力。一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备“得道多助,失道寡助”的处世思想,“己所不欲勿使于人”的处事方法,“行百里者,半九十”的进取精神,“不以物喜
12、,不以已悲”的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过“人格是最高的学问。”怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再第 8 页 共 17 页成为一名优秀的老师,最后成为一名优秀的管理者。在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教诲副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功,我将认真履行教诲副主任的工作职责,实在做好年级管理工作。第一:老师管理。一是要做好老师师德建立工作。这是老师履行老师职责,为人师表,教书育人的核心与根本。配合公民道德建立纲要及教育局今年的“教坛丹心”工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、
13、老师互评、学生、甚至学生家长纳入老师师德考核。通过正面学习和监视约束的加强,让我们的老师不但在校园内,而且在校园外也要树立“无私奉献,敬业爱岗”的老师形象。二是进步老师知名度。指导一批自身素质较高的老师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学理论。通过培养具有先进教育理论的骨干老师,以点带面,点面结合,点上打破,面上推广等形式。让老师走出校园,争创名师。按照音体美,政治、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花。第 9 页 共 17 页教诲副主任个人述职报告 320_学已经完毕,蓦然回首,有喜有忧。在这一学里,本人继任副教诲主任职位,着重抓本校教诲处日常事务及学
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