教学数学课工作总结.doc

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1、第 1 页 共 4 页教学数学课工作总结本学期的教学工作在学校领导的正确领导下，在教诲处的详细指导和支持下，我所带的学生圆满顺利的完成了数学课的学习任务。本人在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，课余时间认真钻研教材、研究教法，不断进步自己的业务程度，充实自己的头脑，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断进步。同时也进步了自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为更好地做好下学期的工作，下面就本人本学期的教学工作做如下总结：一，认真备好每一节课课。上课前不但要备教材备教法，而且还

2、要根据教材内容及学生的实际，设计课的类型、教学方法，并对教学过程的每一个环节及时间都作了细致的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，二，认真上好每一节课。第 2 页 共 4 页组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂上要进步课堂效率，提升教学质量，讲解要明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主动作用，让

3、学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步，让优等生吃得饱，后进生跟得上，不让一个学生落伍，如今学生普遍反映喜欢上数学课了。三，依靠集体的优势，开展好集体备课。在教学上，有疑必问。备课时遇到的问题，能及时提出来积极征请教研组内其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听、边思、边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，也邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四，精心布置、认真修改作业。布置作业做到精选、精练。有针对性，有层次性。为

4、了做到这点，我常常对手头上的资料进展挑选，力求每一次家庭作第 3 页 共 4 页业都起到最大的效果。同时对学生的作业及时检查，认真修改，分析p并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，在下次上课前进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五，做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想、学习态度、学习方法的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学

5、习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强迫学习转化到自觉的求知上来。使他们觉得教师并没有抛弃他们。在此根底上，再认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。第 4 页 共 4 页总之，在本学期的辛勤工作中有收获，也有缺乏，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进、争取更大的进步。