教师个人工作总结汇编四篇.doc

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1、第 1 页 共 14 页老师个人工作总结汇编四篇老师个人工作总结 篇 1雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看光阴匆匆溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的 20_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下。一、思想方面本人认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教

2、书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上汲取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好老师。二、班级工作第 2 页 共 14 页爱孩子就要理解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。为了理解孩子，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程

3、中理解他们的根本情况。经过长时间的理解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联络。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的安康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于承受的方法进展教学。三、教育教学方面如今的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到教研主任安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：时机永远留给有准备的人！我认真、反复的分析p了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动摇篮得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求

4、，课后我再次对教材进展了分析p和反思，还分别对其他两个班进展了二研和三研，也得到了领导和教研主任的表扬和肯定。第 3 页 共 14 页教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识可以满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时答复的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学方案，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵敏性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力

5、，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重才能培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中可以灵敏运用，举一反三。大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子可以轻松、愉快的升入小学。第 4 页 共 14 页作为老师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是

6、要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意承受，也很快乐。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。四、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的时机，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学效劳等等。五、在总结同时我也为自己确立了努力方向、加强自身的训练，注重对孩子才能的培养，进步自身随机教育的才能。、进步自身理论科研程度。、在教学上下

7、功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。第 5 页 共 14 页在以后的工作中，我会不断努力，积极考虑如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目的奋进。社会在开展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。老师个人工作总结 篇

8、220_年在繁忙中过去了。回忆这一年，在领导的关心和指导下，在同事的支持和帮助下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人就 20_年的工作总结如下：一、思想政治方面作为一名共产党员，认真贯彻执行党的道路、方针、政策，始终严格按照党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。二、教学工作方面作为一名老师，教学是我的本职工作。一方面，我认真备课，并针对理论课和理论课的不同特点，寻找更合适的教学方第 6 页 共 14 页法，激发学生们的积极性，使之愿意学习。本学期我带了 3 门课其中 2 两门都是新课。两门课都是建筑学专

9、业的核心课程，任课压力很大；另一方面，我也积极参与听课，通过对兄弟院系名师的学习，进步自己的课堂教学程度。三、科研工作这一年来，我撰写论文 1 篇，指导大学生创新工程一项，正在积极准备已申报工程的结项工作。如何进步自己和团队的科研才能，将是明年工作的一个重要组成局部。四、教研室工作担任建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在积极探究中。个人管理才能还有很大的提升空间。五、实验室工作作为辅助院长负责我院实验室建立的院长助理，积极为老师和学生效劳；在院系老师的协助下，全力配合实验室建立和实验设备管理处做好德国促进银行贷款

10、工程的招标和详细设备的价格及技术指标核查工作。为早日建立好我院的实验室和实训场地努力工作。六、缺乏之处第 7 页 共 14 页今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造。在方案、安排工作时还要注意多考虑、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经历、教学质量高的老师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加合适的科研切入点。以上我所做的一些工作和缺乏之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研

11、究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。老师个人工作总结 篇 3我被评为?广元市利州区科技拔尖人才?称号到如今已经足足两年了，在这两年里，我既倍感荣幸，又时刻感到惶恐不安，作为战斗在教学一线的一名普通老师，我怕我做的不够好，表现的不够优秀，我时刻提醒自己要高标准，严要求，时时事事都要表达出科技拔尖人才的模范带头作用。回忆 20_年来的工作，我感到平凡而充实。在工作中，我准确把握?德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，第 8 页 共 14 页质量是生命?的总体要求，我始终遵守?学高为师，身正为范?的信条，凭着自己高度的

12、责任感和事业心，在教坛上勤耕不辍，获得了一定的成绩。下面我将我作为科技拔尖人才在20_年的工作情况向领导汇报如下：一、投身教改，勇于创新，教书育人新课程改革为老师提出了更高的要求，要求老师由经历型转变成学者型、专家型的老师。我作为一名科技拔尖人才更是责无旁贷。为了促进自己的专业开展，我积极参加了教育系统组织的各项培训，利用课余时间，悉心钻研新的教育理论，认真学习?生本教育?理论与理论学习，尝试运用于课堂理论，并通过各种途径理解学科教学的最新成果和开展趋势。为了上好每一节课，我深化钻研教材的重难点，吃透教材、吃透学生，力求做到深化浅出、化繁为简。在课堂教学中，我通过布 Z 前Z 性作业，调动学生

13、自主学习的积极性，通过小组汇报，学生互相提问，解答，老师适当调控等手段，使课堂呈现出宽松和谐的教学气氛，在教学过程中注重突出学生的主体地位，尊重个体差异，以培养学生的兴趣为首，激发学生的思维，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习的主人。在教学中，我会平等地对待每一位学生。在我的眼里没有差生，我擅长捕捉每个学生的闪光点，及时表扬，对孩子获得的每个进步及时给与表彰，第 9 页 共 14 页我经常用自己的工资为学习优异的学生和有进步的学生买学惯用具和奖状，借此鼓励他们努力学习，争取更大进步。对于学困生，我经常利用课余时间单独辅导，对于学习不努力的学生，我和他们谈心交流，理解他们的家

14、庭状况，引导经过我的不懈努力，我的数学课堂成了学生学习的乐园，学生学会了求知、学会了共处、学会了创新、学会了合作，学会了不懈努力。我所教班级数学学习的气氛浓，兴趣高，在期末测试中及格率、优生率较以前有明显的进步。在 20_年第十届世界奥林匹克数学竞赛中我班有两名学生获得省级一等奖，四名学生获得省级二等奖。在教改实验中，我乐于创新，敢于理论。我积极参加学校和教育部门组织的各项教学活动，曾屡次在校内外上公开课，20_年 3 月，在广元市?城区学校结对帮扶农村学校?活动中上示范课，20_年 9 月份，在本校上科技拔尖人才示范课，20_年十二月到先后到回龙小学，栖风小学听课、评课，为推进我区城乡教育的

15、平衡开展奉献出了一份力量。十月，在五年级特色教研展示活动中作了口算才能培养的重要性的发言，我参加省级课题小学课堂问题生成策略研究并作了关爱差生，发现生成的交流。20_年1 月作为年级组长，组织各科老师制定开放性评价方案，实在落实素质教育。同时，积极完成学校安排的工作，为市直属小第 10 页 共 14 页学校期末测试编写期末测试卷一套。20_年 3 月在学校作了小学数学课堂教学中存在的问题及解决建议的骨干老师专题讲座，4 月在北街小学教育集团为迎接四川省第十三届小学教育教学改革研究共同体活动中指导年轻老师备课上课，并对局部老师的课进展了点评。5 月 10 日，我校与绵阳市涪城区教研室开展了?立足

16、简约课堂 深化有效教学?教研联谊活动，在活动中我上了众数一课，得到一致好评。12 月 3日，我校申报的四川省教育科研资助金工程课题学校核心办学理念引领下的师生行为文化建立研究开题，作为年级组长，我起草完成了年级组子课题核心办学理念引领下的年级组教研文化研究为本年级组老师积极投入到课题研究中抛砖引玉。在教学中，我勤于反思自己的教学行为，及时总结教学经历，先后撰写论文多篇。去年，我撰写的有效反应，让数学课堂灵动起来一文，发表在市级刊物教研科学探究上，撰写的论文 新课程下的问题教学荣获市级二等奖。圆的周长教学设计获利州区区域推进有效教学优秀成果三等奖。论文数学复习课的有效生成获国家级课题研究优质教育

17、成果优秀奖。二、爱岗敬业，效劳育人作为年级组长，我积极探究新形势下的学生思想政治工作和年级管理工作的规律和形式，不断学习教育管理理论，不断第 11 页 共 14 页完善管理方式，努力进步管理程度，不仅起到了上传下达的中介作用，还致力于本年级学生得到更好开展锻炼，我细致分析p小学生的特点。确定了以学生养成教育为主的工作目的。我有步骤，有方案地开展工作。每学期开学初，我首先制定出养成教育工作方案，确定出每周养成教育要点。然后，号召本年级老师齐抓共管共同开展一系列丰富多彩的养成教育活动，让六年级的教育教学再上一个新台阶。去年?五一?和今年?元旦?我校分别开展了?梦想起飞的地方?与?我锻炼、我安康?的

18、文艺、体育活动，我组织本年级组老师积极准备，在活动中获得了可喜的成绩。20_年 5 至 7 月结合?实现伟大中国梦?主题教育活动，区教育局?重塑形象工程，加强师德师风建立?活动，市教育局?立德树人，共建美丽广元城?主题理论活动和?形象与质量?教育反思等活动，根据学校的安排部署积极组织本年级组老师撰写笔记、心得体会，撰写师德师风自律承诺书，并进展了年级组讨论，全面、扎实推进和加强师德师风建立，不断进步老师思想道德和素质，增强为人师表和教书育人的才能，促进了老师廉洁从教、效劳学生。一年来，根据我校德育工作指南，以?养成教育?为主线，组织本年级老师积极配合学校大队部的安排开展形式多样的德育工作，培养

19、?学生自主第 12 页 共 14 页学习、文明礼仪、卫生安康和校园平安?行为习惯，广泛树立先进典型，加强对学生个体和班集体的鼓励，营造出?比、学、赶、帮?的气氛。我们六年级 6 班的韩雨柔同学还被评为?广元市美德少年?。5 月 21 日-23 我和本年级组老师带着学生参加了我校?安康北小娃、放飞中国梦?田径运动会，六一?时，组织六年级全体师生举办了?中国梦，我的梦?庆贺活动，车尔尼雪夫斯基说过，要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。在工作中，我要求自己不断学习，进步业务程度，加强自身修养。处处严格要求自己，在要求学生遵守校规校纪的同时，自己首先以身作那么，率先垂范，用鲜明的人格魅力去感

20、染和影响学生。天长日久，我不仅赢得了学生们的尊重和信赖，还得到了同事的认可。在工作中，我尊重领导，服从安排，与同事们团结协作，与群众联络严密，关系融洽。对工作满腔热情，注重亲力亲为，同时帮助年轻老师，毫无保存的将自己的教学经历传授给他们，同时学习新理念，探究新方法，与年轻老师共同成长。回忆一年来的工作，我只是在自己平凡的岗位上，教书育人、管理育人、效劳育人，尽职尽责地做好了本职工作。科技拔尖人才称号，是荣誉，更是动力，今后，我将会更加努力，孜孜第 13 页 共 14 页不倦，不懈追求，为北街小学的又好又快开展奉献自己的一份力量。老师个人工作总结 篇 4一学期将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。总

21、体看，我能认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改革教学，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面施行素质教育，努力进步自身的业务程度和教学才能。为了更好的完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对自己的教育教学工作总结如下：作为一名老师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事，按时参加政治学习，不断进步自己的思想觉悟。我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀老师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己娴熟的教学技能去吸引每一位学生。在教学方面，我可以认真完成学校

22、规定的备课、授课、辅导、修改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进展探究和理论，不断的进步自己的组织教学才能，丰富自己的教学经历，尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学生根底知识、根本才能和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素质的进步。谁爱孩子，孩子就会爱他，只第 14 页 共 14 页有用爱才能教育孩子。在生活中我擅长接近孩子，关心、体贴他们，并与其经常交流，让他们感受到老师对他的关爱，他就会毫不顾及地把心里话告诉我。在交流中，我为学生解决了许多疑难问题，教给了他们做人的道理，他们觉得老师知道的真多，从内心里尊重我。数学老师教学才能的进步是一个积累过程，而教学反思是老师积累教育教学经历、进步教学素质的有效方法。在教学中，我不断的进展教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点，然后在交流的根底上不断改良教育教学方法，进步自己。勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。作为一名老师，要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，发奋图强，争取把工作做得更加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将进一步研究学生对数学课的要求，激发学生学习数学的兴趣，用新颖的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”！