焦耳定律高频专题提升训练人教版九年级物理全一册.doc

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1、人教版九年级全一册物理18.4焦耳定律高频专题提升训练一、单选题1史上第一个成功研究热和功关系及电流的热效应，为能量守恒定律的建立奠定实验基础的科学家是（）A焦耳B安培C伏特D欧姆22020年10月15日，自然杂志报道了一种可以在15下实现超导的新材料，向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步。超导材料可以应用在（）A电热毯B电动汽车动力系统 C电热水壶D充电暖手宝32019年3月19日，复旦大学科研团队宣称已研发出高电导率的砷化铌纳米带材料，用它制造的电子元件可以有效减少发热，这是由于元件具有较小的（）A电阻B比热容C密度D热值4如图所示，是“探究电流产生的热量跟哪些因素有关”的电路图，则

2、下列说法不正确的是（）A电阻采用串联，是为了控制电流和通电时间相等B采用煤油而不是水，是因为煤油的比热容小C该实验是通过比较升高的温度来得出结论的D该实验不能探究电流产生的热量跟时间的关系5在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中，三个透明容器中密封着等量的空气，容器内的电阻连接情况如图所示，通电后，观察U形管中液面高度的变化。则（）A甲、乙、丙三个容器内的导体，电流相等B通电一段时间后，U形管中液面高度变化最大的是乙C要探究电流产生的热量与电阻的关系，需观察甲、丙两个U形管中液面高度的变化D要探究电流产生的热量与电流的关系，需观察甲、乙两个U形管中液面高度的变化6如图所示的

3、四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A电动牙刷 B电动剃须刀 C电蒸蛋器 D迷你电风扇7两个额定电压相同的电热器甲和乙，甲的额定功率是1000W，乙的额定功率是1200W，下列说法中正确的是（）A甲电热器的电阻一定小于乙电热器的电阻B甲电热器的功率一定小于乙电热器的功率C甲电热器产生的热量一定小于乙电热器产生的热量D两个电热器都正常工作时，电流通过乙电热器做功一定快二、填空题8一台电动机正常工作时的电压为220V，线圈电阻为2，通过线圈的电流为1A。则正常工作2min电动机的线圈产生的热量为_J，电动机的工作效率为_。9电炉丝热得发红，但与之相连的导线却不怎么发热，原因是导线和电炉丝的

4、_相同，但电炉丝的_大，所以相同时间内发热更多。10如图所示，是探究“电流的热效应与哪些因素有关”的实验装置。实验中通过观察U形管内两侧_来判断电流通过电阻产生的热量多少；乙装置中右侧盒外连接的电阻的作用是为了使左右容器内导体中的_不同。由实验可以得出结论：电流通过导体产生热量的多少与导体中的电流、_以及通电时间三种因素有关。11如图甲所示为灯泡和电动机的串联电路，电源电压为5V，电流表示数为0.3A，电动机线圈的电阻为0.5，灯泡的IU图象如图乙所示。则此时灯泡的电阻为_（计算结果保留到小数点后一位）；通电1min电动机线圈放出的热量为_J。12将“6V1.5W”的灯泡L1和“6V3W”的灯

5、泡L2按如右图所示电路连接，闭合开关，L1和L2均正常发光，则电路的总电阻R=_；如果通电2min，灯泡L2产生的热量Q=_J（假设灯丝电阻不变）。13某款迷你电炖盅有加热和保温两个档，加热档的功率为100W，如下图是其简化的电路图，已知，电炖盅的旋钮开关处于图示位置时是 _ 档，电炖盅在保温挡工作10min产生的热量是 _ J。14如右图所示的一款有高、低温两挡的蒸汽电熨斗的电路原理图，它是利用_来工作的。分析电路图，当闭合开关S1、断开开关S2时，电熨斗处于_ 挡（选填“高温”或“低温”）。三、实验题15如图“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电

6、阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题：（1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_反映出来的；（2）实验表明：在通电时间及_相同时，_越大，产生的热量越多。16小婷利用如图所示的装置探究“电流产生热量与哪些因素有关。”实验材料完好，她把甲、乙两容器中电阻串联起来接到电源两端。（1）通电一段时间后，_容器中U型管中液面高度差大一些，由此可以得出：电流通过导体时产生的热量与_有关。（2）在探究电热与电流的关系时，不改变电路连接情况下小婷又利用了如图丙所示的装置完成实验。她已将B、E两个接线柱用导线连接，你认为还应该将_两个接线柱用导线连接起来，通

7、过观察_两个容器得到实验结论。（3）在步骤（2）的基础上，小明将导线BE的B接线柱改接在A，此时甲和丙两容器中电阻产生热量之比为_。17某小组同学猜想电流通过导体产生的热量跟下列因素有关：猜想A：与电流大小有关猜想B：与电阻大小有关猜想C：与通电时间长短有关于是他想用如图1和2图所示的实验装置进行探究（1）如图1所示装置中，A、B、C瓶中要装入初温和质量相等的煤油，因为煤油的_较小；三个电阻串联是为了控制电流与_相等；（2）实验中通过观察_来比较电流产生的热量的多少，这其中所采用的物理方法有：_（该空选填“A”、“B”、“C”）A等效替代法和放大法 B控制变量法和转换法 C控制变量法和等效替代

8、法（3）小刚同学设计并连接了如图2所示的电路，则他是为了探究猜想：_（填字母即可）；（4）通过焦耳定律的学习，小刚最终知道：图中_装置（填“甲”、“乙”、“丙”）U形管两边液面高度差最小。四、计算题18如图所示是XX型“220V 1000W”电饭煲的原理图。它有高温和保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝。当开关S接高温挡时，电路的功率为1000W；当开关S接保温挡时。电路的总功率为22W。求：(1)电饭煲在高温挡时，开关S应与哪个触点连接？(2)电热丝R0的阻值多大？(3)当电饭煲在保温时，实际电流多大？保温5min，电热丝R0消耗的电能为多少？19养生壶是大家非常喜欢的小电器，有加热、保温等功能，接在220V的家庭电路中使用，如图所示；图是养生壶的加热水槽部分工作原理电路图，S是一个温控开关，R1为电加热丝，阻值为88，当处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度后，S自动切换到另一位置，处于保温状态且保温时加热丝的功率为88W；不考虑温度对电阻的影响，且不计指示灯的阻值（A、B是两种不同颜色的指示灯，红灯亮表示加热状态，绿灯亮表示保温状态）；求：（1）分析说明A、B哪个是红灯，哪个是绿灯；（2）该养生壶的加热功率；（3）电阻R2的阻值及养生壶处于保温状态时R2在2min内产生的热量。