最新幼儿园育儿心得体会.doc

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1、第 1 页 共 9 页最新幼儿园育儿心得体会幼儿园育儿心得体会 1作为一个妈妈和教育工作者，我对于孩子的养育主要遵循以下几个原那么：一、尊重孩子开展规律，不揠苗助长每个阶段孩子都有她自身的成长特点，比方 8 个月开场开展手指的小肌肉群，就让她多多练习抓握；10 个月她对语言有了感觉，开场给她读绘本；2 岁对色彩有了独立的考虑，允许她随性的创作这一切使得的她手指运用非常灵敏，对美和色彩搭配有一定的鉴赏才能，艺术创造才能较同龄孩子较为超前。很多人认为我是教师，会早早教给孩子写字，但我并没有，包括认字也没有刻意早早开场，因为我知道孩子的手部肌肉群未完全发育好，与其着急让她去做她做不到的事情，不如耐心

2、等待。最近孩子到了认字敏感期，走到哪里都要问我“这是什么生字”，在这个时期略微推波助澜一下，就可以到达意想不到的效果。所以在养育孩子的过程中，耐心等待是家长需要具备的“专业才能”之一。二、尊重孩子人格，不做强权控制型家长第 2 页 共 9 页正如龙应台那首著名的诗目光里说的：我渐渐地、渐渐地理解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”一个孩子首先是一个“人”，而不是一件隶属于我们的物品，他/她有她的爱好，品味，性格，这一切都是属于她独特的存在。包括她的人生

3、也有属于她的故事，我们只是她人生中的参与者罢了。作为父母，我们唯有做好我们的角色，成为孩子坚强的后盾，尊重孩子的人格。假如她生来是一个”平和型“孩子，不勉强她去成为一个”领导者“，假如她天生敏感感性，不要因为她没有别人开朗而懊恼。无条件的爱才是一个“人”成长的根基。尊重孩子的人格，不以自己有限的知识制约孩子的生长。我的孩子生性不属于外向的孩子，而我是个外向的家长。看到孩子不愿意主动和朋友交往或者和别人打招呼，一开场我也会生气。但在我接纳了她本性如此，并不是没有礼貌后，便放松了很多，而因为我的放松，她也开场会和别人主动打招呼。控制是教养孩子中最可怕的一种力量。三、相信孩子自身开展的力量，做不焦虑

4、的家长人往高处走，每一个人都是趋利避害的，每一个人内心中都愿意做一个更优秀的自己。而很多孩子在小时候就被贴上了第 3 页 共 9 页“不乖”“不懂事”“不听话”的标签，这些标签不仅让孩子，更让家长自己陷入了深深的焦虑：假如她一直不听话怎么办？假如他不够优秀怎么办？假如我们相信孩子，理解每一个阶段孩子的开展特点，就不会因为孩子某一阶段的行为而为孩子贴上不好的标签。记得有一次和孩子聊天，我问她以后想做什么？她说想当一个做手工的。多好的答案啊，她小小年纪就知道自己的优势手工做的好，知道脚踏实地，知道用手艺就可以养活自己，这比很多一把年纪还不知道自己想要干什么或者活得飘渺得人好得多。假如我非要把孩子打

5、造成一个科学家，一定会让自己和孩子焦虑不已。四、为孩子安康成长创造好的大环境，小的方面愿意让孩子做出选择我说的大环境并非社会环境，而是家庭环境。良好的家庭气氛是孩子成长的沃土。从孩子 10 个月起我就开场给她读书，直到如今，每天晚上睡前就是我们的亲子阅读时间。虽然我没有给孩子教过生字，讲过多少大道理，但我相信，阅读比这些更有用。所以，一切活动都可以免，唯有亲子阅读不能连续。数学上我也没有给孩子过多讲解，而是侧重她逻辑考虑才能，常会在生活中给她举例，让她多观察，好的结果如今已经表达出来，她有很强的考虑才能，举一反三地才能很强。我相第 4 页 共 9 页信，具备这两样才能的她学习不会差。除了这些大

6、方面会给孩子一些引导，为她创造一些条件，其他的方面我尽量让孩子多体验，让她自己选择。比方课外活动，都是按照她的爱好选择。每个周末的活动，我们会一起找出几个，然后让她挑选和决定，吃多少饭，穿多少衣服，看哪本书，只要她自己会选择，就尽量让她自己选。这是培养独立人格的关键。五、做学习型的家长，和孩子共同成长、进步养育孩子是一件“百家百样”的事情。因为每个孩子特点不同，每个家庭状况不同，每个父母为人处世方式不同，所以每个孩子的每个阶段的养育也就不尽一样。假如我们用教育 1岁孩子的方式去教育 3 岁孩子，肯定教不好。所以在这个过程中我们要保持学习的主动性。在孩子两岁时，我学习了儿童心理学，理解到了孩子生

7、字发育的心理特征，在每个阶段面对孩子的“问题”时就不那么心慌了。在学习的过程中，我也发现了自己成长中的一些问题和困惑，在养育孩子的过程中同时使自己成长起来，真是一举两得。这也是为什么很多教育家都在强调：孩子才是我们最好的教师。如今，即便学了这么多育儿知识，可回看我陪孩子长大的过程中还是有一些遗憾，大多是因为我自身的原因造成的。我想，这可能就是我和孩子一起成长中未完成的功课吧，需要我们更加努力地完善自身。我没有什么大的育儿经，我的这套第 5 页 共 9 页教养理论终究有多少是对的，那还得等我的女儿长大的那一天，等她能很好的经营自己的生活的那一天，我才能得出结论。所以这些谈不上经历，只是一个分享而

8、已。幼儿园育儿心得体会 2时间过的真快，转眼两年半已经过去了，这两年半里，儿子让我度过惊奇、意外和快乐，也给我带来了繁忙、充实和成就。我的儿子今年两岁半了，我认为孩子是个快乐、聪明、又不失淘气捣蛋的孩子，我最大的愿望就是让安康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰别人。第三，他必须尊重别人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的奉献，尊重别人

9、的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所承受。第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。第 6 页 共 9 页第五，要成认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。民以食为天，吃得好身体才会好。孩子几乎什么都吃，让人羡慕吧。我的经历是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。假如哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。假如他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告

10、诉他假设超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新颖感。有时我会让他参与到我做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，儿子每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，儿子每天要喝 120_ml 以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，儿子身体非常结实，我想这跟他的饮

11、食构造和习惯有非常大的关系。第 7 页 共 9 页幼儿园育儿心得体会 3对于孩子的教育，我一直是在探索中前进，一边汲取前辈们的经历，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在教师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得：一、欣赏教育欣赏孩子是培养孩子自信心的最正确手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他如今与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增

12、强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、获得小红花时、主动帮我们做家务时，我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种气氛中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿理论，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，鼓励和表扬的效果远胜斥责和打骂。二、互相尊重第 8 页 共 9 页让孩子懂得尊重教师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。教师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立教师、父母在孩子心目中的声威，使孩子自觉地、发自内心地按照教师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子

13、良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财富。让孩子学会尊重教师，要求家长身体力行，以身作那么，尊重自己的教师，更要尊重孩子的教师。但凡教师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立教师在孩子心目中崇高的声威。教育孩子尊重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的声威，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的目光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充

14、裕的时间和空间去理解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最合适的教育。三、引导教育“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子幸福安康地成长。我们不想让儿子为父母的期第 9 页 共 9 页望而活着。让孩子自由地开展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原那么。但自由开展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，教师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照教师的要求进展检查催促；在他遇到困难的时候，我们及时进展指导。同时，我们注重发现他的缺乏、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有才能而更自信、更多地体味生活的乐趣！以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的教师们！