有关年度教学总结范本10篇文档.doc
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1、第 1 页 共 37 页有关年度教学总结范本 10 篇文档关于年度教学总结范文锦集 10 篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析p,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,进步工作效益,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是 WTT 为大家搜集的年度教学总结 10 篇,仅供参考,欢送大家阅读。年度教学总结 篇 1一、用德律己。我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守老师职业道德,把培养高素质的建立人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业效劳。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适
2、应时代开展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断进步教学和科研程度与才能。虚心向有经历的老师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教导。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。第 2 页 共 37 页做到深化学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。二、用功学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。因
3、为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在继续教育的学习上,积极争取学习的时机。每次到市里听课参加培训学习,都争取坐个看得清楚的好座位,以便能更好地作记录,努力学习别人先进的教学经历,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。三、用爱育人。全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的时机对学生进
4、展常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步浸透爱的教育。遇到学生因小事打架,我会主动对他们进展思想教育,告诉他们第 3 页 共 37 页要学会关爱别人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的典范。四、用心教学。现代著名教育心理学家布鲁纳认为:认知是一个过程,而不是一个结果。因此,他强调教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他
5、参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学,学与导的关系,把教与学的重点放在学上,在教法上着眼于导,以学生开展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探究、主动参与认知构造的过程,促使学生乐学,学会,会学。我让他们在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣。苏霍姆林斯基曾经说过:“假如老师不想方设法使学消费生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生学习的负担。”因此,第 4 页 共 37 页我上课的第一工作就是使学生
6、“动”起来,让学生以偷快的心情积极参与到学习中来。如教学“小数加、减法”时,我就创设了到商场购物的虚拟情境,让学生动起来。我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来,当作商品发到四人小组里,然后让学生每人每次购置两件商品,并算出这两件商品应付的钱数,要求在作业本上列出横式、竖式。比一比,谁列的算式最多,算得又对,谁就是大赢家。学生们兴奋起来,把课堂当超市,兴致勃勃地边选购商品,边写算式,非常认真。我看到那fs:page积极参与的热烈场面,连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。新教学大纲提出:小学数学教学改革的重要目的是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探究,发现解决数学问题的方法,发
7、现数学的规律,老师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中可以主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的才能。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目的。总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经历。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。第 5 页 共 37 页年度教学总结 篇 2伴随着 20_年的脚步渐渐的走远,本学期的教学工作接近尾声,回忆即将过去的一学期,在本学期的教学工作方案指导下
8、,我进展了踏实、努力、认真的工作,主要做了如下工作:1、钻研教材更新教法:俗话说“常教常新、教无定法”,在多年的知识积累和教学经历的根底上,每次备课都认真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知识的广度,钻研了合适每个班级学情的教法,真正做到了“因材施教”,教学效果比拟显著。2、认真务实业务学习:每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍,从中汲取一些重要的精华,帮助了我的教学工作,使我更加丰富了教学经历。3、积极参与了各项活动:通过认真准备,积极参与了校第五届理科“四杯赛”活动,在此次活动中获得一些珍贵的经历;还积极参与学校组织的各项活动,进步了业务程度和才能。4、开展地理知识竞赛活动:在学期末开
9、展了地理知识竞赛,增强了学生的学习兴趣。第 6 页 共 37 页总之,在努力的工作中获得着经历,在繁忙中获取工作的乐趣。年度教学总结 篇 320_年,市教育局认真贯彻落实市委市政府的决策部署,紧紧围绕“实现教育现代化,办人民满意教育”的总目的,更加注重进步质量和促进公平,更加注重机制创新和队伍提升,更加注重布局规划和工程建立,各项工作有力有序推进,年初目的任务高质高效完成,全面推进温州教育改革与开展。一、事业开展与指标达成(一)学前教育:幼儿园 1573 所,比上年减少 19 所,3-5周岁幼儿 304393 人,比上年减少 375 人;园均规模 208 人,比上年减少 5 人;35 周岁幼儿
10、入园率达 96.82%,比上年进步0.12 个百分点。(二)义务教育:小学 577 所,比上年减少 38 所;在校生608318 人,比上年增加 5786 人;入学率 99.99%,与上年持平;在校生稳固率 100%,与上年持平;毕业生升学率 100%,与上年持平;校均规模 1054 人,比上年增加 75 人。初中 351 所,比上年减少 3 所;在校生 238451 人,比上年增加 1667 人;入学率99.93%,比上年进步 0.03 个百分点;在校生稳固率 99.99%,比上年进步 0.01 个百分点;校均规模 679 人,比上年增加 10人。第 7 页 共 37 页(三)普通高中教育:
11、全市普高中数从上年的 123 所调整到今年的 118 所;在校生 131700 人,比上年减少 10667 人;普通高中招生 41596 人,初中毕业生升入普通高中的比例为55.55%;校均规模 1116 人,比上年减少 41 人。高中学校(不含技校)招生 63598 人,普通高中与职业学校招生比例为 1.331。初中毕业生升学率为 97.29%,比上年进步 0.82 个百分点。(四)职业教育:职业学校 59 所,在校生 64039 人。其中,职业高中 54 所,比上年减少 3 所,在校生 61233 人,比上年减少 7245 人;普通中专 2 所,在校生 2288 人,比上年减少 97 人。
12、成人中专 3 所,在校生 518 人,比上年减少 136人。中等职业学校招生 220_人,职业学校校均规模1085 人。(五)成人教育:新建乡镇(街道)社区学校 39 所,乡镇(街道)社区学校覆盖面到达 100%。新增国家级示范社区学校 2所,省级示范社区学校 2 所,市级示范社区学校 7 所、一级12 所、二级 29 所。创立 10 个农村新社区示范点社区教育中心。创立省级家政效劳基地 1 个。扫除青壮年文盲 6.3 万人,完成省下达任务的 121%。完成成人双证制培训 9322 人。(六)高等教育:普通高校 8 所,在校生 7.9 万人,比上年增加 0.2 万人。成人高校 1 所,在册生
13、2.8 万人,与上年持第 8 页 共 37 页平。远程教育站点 46 个,在册生 1.7 万人。电大开放式教育在册人数 1.57 万人。高等教育毛入学率为 51.5%。(七)老师队伍建立:幼儿园老师(含园长)22220 人,比上年减少 86 人;学历合格率 99.22%,比上年降低 0.06 个百分点。小学老师 32833 人,比上年增加 146 人;学历合格率99.84%,比上年进步 0.18 个百分点;专科及以上学历比例93.38%,比上年进步 3.45 个百分点。初中老师 20401 人,比上年减少 552 人;学历合格率 99.55%,比上年进步 0.30,本科及以上学历比例 89.7
14、3%,比上年进步 4.56 个百分点。普通高中老师 10500 人,比上年减少 259 人;学历合格率 98.38%,比上年持平;研究生及以上学历比例 6.86%,比上年进步 0.62 个百分点。职业学校(不含技校)老师 4296 人,学历合格率93.51%,比上年进步 0.99 个百分点。(八)教育装备信息建立:全市教育装备总值增加 2.76 亿元,生均装备值增加 237.52 元,当年投入教育装备经费 4.2亿元,生均投入 431.29 元。生均图书增加 2.35 册,教学仪器设备达标学校比例 96.7%,音体美器材装备达标的学校比例为 97.3%。创立标准化功能室 1538 个,累计到达
15、 1979 个。创立示范功能室 116个,累计到达 160 个。公办普通中小学班级多媒体装备100%,学校入网率 100%,光纤入网率 99.41%,校园网建有率第 9 页 共 37 页99.12%,学校网站建立率 94.8%,活力比 4.91:1,新增网络教育教学资 150g。(九)教育根本建立:全市合计开工建立面积 45.11 万平方米,开工投用面积 48.34 万平方米。完成乡镇中心幼儿园建立任务,开工投用面积 28951 平方米,完成投资 8341 万元。完成外来务工人员子女学校建立任务,开工投用面积 57705 平方米,完成投资 18636.35 万元。20_年市本级施行 39 个政
16、府投资工程(其中新开工 9 个工程、开工投用 6 个工程),完成投资额 12.98 亿元,比上年提升 75.64%,为历年最高。二、进步质量和促进公平(一)初高中分设办学成功启动。一是科学设计方案。此项工作量大面广,制约因素又多,我们经过深化调研、反复论证,最后经市政府常务会议、市委常委会审议通过。方案坚持“全面启动、逐年别离、三年到位”的原那么,明确“停 5 并 2 分 2 迁 1”的总体布局思路,在各大媒体公布后,受到社会普遍赞誉。二是创新招生方法。将重点中学 50%招生名额,根据毕业生人数按比例定向分配到各初中学校;实行“结合招生”(二外、八高、二十二中),实现网络报名,统一划定分数线,
17、电脑随机派位,保证生平衡。“结合招生”系全省首创,有利于第 10 页 共 37 页缓解家长和学生的择校虑,有利于激发学校办学积极性,有利于高中教育质量的整体提升。三是优化老师配置。制定初高中分设后班子调整意见和老师分配方案,坚持统筹兼顾、平衡配置、有序流动、公开公正的原那么,同步施行初高中老师重新优化配置工作,今年 600多名老师得到平稳分流(三年 1600 人)。(二)“立德树人”理念有效落实。一是加强学校德育工作。以社会核心价值体系为引领,加强班主任队伍建立,构建学校、家庭、社区三位一体育人网络,开展“最美少年”评选等活动,促成中小学生日常行为标准的养成,培养学生效劳国家、效劳人民的公民意
18、识和社会责任感。二是关注学生体质安康。出台_市加强学校体育三年行动方案,开展“安康促进学校”创立、增加体育中考分值等做法受到郑继伟副省长批示肯定。成立_市学生体质安康监测指导中心,建立中小学生体质安康状况监测、通报制度,设计开发中小学体质安康状况在线监测系统。参加省第十二届中学生运动会,获团体总分第二名。三是全市启动课堂与评价两大变革。出台开展“促进有效学习”课堂变革的施行意见和_市中小学教育质量评价施行方案,召开全市发动大会,启动两大变革。课堂变革实第 11 页 共 37 页验确定全市第一批 104 所试点学校,_县为整体推进试点区域。充分利用信息化手段,积极开展翻转课堂、电子书包、视像中国
19、、网络义工等课堂变革实验,探究学生个性化学习和课堂有效教学新形式。成立_市教育评估院,为全省地市级教育系统首家。开展中小学教育质量综合测评工作,义务段重点关注合格率和后 20%学生,高中段重点关注学业成绩进步率。四是艺术教育再结硕果。在第四届全国中小学艺术展演活动中,温州 9 支队伍参赛(_21 支),获得 8 个一等奖、1 个二等奖的佳绩,高居榜首。市教育局荣获全国第四届中小学艺术展演优秀组织奖。召开中国(温州)青少年摄影教育顶峰论坛,承办全国首届 steam 教学应用研讨会,积极拓展学生体艺教育创新载体。五是教育教学质量提升。全市高考重点批上线率高于去年,特别是今年北大、清华等“七大名校”
20、自主招生,温州中学以 46 人位跃居全省各重点中学第二。20_年全市老师参加省优质课评比,其中获省一等奖 17 人,成绩居全省前列。20_年度_省教育科学研究优秀成果奖评审,我市共 9 项获奖,_省第五届教研课题成果奖评审,我市共有 20 项获奖,总数居全省第二。区域推进数字第 12 页 共 37 页化校园建立理论与研究获全国教育信息技术研究“十二五”规划专项课题立项。(三)教育公平有序推进。一是全面施行“阳光招生”工作。进一步标准全市民办初中学校招生工作专门发文,在招生程序、免试入学、录取方法、招生原那么等方面作出详细规定。着手开发中考中招系统,中考报名、考试以及高中段录取和建立学籍,实行网
21、络化、信息化、标准化管理。义务教育阶段择校乱收费行为有效治理,实现义务教育公办中小学“零择校”、“零收费”的目的。3 月,在全省教育系统电视会议上,我市受邀作治理义务教育阶段择校乱收费工作典型发言;9 月,受省纪委委托,_市电视台专题采访温州“阳光招生”,并在省市电视台报道。完善中考中招政策,首次允许符合条件的_市外户籍新居民子女在我市参加中考。调整学业考试文化科目考试分值,科学学分由 20_分调整为 180分。将全市普通高中招生志愿填报时间统一安排在中考成绩公布后进展。对全市民办普高跨县(市、区)规模招生方案进展统筹。二是教育投入逐年进步,分配更趋平衡。20_年全市财政教育支出为 118.3
22、6 亿元,比去年增长 14.1%,其中市本级增长率为 9.45%;全省统一设定义务教育最低生均预算内第 13 页 共 37 页公用经费标准,并逐年进步,20_年_市义务教育阶段均到达省定最低标准(小学 550 元/生.年,初中 750 元/生.年),市本级学校率先对工程经费分教育类别施行定额标准化,到达教育经费平衡分配。努力进步老师待遇,全市 32113名农村老师和 7289 名 139 个欠兴旺乡镇学校老师,绩效外分别给予每月 100 元和 20_元的老师生活补助金。三是完善弱势群体教育保障机制。20_年市本级中职免费学生 32969 人次,免费金额为 7358 万元;资助各类贫困学生 12
23、151 人次,资助金额 882 万元,有效确保了家庭经济困难学生顺利完成学业。加强对新居民学校和特殊教育学校的管理和监视,施行新居民子女和本地居民子女在教育权利上的一系列平等措施,建立市特殊教育随班就读指导中心。四是强化学校安保工作。实在排查隐患保障设施设备的平安,定期检查、维修加固、更新,确保将平安隐患消灭在萌芽状态。实在推动交通平安保障工程,认真落实校车平安管理条例,制定符合本地实际的学生交通效劳方案,统一解决农村中小学生上下学交通平安问题。五是搭建城乡共享网络资平台。依托温州和温州教育影院,集各类优质教学资近 20 万个,视频 5000 余部,成为我市面向根底教育,功能最强大、资最丰富、
24、访问量最大、互动最活泼的数字化资平台。积极开展“网络课”、“名师大讲第 14 页 共 37 页堂”、乡土教材摄制等活动,为广阔师生特别是农村偏远薄弱学校提供了免费的优质教育教学资。三、扩大规模和调整构造(一)高教职教谋划开展。2 月份,市委市政府出台关于加快高等教育开展的施行意见“1+8”和关于加快中等职业教育开展的施行意见“1+6”文件,打出“组合拳”,描绘了将来温州高等教育和职业教育的新一轮开展蓝图,标志着温州高教、职教迎来扩大规模和调整构造的“黄金期”。做强做大温州医科大学和温州大学,办好温州肯恩大学。支持鼓励温州医科大学仁济学院、温州大学瓯江学院和城市学院等三所独立学院,以及_东方职业
25、技术学院、_工贸职业技术学院等高职院校迁建工作。创办温州华侨大学、_安防职业技术学院、_安康科技职业院校等高等院校。推动经济兴旺、人口众多、产业集聚的县(市)创办高职校区或中高职一体化职业院校。“十二五”期间,全市中职学校数将整合到 31 所,其中建成省一级重点及以上的独立中职学校 21 所。最新教育局年度工作总结范文最新教育局年度工作总结范文。(二)高等教育开展步伐加快。温州肯恩大学一期一标段正式启用,12 月份通过教育部专家组的正式办学评估。温州医学院升格为温州医科大学。_安防职业技术学院获准筹第 15 页 共 37 页建并开场招生。温州城市大学新校区建成投用。温州医科大学仁济学院洞头校区
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