母亲节年感恩母爱活动方案五篇.doc
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1、第 1 页 共 14 页母亲节年感恩母爱活动方案五篇母亲节希腊,是一个弘扬母爱的节日,母亲节到了,对于我们而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,下面就是 WTT 给大家带来的母亲节 2022 年感恩母爱活动方案五篇,欢送查阅!母亲节 2022 年感恩母爱活动方案 1我公司为弘扬中华民族传统美德,进步员工素质,筑牢员工“爱国、爱家、爱厂”思想根底,增强员工“孝道”意识,全面推动企业安康开展,经公司党委研究决定,借助_年 5 月 10 日“母亲节”之际,组织开展一次“感恩母亲,从我做起”主题活动。一、活动对象及方式:以公司在岗员工双重母亲为对象,采取上门走访方式,送去公司的问候及一封以公司
2、名义写的“致伟大母亲的一封信”,同时送去慰问金,每位母亲慰问金额为 100 元。二、活动分工:以公司工会为主,办公室、财务科、党办协助。三、活动步骤:第 2 页 共 14 页1、对在岗职工的母亲居住地址及进展登记,摸清详细情况、划定走访区域、道路,输入电子表格,保存存档。2、确定走访道路及家庭,制定走访日程方案,确定走访人员。3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进展走访慰问,留存影像资料。同时对职工父母 75 岁以上的进展登记存档。4、为每位职工母亲送上一封公司“致伟大母亲的一封信”和一本“第子规”读本,为每位母亲送上慰问金 100 元。5、上门慰问人员要态度真挚,标准问候用语。详细是:“妈妈
3、,您辛苦了,我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了,这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐幸福安康!”6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲,如母亲不在本地,采用问候方式,说明公司意图,表达公司的问候。没有双重母亲,已为人母的女员工,孩子在十岁以上的,有阅读才能的可让孩子读公司致“伟大母亲的一封信”,孩子没有阅读才能可由父亲或母亲代读信件,以求到达教育作用。7、活动经费:双重母亲为 20_元。单方母亲为100 元,没有双重母亲,本人为母亲的 100 元。第 3 页 共 14 页8、母亲节前三天一分公司车厢悬挂“关爱母亲从我做起,母亲节快乐!”条幅,乘务员员戴康乃馨,座位放【母亲节】-致
4、全体乘客的一封信,并由乘务员宣读给信件内容。四、活动要求:要充分重视,周密安排,态度认真,以确保活动施行到位,到达预期目的。要确保在“母亲节”前三天时间里,每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。母亲节 2022 年感恩母爱活动方案 2设计意图:再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育资。”还要求我们要“擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开场,懂
5、得知恩图报,成为一名仁慈的、有着“感恩”的心的人。活动目的:认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感:理解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感谢之情。才能:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。第 4 页 共 14 页活动准备:物质准备:1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提早发放请柬,邀请妈妈_月_日_时间来幼儿园参加庆贺活动。知识经历准备:1、联络家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿可以听懂的语言来说)。2、要求幼儿回家观
6、察妈妈在家要做的事情等等。活动过程:一、介绍“母亲节”今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。第 5 页 共 14 页(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)二、开展“母亲节感恩会”活动1、演唱歌曲世上只有妈妈好今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢送她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导幼
7、儿谈谈应该如何关心、保护自己的妈妈小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿答复:扫地、倒垃圾、整理房间等等)(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)3、朗读儿歌妈妈的心第
8、 6 页 共 14 页小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌妈妈的心吧。4、妈妈代表讲话师:刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了_小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢送。(家长代表讲话)(教学设想:新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)5、游戏抢椅子下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏踩气球,前三名胜者发给奖品。(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时
9、游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)6、送给妈妈礼物在感恩的心的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。第 7 页 共 14 页师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比方:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐
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