校长和教师交流工作计划五篇.doc
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1、第 1 页 共 22 页校长和老师交流工作方案五篇方案是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开方案。方案通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了详细的根据。下面就是 WTT 给大家带来的校长和老师交流工作方案五篇,欢送查阅!校长和老师交流工作方案 1一、深化学习、努力进步理论程度作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科老师,我始终坚持坚决的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守那么,勤奋工作,与时俱进,努力做落实“三个代表”,构建和谐社会的理论。认真学习“三个代表”重
2、要思想及创立和谐社会思想,创立和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和才能。二、摆正位置、做好效劳工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻第 2 页 共 22 页提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项效劳都做在领导决策前,同时注意做好经历总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督
3、办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,实在做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进展。三、兢兢业业,搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建立等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承当繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承当着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求
4、完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交第 3 页 共 22 页给我们的任务,力争为学校各项工作有序进展做出我们的奉献。四、人事工作群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位老师切身利益的大事,由于学校如今岗教职工人数已达 120 多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们照旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧
5、、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校 128 名教职工的人事工作。五、积极投入教育教学管理工作根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开场我将和年级主任深化班级,深化学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析p记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析p会,家长座谈会,和家长、老师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目的而努力。第 4 页 共 22 页六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改,积极参与生
6、物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,把教科研工作推向新的高度;2、认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,稳固知识内容,开展素质教育,着重培养学生多种思维和多种才能;3、走进学生内心世界,做学生知心朋友,积极联络家长,落实德育教育,促进优生开展,转化差生现状,既教书,更育人;4、加强自身素质进步,积极学习新知识,积极参与课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为进步教育教学工作奠定根底;5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联络生活,联络实际,联络社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析p现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学
7、的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的程度也尚有欠第 5 页 共 22 页缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心承受大家批评和监视,不断进步,努力与大家一道为学校的开展作出自己的奉献。校长和老师交流工作方案 2一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。2、制订本学期远程教育工作方案。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。(1)设备登记账;(2)接收记录(每
8、天记录);(3)使用记录(每天记录);(4)维修记录;(5)平安检查记录(每月记录);(6)远程教育资借阅记录(每周记录);(7)刻录打印记录。(8)制定远教资目录。3、根据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容,要求任课老师做好“六个一”工作。第 6 页 共 22 页(1)组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织形式,利用远程资(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资,讨论教学应用研究,写出观摩心得。(2)做一个课件。每一名老师利用远程教育资结合本学科教学,至少做一个课件。网页、ppt、flash 等各种形式均可。(3)写一篇教学设计。每一名老师根据远程资在教学中的应用,至少写
9、出一篇教学设计。(4)进展一次说课展示,每一名老师在观摩、研讨的根底上,至少进展一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资应用的教学效果。(5)做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课,学校组织老师观摩、研讨,总结经历教训,讨论农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经历、出典型。(6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资开展一次教育教学活动。4、每天按时下载远程教育资,定时开机接收。每天 7 点50 要翻开机器接收,15 点关机。5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天 4 课时。第 7 页 共 22 页7、中心校开展对老师的培训,每
10、学期四次,有培训内容。8、对村小远程教育的管理:(1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。(2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课老师“六个一”完成情况9、参加上级组织的各项培训。10、远程教育工作学期总结。二、电子政务工作1、开学初制订学校电子政务工作方案。2、每天翻开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。3、学期初更新老师根本信息。4、学期初输入以下内容:(1)年级工作方案(按年级)(2)教学进度录入(按年级,按学科)(3)教学活动方案(按周次,共 18 周)(4)教务工作方案(按周次,共 18 周)(5)教研组教研方案(按教研组,包括班主任组、科任组、
11、音体组、信息技术组、幼儿组)(6)学校总课程表第 8 页 共 22 页(7)老师任课表(8)年级课程表(9)教研组课程表(10)实时课程表5、参加上级组织的电子政务培训学习。6、学期末电子政务工作总结。7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。三、信息技术教学工作1、学期初制定信息技术教学工作方案。2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。6、学期末进展信息技术
12、教学工作总结。四、学校档案管理工作1、协助学校领导制定档案管理制度;第 9 页 共 22 页2、整理 29 卷、30 卷、31 卷档案目录,核查 29 卷、30卷、31 卷内容。重点是 31 卷。3、做好 32 卷档案接收工作。制定 32 卷档案目录。4、学期初普查各办公室的电视机、dvd 机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。5、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。校长和老师交流工作方案 3一、挂职锻炼目的1、通过一年的交流学习,以听、看、问的方式全面参与_中学各项教育教学活动,全面理解_中学的办学理念、办学目的、校园文化建立、教育教学情况、学校管理特色及管
13、理流程,从中得到经历与借鉴,更新教育观念、教育理论,进步自身素质和管理程度,明确办学思想,促进所在学校各项工作的顺利开展,同时与选派单位共建友好学校。2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动,学习其先进经历,两校资共享,创造性地运用。挂职锻炼期间,积极参与各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并及时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有进步。力求使自己的理论知识能呈现更明晰的脉络,使理论行为更出成效。第 10 页 共 22 页二、挂职锻炼时间20_年 3 月-20_年 3 月三、挂职详细措施1、多观察,早融入。尽快熟悉_中学的根本情况,
14、如教育教学的主要特色,各教研组的根本情况等,使自己尽快成为_中学的一分子。2、多考虑,勤交流。积极融入学校,积极为学校工作献计献策;要多参加各组的教研活动,还要在教研活动发表自己的见解,能和各教研组的老师深化进展教研活动,互相借鉴的好的经历,交流好的见解。3、多学习,善反思。日常工作中要注意留心观察,及时记录自己的感受,积极撰写挂职日志;挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志,并认真做好读书笔记及心得体会。4、多参与,重积累。挂职期间_中学的各种会议、活动该参加的一定要参加,认真记录,发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议,各项主题活动,家长会等。5、多请教,促进步。挂职期
15、间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流,多向其请教,学习其好第 11 页 共 22 页的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面才能的进步。6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作准备。四、挂职锻炼方式、自学与拜师相结合挂职期间,主动虚心向有管理经历的领导学习,不断总结、反思、提升,从实际出发,制定出实在可行的各类方案。、学习与理论相结合通过学习、体验、反思、感悟、理论、理论联络实际,不断进步自身的管理程度和专业程度。3、考察与观摩相结合通过外出考察、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和
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