活动进校园工作总结三篇.doc
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1、第 1 页 共 14 页活动进校园工作总结三篇精选活动进校园工作总结三篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才干的一种好方法,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是 WTT 为大家整理的活动进校园工作总结 4 篇,欢送大家借鉴与参考,有所帮助。活动进校园工作总结 篇 1郑州路小学位于平度城区,是一所具有丰厚文化底蕴的历史老校。现有教职工 94 名,教学班 31 个,学生近20_名。多年来,按照“科研兴校,全面开展,突出特色”的办学方针,全面施行素质教育,并重视课外文体活动,从中走出了一条新路,结出了丰硕的成果,得到了各级领导的高度赞扬
2、和社会各界的充分肯定。目前,音体美老师积极参与教科研,承当多项课题,其中“器乐教学进课堂”、“美术写生教学法”、“游戏体育”已初见成效。几年来,郑州路小学以“一切为了学生的开展”为宗旨,以“和谐完美、安康向上”为主题,面向全体学生,全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体第 2 页 共 14 页活动及比赛,使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善,技能在活动中形成,特长在活动中开展,综合素质全面进步。现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下:一、加强音体美老师队伍建立,营造浓重的文体教育气氛。首先,我校成立了一个强有力的文体活动领导核心,成立文体工作领
3、导小组。石校长任领导小组组长,由副校长详细分管,教诲主任详细施行,另外还有 12 名热心文体教育、有较扎实功底的音体美老师音乐老师 4 名,体育老师 4 名,美术老师 4 名共 14 人组成。学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成局部,制定学生课外文体活动的长远和近期开展规划;每学年度和学期的工作方案中,都有对文体教育的详细要求;学期终了,学校对文体教育的落实情况进展认真检查,并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课老师进展教案检查和听课指导。学校还定期派出音体美老师到外地参观学习,自 99 年以来,共有 20 多人次赴青岛、烟台、济南、北京、威海等地学习,开拓了眼界
4、,进步了业务素质。学校对文体教学中有突出奉献的老师,给予大力的表彰和奖励。第 3 页 共 14 页二、加大投入,装备各种器材,保证音体美教育的顺利施行。文体教育能否顺利施行并向高层次开展,器材装备是否齐全是关键。几年来,我们在资金紧缺的情况下,先后投资 10万余元,购置了大型音响、铜管乐器、电子琴、古筝、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、单双簧管等 41 种音乐器材,累计件数 600 种,必备类和选备类共计 1025 件。添置体育器材 3 万余元,积累计件数 41 种,必备类和选备类共计 1075件。学校投资 7 万余元购置了立体几何模型、人像模型、黑白两用板、画架、画板、录像机、照相机、电视机
5、、局部挂图等。这些器材和场地在严格管理的前提下,全面对学生开放,有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好,开展了他们的特长。三、加强音体美教学研究,促进文体活动全面开展。99 年以来,我们从一年级开场进展了“器乐教学进课堂的教改尝试”,使技能训练浸透于艺术感受之中,促进学生音乐素质的全面开展。我校音乐教育的总目的是:要求每个学生毕业时,能识简谱和五线谱;学会和掌握两种以上的器乐的演奏技巧;独立演奏简单的歌曲;能进展简单的合唱指挥。为了进步音乐教学质量,我们尝试了“声乐教学与器乐教学同步进展”的教学实验,自编了八册器乐教学辅助教材,选第 4 页 共 14 页用了能固定音高的乐器口琴、竖笛、电子琴帮
6、助学生唱对音名、定准音高。教学时,学生耳听、眼看、口吹、脚踏节奏,五官四肢并用,调动学生多种感官深化活动,进步了学生学习的主动性。借助乐器,进步了学生的识谱才能,通过亲自吹奏,真正感受到音符在不同声部、不同拍子的旋律中所表现的不同风格。理论证明,辅助教材系统、全面,使老师得心应手,学生学得轻松愉快。如今我校五年级以上的学生掌握了二种以上乐器的演奏技巧,各年级识谱才能、音乐欣赏才能到达跨年级程度。学校还成立了颇具实力的三支小队:60 人的器乐团,117 人的舞蹈队,20 人的每班合唱队和 100 人的校合唱队。学校定点、定时、定人员的进展活动。除了每周固定时间活动外,学校每天下午利用大课间活动,
7、全校同学一起跳健美操。在定时活动中舞蹈队除根本功训练外,老师教授学生一些根本舞蹈动作,每学期至少排出两块成品舞蹈。器乐队由老师统一辅导,各自练习,每半个月进展总结性演奏,稳固学生的演奏技巧。合唱队进展发声、识谱训练,学习演唱的技巧等,每月处理一首完好的歌曲。美术教学也在不断探究教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的根底上,对中高年级学生进展了速描、国画、油画、水粉画和写生等各种美术知识的传授,学生绘画程度有了不同层次的进步。为培养学生对美术的兴趣,进步学生第 5 页 共 14 页“审美、造美”的才能,学校自 20_年,每年举行一届书画展,一届比一届成功,一届比一届轰动,许多学生的作品
8、被社会上的机关、人士征集、,学校有常年活动的美术兴趣小组,包括绘画、粘贴、剪纸、小制作、书法共近 300 人。绘画、书法由颇有艺术造诣的贾老师辅导;雕刻、泥塑由心细如发的金老师辅导;剪纸、小制作那么由经历老到的孙老师负责。每周二下午活动一个小时,进步了学生绘画、书法、剪纸、雕塑的才能和技巧。20_年 6 月举行的郑州路小学第三届庆六一书画展,教体局刘风华局长、李园党委张作柱书记为书画展剪彩,市文联于克洲主席、李园党委副书记赵洋、书画名家马福鸿先生一同出席了剪彩仪式。在剪彩仪式上,石校长回忆总结了我校近年艺术教育的做法及获得的成绩,赵洋副书记对我校的艺术教育作了高度评价。这次书画展展出学生优秀作
9、品 400 余幅,开我市走向社会为学生举办书画展的先河。社会各界人士给予这次书画展很高的评价,同时促进了我市艺术教育向更高层次开展。体育活动更是精彩纷呈。我校一贯积极落实和树立“安康”第一的思想,确保学生每天 1 小时的体育活动时间。学校有健全的课外文体活动管理制度,实在可行的活动方案。根据不同年龄学生的心理、生理特点,充分利用学校的场地、器材,安排丰富多彩的活动内容,吸引学生积极参加体育锻炼。第 6 页 共 14 页大课间活动除了组织学生做播送操外,还组织学生做健美操、跳街舞;下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、板鞋、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓好大课间和课外体育活动的同时,我校
10、还抓紧业余训练,成立各类专项小组 20_余人。从四年级开场,老师就对一局部身体素质好,有一定运动特长的学生进展选拔,组建田径队、篮球队、乒乓球队等,制定训练方案,进展科学指导,严格管理,坚持常年进展训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练,训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”,即训练层次衔接,训练工程衔接,年级衔接;小学传统工程学校互相挂钩,从而不断发现人才,逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用,定期开展群众性体育活动,每年组织两次篮球赛、拔河赛、播送操比赛。为充分调动学生体育活动的积极性,我校每年春季举行一次大型的体育节。截止 20_年 6 月,我校已成功举办了七届体育节,体
11、育节为期一个月,利用每天下午 2 节课后近 2 个小时的时间,分好级部,划好场地,训练 20 余个工程。活动形式灵敏多样,寓兴趣性、参与性、竞争性为一体,人人参与,个个得到锻炼,实在增进了学生的身心安康。第 7 页 共 14 页总之,学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统,参加人数达学生总数的 100%,学生的个性特长得到了充分的发挥,使学生综合素质得以进步。四、文体活动花开璀璨,成绩斐然。近几年,郑州路小学的器乐演奏程度越来越高,学生舞姿优美,根本功扎实。在 20_年市艺术节中,健美操阳光健美获平度市一等奖,合唱获青岛市三等奖。在20_年市艺术节中,合唱荣获二等奖,校园集体舞获优秀
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