精华体会实习报告五篇.doc
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1、第 1 页 共 17 页精华体会实习报告五篇【精华】体会实习报告五篇在现实生活中,接触并使用报告的人越来越多,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是 WTT为大家搜集的体会实习报告 5 篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。体会实习报告 篇 1时间过的真快,不知不觉已经实习三个月了,在实习的过程中,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据小学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学
2、生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是美术还是其它的科目,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂主要是以学生的考虑和想象为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由第 2 页 共 17 页“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓重的学习兴趣。实习还没完毕,就使我在教学经历中得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在获得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。教育实习开场以前,校领
3、导对我们的全体顶岗实习生进展了发动,并结合以往教育实习的经历和教训,向实习生进展了热爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。因为老师可以说是学生的典范,她的一举一动,都在影响着学生的身心。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。修改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上鼓励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机,直至认识了错误并改正为止。对于个
4、别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有耐心,才能把学生的缺点纠正过来。第 3 页 共 17 页从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要理解他们的内心世界,对症下药。因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师。实习工作还有一个多月就要完毕了,但是我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也进步了我的专业程度,教学程度。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭刻于心。体会实习报告 篇 2顶岗实习
5、教学心得总结匆匆的三个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这三个月的每一天,满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获。我在教学方面进展了总结,认为老师应做到以下几点:一、授课方面在开场,感觉时间有些把握不好,每次准备都达不到自己的理想状态;便渐渐的揣摩着指导老师的授课方式,不断的模拟着,然后在模拟后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中逐渐克制了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是,课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严肃,这个问题还是需要不断的克制,在渐渐的实习路中这第 4 页 共 17 页个问题虽然说通过强调纪律解决了,但是还是不够圆满,希望在将来会找到一个更加合理的解决方
6、案,尽量不令学生太过拘束也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。在这里,学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路,帮助学生更好的理解老师授课的内容安排。由于是高一,所以这里的实验比拟少,通过与老师沟通尽量做了一些可以做的实验,在实验中不断纠正着学生在实验室不良的习惯例如:随意打闹、对待仪器不轻拿轻放、随意放置实验用具等。二、课堂管理方面对于我们这些新来的实习老师会面对各种挑战,课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系,但是那个与学生相处的度怎么都不好把握,通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批评教育才渐渐的有了一点好转,关于这一点我觉得的最开
7、场一定要树立起威严,尽量严格要求学生与自己,将课堂秩序维护好后渐渐学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联络实习生与学生之间的关系,在以后的教学中可以添加一些具有兴趣的互动活动。总的来说,实习生与学生之间的关系很微妙,既要保持一种师生关系又要表达朋友的友谊,关于怎样与学生相处,相处的度的把握至关重要,这个需要详细联络实际通过不同磨合调整才可以到达理想的状态。第 5 页 共 17 页另一方面,作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生,比方几次作业背不过就可以稍加惩罚或者通过班主任的名头给他施加压力,但是尽量不要在别的老师面前说学生的缺点,因为学生对老师的这种打小报告性质的行为很是
8、反感,三、日常作业处理方面通过处理日常作业可以在一定程度上理解学生对知识的掌握情况,并且针对学生表现的缺乏可以进展有针对性的纠正或者进展知识的讲解。在修改作业方面要对表达出来的错误在课上进展明确纠正,关于其他比方字迹、格式的内容可以联络将来的考试或者其他进展强调。还有就是根据学生作业完成情况可以更加合理的安排教学内容,及时调整学习新课与复习的次序。再次,通过作业完成情况可以一定程度上理解学生的品行,找出是否存在抄袭的现象,一经发现应采取相依措施来杜绝抄袭的再次发生。四、课下谈心方面课上是老师与学生接触很短的时间,最长的时间便是课下。利用课下,以实习生的身份亦师亦友的同学生谈心聊天,通过课下轻松
9、的气氛聊天可以很顺利的掌握班级最新动态也可以加深与学生之间的情感,便于以后在班级展开活动或者调动课堂气氛,这对我们来说很重要。几乎可以说利用好了课下的第 6 页 共 17 页时间便可以使课上发挥会更高的效率,因此必须利用课下重视课下。五、课上多媒体运用上课,尤其是化学课枯燥的讲解没有多少效果,或者可以说起不到充分调动学生兴趣的作用,这个时候多媒体的利用便可以弥补这一点。平时上课会运用一些与化学相关的实验视频来增加学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。还有就是通过多媒体观看一些相关视频,令学生在轻松的欣赏视频过程中可以不经意将复习并记忆一些知识。但是,关于怎样选取那些资是非常重要的,在选取时既要考虑
10、是否涉及所要展现的知识点又要考虑是否适宜学生的理解才能,再次就是要考虑学生的是否会对这些感兴趣。总之一个资是否适宜运用要综合考虑许多方面。令外,学生平时假如表现很好,进展适当的奖励便很有必要。我会选取一些励志的电影或者小视频找一个适宜的时间,令大家在繁忙的学习中可以得到适当的放松,在放松中通过电影学习其中展现的人生哲理,为以后的学习或生活补充一点心灵的鸡汤。六、课外知识的补充书本上的知识总是有限的,相比与书上的知识有事作为过来人的我的一些学习心得或者生活经历都是一种不可无视的财第 7 页 共 17 页富,作为财富的主人的我会不定时的将他与众人分享。比方一些中考是应注意的事项或者容易犯的错误,还
11、有就是碰到某种情况我是怎么做的收到了什么结果。看着他们的作业上用胶带粘出来的小洞,我会提醒他们这在中考或者高考有可能会导致减分甚至被当作作弊的来处理。书本上的知识很重要,但是适当的扩展一下知识对学生将来的开展有很大的好处。而且,书本的知识是必学知识,但是扩展的知识在某些时候的考试中会作为一些拓展性质或者材料性质的题出现,这个时候假如提早对知识有一定的理解便会在做题时感到非常轻松。实习之路走着并不轻松,但是路边的风景却一定值得欣赏。在这为期三个月的顶岗支教实习的生活中认识了许多个性鲜明的学生,理解了教育前线的如今状况,熟悉了一线老师的日常工作,明白了老师的教学艰辛。如今回头想想都有一种犹如坠入梦
12、雾的感觉。在三个月中有过成功的欣喜,也有失败的苦恼,还有师生关系处理不好的痛苦,以及师生和谐的得意。总之,这三个月经历了一段不同以往刻骨铭心的生命之路。在这一段非凡的生命之路上随着从始点到终点的行进,我在教学活动的技能各方面都有了很大的提升。我坚信这半年所获得的看不见但是可以真切感受的才能的进步会令我在将来的生活又多了一项资本,利用这半年的收获可以更好的为生活打拼。第 8 页 共 17 页我实习,我快乐;我实习,我收获;我实习,我感恩。体会实习报告 篇 3很早之前就知道聋哑儿童这个名词,但真正亲身接触到聋哑儿童那么是通过这次关爱残联的暑期社会理论活动。几天的残联理论活动让我认识到他们的世界,他
13、们的生活。到残联的当天,我们爱小分队受到了这群孩子的热烈,虽然没有一句句的工整话语,但他们脸上的欢喜表情加上手舞足蹈的动作足以将他们快乐的心情表达的淋漓尽致。一个个不由得拥在我的周围,依偎着膝盖,抬着头向我展示天真烂漫的笑脸,那一双双水灵灵的大眼睛一眨一眨,以他们所特有的方式向我打着招呼。在他们的眼中有些对外界认知的渴望,看到这里心中满是同情,挂在耳朵上的人工耳蜗不禁让我对这群孩子有了怜惜之情。在残联老师的介绍下,我们理解到这群特殊的孩子们从出生就感受不到来自世界的声音,自然也就接收不到人类的语言,最终导致了他们语言的发育缓慢。如今他们外表上看和其他儿童群体并没有什么不同,并都在人工耳蜗的帮助
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