社会实践活动总结10篇.doc

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1、第 1 页 共 35 页社会理论活动总结 10 篇社会理论活动总结 篇 120_年 3 月 13 日3 月 19 日，我校初二年级 252名同学在 8 名老师的带着下，来到市中学生劳动理论基地进展了为期七天的理论活动。本次理论活动既紧张有序，又生动活泼，既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体观念；磨练了学生的意志，他们如何生活如何做人。同时我们带队老师也得到一次师德修炼。这七天的劳动理论活动，给我们全体师生留下了深化而难忘的印象。现将本次理论活动的情况总结如下：一学校领导高度重视，带队老师认真负责本学期开学初接到劳动理论任务时，学校就非常重视，专门召开校中层以上干部会议，决定成立以王荣华校

2、长为组长的领导小组进展了前期准备。罗俊贵书记屡次询问准备工作进展情况，并亲自召开全体带队老师会，给予详细指导。在基地的每一天我校领导都有一个跟班，两位校长带来了慰问品，每位校领导在基地地住上一晚，甚至两晚。领导的关心及典范的示范作用，极大的鼓舞了基地的全体师生，增强我校基地师生克制困难的信心。第 2 页 共 35 页我们全体带队老师严格按照校领导的要求，处处注意自己的师表，育人先严已。七天中我们老师不请假、不落伍，与全体同学们同吃住，共同劳动，同拉练，自始至终，从早到晚，每天一次总结会，精心策化，老师们全身心投入，即是老师又是父母更是朋友。在理论活动中，我们四个辅导员表现突出，他们即要安排同学

3、们一切活动，更多的还要关心同学们的日常生活、身体状况、思想状况，白天活动完毕，他们要一个个地找同学们谈心，理解情况，当同学们犯错误时，他们那句严厉的话语后面包含着一片苦心。晚上同学们就寝，他们要一个个房间检查，同学们被子掉了，是他们一个个的盖好，夜深人静时，同学们进入梦乡，我们辅导员老师还在考虑，第二天的工作安排。二基地管理有序，活动安排合理我们十六中初二理论营自 3 月 13 日进驻基地后，七天来，不管是劳动，还是训练，还是饮食起居方面的安排，基地领导都给予我们极大的关心和帮助，从而使我们在基地各项活动都能顺利开展，并且获得了很好效果。室内外军训活动中，基地两位教官耐心示范，认真指导，使每位

4、营员都掌握了根本要领。另外活动处两位吴主任对我校营员各项活动进展精心安排指导，在学生饮食方面，后勤处要求食堂每天不断变换花色品种，同时保证师生及时洗澡用水方便。在七天的劳动理论活第 3 页 共 35 页动中，基地的曹主任始终参与筹划，各处室积极配合，基地各位领导及时协助，做到管理严格，制度健全，使学生各项活动开展井然有序。三活动内容丰富，活动形式，使学生身心素质得到全面安康开展。首先对学生进展爱国教育，环境保护教育，国防知识等教育，3 月 13 日下午一到达基地，我校学生就开场自己清扫卫生、整理内务，3 月 14 日和 3 月 16 日两天劳动军训，3 月 15日全天开展环保系列活动，一是捐废

5、旧电池，二是参观亚洲最大的次生林东方红水库范塘次生林，三是听一场环保知识讲座，四是晚上观看环保录相，五是参观植物园。3 月 18 日上午，全体营员赴卜塘烈士陵园祭扫烈士墓，并向烈士碑献花圈，烈士碑下新团员宣誓，刘一鸿烈士亭下听老师讲烈士生前事迹。其次，组织学生参加劳动理论培养同学们的劳动习惯和意识。在七天的理论活动中，同学们先后参加锄地、抬土、浇水、电器安装、手工制作、帮厨等活动，并且做到自己的事自己干，洗衣、整理内务，打地、打水、洗澡等一系列的活动。掌握一些简单的劳动技能和制作才能，体会了劳动者的艰辛，培养学生热爱劳动人民的优良品德。第 4 页 共 35 页第三我们在基地七天里，还开展各种竞

6、赛活动，如叠被子比赛，内务卫生评比比赛，主题班会评比、军训会操评比，文艺汇演评比，先进班的评比，先进个人的评比等等。开展写一份家书活动，举办心得体会征文。这些活动开展，增强了学生集体荣誉感和各排的凝聚力，给学生提供了自我完善，自我表现的舞台，全面进步了学生的身心素质。四老师团结协作，学生互帮互助，好人好事层出不穷。这次活动之所以获得了优异成绩，得益于我们全体师生以“磨练意志，学会生活，学会做人”为出发点，时刻牢记我是十六中师生，我们的一言一行代表着十六中形象。我们的老师团结协作，师生打成一片，学生之间互相帮助，好人好事层出不穷。总之，通过这次理论活动，团结友爱，关心别人，吃苦耐劳，遵守纪委，热

7、爱劳动的良好风气，已在每个营员的心中俏然形成，同学们都到达了不同的转变，磨练意志，学会生活、学会做人的锻炼，让我们牢记这七天的喜悦和欢乐，辛酸和眼泪。当我们走出基地后，望我们能铭刻这七天的生活，把在这里养成的优良作风，好的传统带到我们生活学习中去。勤奋学习，立志成才，报效祖国。马鞍山市第十六中学20_年三月十九日第 5 页 共 35 页社会理论活动总结 篇 2为加强开放教育英语专业社会理论工作，丰富网上校园文化气氛的建立，更好地展示开放教育学员应用计算机施行英语教育的成果，石河子电大开放教育部在英语专业责任老师和督导员的组织下于 20_年 11 月 20 下午在石河子电大投影教室开展了一次英语

8、课件展示，探究利用多媒体课件进展英语教学的活动。英语专业学员 20 余人参加了此项活动。一、活动效果根据开放教育英语东科教学方案，早在活动之前两周，责任老师和督导员就向学校开放教育部提交了并得到通过。督导员梁老师积极配合，在开放教育学员中联络到六位同学的课件。并就最后展示程序与责任老师进展设计，课件展示程序如下1、课件制作者就设计思路和老师处理课文教学做 10 分钟的介绍，学员就课件在课堂实际中运用向制作者提出问题，并进展讨论。2、课件制作者就课件在教学中的作用，尤其是在中小学目前施行任务型教学法中的作用做简单介绍。3、针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进展讨论。第 6 页 共

9、35 页此次活动受到学员的热烈欢送，一方面，是电大给开放教育学员，提供了一个交流信息，互相进步的一个平台，有助于来自垦区不同学校的老师们借鉴别人经历，促进计算机与英语教学的结合，进步外语教学效率。另一方面，也为目前没有从事英语教学的学员，提供了理解英语课堂教学真实的情景，为今后从事英语教学打下了根底，讨论非常热烈。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的管理各自发表了不同意见。网络课件在中学英语教学中使用时，老师应充分利用网络丰富的教学资，这也是开放教育教学形式改革重要环节，通过这次活动可以更好地交流利用网络资进展教学的经历，更好地为学生效劳。二、理论中存在的问题1、关于课件使用的效率课件使

10、用应防止；电子化的黑板”；“教材大搬家”；有的课件设计者缺少重新整合教材的才能，没有反映出老师对教材的理解，设计较为机械。2、电子课件制作程度处在一个较低程度，技术单一，缺少声音和视频。课件是静态展示，缺少动感。3、所有学员都认为课件设计和使用需在今后教学中需不断加强。应多举办类似教学研究活动。三、对将来教学活动的启示。第 7 页 共 35 页1、在活动之前，应做好活动前的准备工作，如：可行性调查。2、在活动类型的选取上，应保证大多数学生都能参与。3、要尝试多种类型的理论活动，如听课、请专家做学术报告，上街咨询。使学员们各方面的才能都可以得到较好的发挥。社会理论活动总结 篇 3所谓读万卷书，行

11、万里路。没有经过理论考验的理论永远都是纸上谈兵。理论，自古以来就被认为是成长的必修之路。然而，当你迈开了理论的第一步时，你就会发现，原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规那么不容你随意打破，前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩，也没有传说中的高深莫测;这里朴朴实实，却也暗藏波澜。其实假期打工目的很简单，重要的是为了让自己检验自己能否在恶劣环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，赚点钱作为自己的零花钱。同时，也通过亲身体验社会理论让自己进一步理解社会。在理论中增长知识，锻炼自己的才能，培养自己坚忍不拔的性格，为以后工作打下一定的根底。放假后的几天，我便去找工作，可社会很现实

12、，每次去应聘时招聘人员都会问有没有工作经历?是不是做临时工?招聘人员经过理解后我都没能应聘成功,后来在小姨的帮助下，我在第 8 页 共 35 页她朋友那里做了服装导购员。在还没上班前小姨就给我说“上班时要尽可能的多做事，对顾客接待要热情，要做到大方得体。”话虽简短几句，可做起来真不容易。由于以前没做过服装导购，刚开场还不能很好的适应。不过经过几天的磨练，我很快适应了。虽然一天下来站得腰酸腿痛，但心里还是很快乐，因为每天不断的努力，在其中获取了很多的知识。通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛明白

13、人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了应有仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现，理论培养了我的实际才能，增加了实际的操作经历，也为我们今后的工作积累经历。在短暂的理论过程中，我深深感受到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的不错，一旦实际接触到，才发现自己知道的是多么少。这次实习带给我的部仅仅是一种社会经历，更是我人生的一笔财

14、富。第 9 页 共 35 页总之，我觉得态度很重要，态度决定着我们的工作成绩，无论在哪个单位，做什么事情，只要自己的态度端正和积极，我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。也许，我做的不是很优秀，但我对这次的理论所付出的是对我最大的抚慰，因为我一直在做最好的自己。在消费理论过程中我走进了社会这个大课堂，体验着与往不同的世界，从而进一步稳固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。时间飞逝，假期理论生活完毕了。在这个假期中，我得到了前所未有的经历，理解了社会的复杂，为人处世的不易，理解了经营的理念。这次理论更多的是让我坚决了自己的目的，让我为实现自身的价值意义会更努力。社会理论活动总结 篇 4

15、大学生暑期社会理论活动，使参与理论的成员在理论中熏陶思想感情、充实精神生活、进步道德境界、增长知识才干，在理论中理解社会、认识国情、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改良青年学生思想政治工作、效劳和引导学生安康成长的重要举措，是培养和进步学生创新才能、理论才能的重要途径。我系团总支高度重视，组织开展社会理论活动，成立社会理论领导小组，实在加强领导，制定详细、周密、平安的理论方案，协调各方面亲密配合，集中力量做好暑期社会理论的各项工作，确保本次理论活动获得圆满成功。第 10 页 共 35 页一年前，我们“援爱”暑期社会理论小分队走进灾区，对家庭受灾同学的生

16、活和心理进展深化调查，及时理解了他们的心理和生活状况。并以此为根据，组织开展了心理咨询活动，帮助他们恢复正常的心理状况。以此掌握同学们的根本状况，为他们提供力所能及的帮助，为抗震救灾奉献我系的一份力量。同时也为学院救助受灾同学提供了局部根据和参考。时隔一年，灾区重建的情况如何，灾区人们的生活情况如何，一直牵动着我们的心。目前，抗震救灾工作已获得重大阶段性成功。为了理解当地的灾后重建情况，尤其是近年来国家针对提出的新农村建立，走“一村一品”特色农业道路，为了对重建工作和开展做出可行性建议，为灾区的重建提供一些有价值的资料，尽一份当代大学生该尽的义务，同时也是弘扬伟大的抗震救灾精神。我系积极筹划组

17、建在校大学生赴德阳灾区抗震救灾志愿效劳团，引导他们开展关于灾区重建及灾区群众消费生活的调查，支持灾区人民重建家园。此次暑期社会理论，由四川化工职业技术学院团委主办，化学工程系承办的“援爱”暑期社会理论团队，将在四川省德阳地区进展深化调查记录，旨在培养“理想远大、信念坚决，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进娶艰辛创业”的新一代青年，进一步增强青年学生投身灾区重建，全面建立小康社会、构建和谐社会伟大理论的责任感和使命感。引导全社会树立互第 11 页 共 35 页帮互助的良好风气，增强民族凝聚力，为共建社会和谐社会、社会新农村建立添砖加瓦。、很荣幸我能担任我系理论分队工程负责人，参与该理

18、论工程的 6 位成员均通过我系团总支的严格选拔，此次理论活动，我主要负责前期筹划、理论过程中的统筹协调工作以及后期图像总结资料的制作。一、前期筹划我系党总支、团总支和理论分队成员通过屡次会议，最终确定工程立项和理论主题，围绕此工程、主题，我将理论筹划为“三步走”，即：前期准备、施行阶段、理论成果展示。以前期准备为根底，以施行阶段为核心，以成果展示为重点。1、前期准备。分为理论发动会、联络理论地、理论成员培训、前期调查材料准备四项工作。2、施行阶段。结合实际情况，在团总支的指导下，我将其分为假期前准备、假期中调查和假期返校总结。3、理论成果展示。整理理论过程中搜集的所有文字、影像资料，形成社会理

19、论调查报告初稿。并在化学工程系团总支学生会内部组织召开报告会、交流会、辩论会等。各阶段中的详细工作均有详细成员进展负责。二、理论中的统筹协调第 12 页 共 35 页1、积极同德阳市绵竹地区遵道镇团委和罗江县金山综合实验区相关负责人获得联络，争取他们对我们此次暑期社会时间给予一定的支持与帮助。2、在“明确责任，精心组织，抓好落实”的思想指导下，我理论队一行走访了位于四川省德阳市的重灾区绵竹市、罗江县，为期一周。分别走访了绵竹市遵道镇棚花村、罗江县金山镇综合实验区。3、由于最近地震灾区余震频发，在指导老师考虑到全体队员的平安问题，最后，通过和全体队员的协商下，决定采取集中与分散的方式对震后社会新

20、农村建立进展理论调查，队员回到自己所在地方理解当地新农村建立的一些根本情况。4、_年 07 月 09 日下午，在指导老师的悉心指导下，在团队全体成员的共同努力下，我们为期一周的暑期社会理论也就告一段落，指导老师为我们开了一个短会后，我们就地解散。三、理论成果展示1、我在网易博客平台上制作了我系社会理论分队的博客，其主要是发布我系社会理论分队奔赴灾区进展实地走访的新闻资讯和团结广阔您进展讨论。其博客发挥了我们理论分队的主观能动性，广阔您通过大量可靠的感性材料使之对我们的理论实现由感性认识上升到理性认识。博客坚持一切从实际出第 13 页 共 35 页发，使主观符合客观，及时、详细、真实的报道了我系

21、此次社会理论的各项工作进程和工作成效。单日最高访问量打破一百。在博客上，广阔您高度评价我系此次社会理论的选题，认为是最切合实际，最能表现当代大学生青春作为的暑期社会活动。您们还针对地震给我院同学带去的伤害等相关问题进展了剧烈的讨论。2、本次社会理论我还负责 ppt 的制作。其主要选材是来自奔赴实地调查震后社会新农村建立状况以及地震当地调研的各类照片。制作过程中，我又一次的拿起书本，重新学习 ppt的制作方法，以便更好的.制作出演示文稿。在重新学习中，我又一次明白了“温故而知新”的深化内涵和高度的哲学意义。让我懂得了世界观不仅是人们对整个世界的根本观点，同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原

22、那么，这决定着一个人的人生追求和现实生活中人的价值选择。社会理论活动总结 篇 5十天的时间很短，下乡的故事，谈不上刻骨铭心，但也耐人寻味。犯错过，内疚过，惊喜过，欣慰过，快乐过。这一趟，值了。我们是来下乡的，不是来度假的抱怨过十一个钟头车途劳累，抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水，抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子无聊中，我们尽第 14 页 共 35 页情地在扑克中挥洒青春，我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀.抱怨，玩乐，偶然为之，人之常情，但并非一种下乡生活的态度，脑海中常常浮现的句子：我们是来下乡的，不是来度假的。艰辛奋斗，有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质，况且，宽阔的宿舍，美味的食品，

23、上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰辛，但是还是需要奋斗。抱怨时，想一想，与其花一分钟抱怨，不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义。无聊时，不单单那五十多张扑克可以赶走时间，及时定格自己的回忆，是一件更美妙的事。教学技巧在讲台中成长第一次讲课，双脚微抖，脸微红，不知所措。面对台下的明眸竟然厚厚的脸皮战线也崩溃了，孤独无助我只好紧握教案感受它带来的平安感。混乱的板书记录着我第一次讲台经历的为难。支教组的优势是整天在学校混，可以听其别人讲课，渐渐地，学习，总结，取长。渐渐在讲台上找到了感觉，虽然做不到侃侃而谈，但师生之间也可以在交流中不亦乐乎，相比一开场多了几许自然。谅解是师生联通 8

24、0 后和 90 后的桥梁 第一天接触学生，感觉很拽很非主流，于是，第一天，我们是商讨接下来如何对付这帮 90 后。但相处时间的累积，隔膜渐渐打破，师生间的谅解渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心第 15 页 共 35 页中的不爽，我们抚慰，加大课程的兴趣性吸引学生，深化他们去窥探 90 后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱，没有学生的谅解，也就无所谓配合，缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校承受我们提供的教学资的学生，我们不支持也不反对，这个世界讲自由，我们谅解你们希望自己创造更有意义的假期生活的心情，我们没有权利规定学生全部听话，来不来靠的是自觉。但是

25、我想说，听了几天课或许真的学不到什么，可能对于你们中考起不到任何直接作用，但是没听几天的课，你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。队友间的互助是最及时的力量二十三个人不算多，但是团结的力量足以令人震撼。什么时候的需要，都会有人伸出手，大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程，游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起，文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏。一切皆因我们是一家人，有福同享有难同当，支持力量也许不大，但绝对会是最及时的支援，足以使我们昂首迈过雄关漫道。平凡到被忽略的亲情七天的支教时间，离别时可以让学生哭泣;十天的共同起居，南中的最后一刻竟然哽咽;可是，但我们背井离乡远离我们的

26、父母时，却以无懈可击的名义成长，宣布他们辛苦养育第 16 页 共 35 页的儿女要上大学，要离家。我们自私地追求自己以为伟大的目的，我们情遍队友，情遍学生，但是宽广的心胸却把亲情压缩到被忽略的境地。每次离家，光荣的外衣包裹着内心的惭愧。伟大的亲情蕴含着伟大的包容，家，是一个很贱的名词，无论如何揉捏，无论什么伤害，都是剪不断。某天突然的一句“我回来了”便是万能的还魂丹，重新点燃两老生活的热情。当你还在搜寻下乡队员的资料时，暂停一分钟，把你下乡期间学到的告诉父母，他们会给你会心的微笑;当你还在努力编写下乡期间的故事时，暂停一分钟，把最精彩的片段与父母分享，他们会从你身上的荣誉感得到满足;当你带着病

27、从家里赶回学校时，暂停两分钟给父母，第一，你需要告诉他们目前身体恢复中，自己会照顾好自己，第二，你需要告诉他们实验即将开展，学校吃住都还好，不用担忧。这时，父母会怎么说呢?社会理论活动总结 篇 6一、领导重视，整体规划，责任到人。20_年我校开场制定施行创立“绿色学校”行动方案，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创立“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。第 17 页 共 35 页二、资金投入，美化校园，营造绿化环境气氛。1建立优美的校园自然环境，优化安康向上

28、的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐开展”，近几年，我校在现有条件下，抓硬环境建立，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；保护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。2优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自

29、的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监视岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。3评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂标准化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。第 18 页 共 35 页三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和理论才能。随着我国科学技术的迅猛开展，经济建立的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中施行环保教育越来越重要。鉴于此

30、，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。1、学科教育，创始绿色环保主题。课堂教学中强调多学科浸透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，老师在教学过程中可适当拓展教学目的，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永久；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。2、班团队活动，浸透绿色环境意识。近年举办主题班会爱我家园，保护环境、“地球，我们共同的家园”的

31、活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展绿化山河、爱我祖国的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办第 19 页 共 35 页“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22 世界地球日”、“4.30 世界无烟日”、“6.5 世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生安康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。四、在综合理论活动中浸透环保教育，积极探究学校环保教育的新途径。综合理论活动是一门基

32、于学生的直接经历，严密贴近学生自身生活与社会，由学生自主理论和探究，表达对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会理论活动中浸透绿色环保教育。1、在社会理论活动浸透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会理论活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。2、在“研究性学习”课题中浸透绿色环保教育。学校教诲处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及浸透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“讨论大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“讨论节约可利用资的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习第 20 页 共 35 页考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开

33、展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新理论才能的进步，有利于培养学生担负起环保的重任。理论证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了活力，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的开展，综合理论活动一定会朝多元化方向开展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的施行空间。五、完善制度，加强督导，标准学生的环保行为。学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资等。学校通过集体晨会、班队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充

34、分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监视管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，到达教育性、知识性、兴趣性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。随着创新素质教育的深化开展，我们将对校园环境育人，学科浸透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建立成为第 21 页 共 35 页一所现代花园式学校而努力工作，为我市创立环境保护模范城市作出奉献。社会理论活动总结 篇 7今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来进步自己的社会理论才能，我也不是

35、示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我理解甚少，与小孩子接触也不多。所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习！这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门语文，数学，英语他们只有 2 本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教 025，偶然教几首古诗！一节课半个小时，一天上八节课！课间的加餐都是学生自己带的，大多都

36、是膨化食品等零食，社会理论报告幼师社会理论报告。那些食品对孩子的成长都很不利！幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，间隔 老师说的色香味俱全，差好多！第 22 页 共 35 页我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恫吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师！那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对！我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流！半个月的时间，关于幼儿园

37、我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进展的！在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂！这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸？没有人可以说清楚！刚刚开场的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩！孩子的天性是玩没错，可该上课也上的！待在这我很郁闷！但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心！我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏！很开心，我试讲的时候，注意力好似都不集中，我没方法用他们习惯的方式大声恫吓，打去解决！课本知识根本用不上，我很苦恼！明白自己的课本知识还很难和理论相结合！需要努

38、力，需要再学习！第 23 页 共 35 页在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话！我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教诲孩子时都不要去打去骂！要耐心去教诲，要学会赏识！尤其是老师们！在这个幼儿园里我收获什么知识，唯独收获了很多快乐！是这些孩子给我的，我越来越喜欢个孩子们呆在一起了！我想他们已成为我继续努力学好这个专业的又一动力！孩子们我爱你们！这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐！如今首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。暑假要完毕了，新的奋斗要开场了，我会加油的！最后我希望所有

39、的孩子们可以安康快乐地成长！社会理论活动总结 篇 8这次社会理论经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在做了关于环保建立和沼气利用的暑期社会理论，在整个理论的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。在这次社会理论活动的筹划书是我写的，所以我对活动的详细流程和时间安排都非常明晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都可以及时地做好准备和预先工作，她们在得到详细理论和时间通知第 24 页 共 35 页后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带着下，我们能很好的利用好

40、时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排详细恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在，我们做的是理论和沼气利用的宣传，很多都是要在农村中进展的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给

41、我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的意见是怎么样的，有什么恳求和环境方面的改良可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。第 25 页 共 35 页在此次活动中，我们还做了采访环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经历。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先理解，而且要对采访过程中涉及的问题

42、要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者答复中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深化而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美妙的将来。确定一个将来的目的，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。作为一名当代大学生，通过这次参加的暑期社会理论活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会理论活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出奉献。这个

43、暑假，我参加了学校组织的社会理论保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的理论，使我有了些关于保护环境的心得体会。第 26 页 共 35 页社会理论活动给在校园的我们深化的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会理论使我们找到了理论与理论的最正确结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的理论行动来证明，通过理论活动才能更深化的理解如今环境问题在我县的严重性。通过调查也理解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了

44、原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到开展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深化意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活程度的降低，无事可做，随着消费程度的不断进步占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活程度。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活程度差距越来越来。也明白做任何事的不容易。在我们亲自上街清扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因此并未采取

45、什么实在的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起第 27 页 共 35 页的样子。或许我们的环保意识确实有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强理论，注重树立精神上的典范。我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该保护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会理论活动。作为一名当青年志愿者协会以低碳生活，节能环保，我先行为主题，在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。首先，为了这次活动，我们协会准备了很久，获得的成绩也不小，获得了校领导和广阔师生的好评。对此，我的感想是集体的力量是伟大的，

46、获得的成就和赞许是我们共同所有的，通过此次活动，增强了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中继续保持这种心态，为我们的校园，社会奉献力量。其次，通过此次活动，也增强了我的环保意识，从这次活动中，让我认识到了环保的重要性，我会在以后的日子里注意自己的行为，发扬节能、环保、低碳的生活方式，为我们的生活增添一些绿色。最后，此次活动也锻炼了我的语言沟通才能和自信心。在活动期间，宣传一开场的时候，我还有的害怕，有点不知所措，但在会长和同伴的鼓励帮助下，我成功的向四组共六个人做了宣传，虽然人数很少，但是我会继续努力。俗话说：一回第 28 页 共 35 页生，二回熟。相信我会在接下来的更多活动中

47、进一步完善自己。虽然成绩很优异，但我仍然存在一些缺点，通过此次活动，我的缺乏和需要改良的地方仍然很多，也希望会长可以指正批评，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识：第一、对于协会分配的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以致于在开展活动时，一些会员无劳开工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。第二、对于会员没有进展很好的发动和宣传，没有组织好活动内容，以致于有些会员在活动开展期间单独溜走。这些，是我们部门的破绽，也请会长原谅，希望我们可以汲取这个经历，防止类似错误的再次发生。总的来说，此次活动还是比拟成功的，既让我们从中学到了环保

48、的有关内容，也让我们的办事才能，协调才能有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的展现自己，进一步培养自己的办事效率与才能，使自己的人生更加精彩。代大学生，通过这次参加的暑期社会理论活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极第 29 页 共 35 页地参加社会理论活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出奉献。社会理论活动总结 篇 97 月中旬，蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学，确立了假期社会理论的地点和内容。同时，我们还选择了服装城，哈平路，中央大街等地一些交通现状比拟繁华的地带进展了交通平安知识

49、宣传的考察。并且，我们在辩论的过程中确立了这三个地点作为交通平安知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。7 月 10 日至 24 日，协会组织编写了交通平安知识手册和交通平安意识调查问卷，顺利完成了社会理论的准备工作，包括志愿者的挑选以及宣讲人员和调研人员的培训。由于准备比拟充分，社会理论志愿者团队提早一天出发。7 月 25 日，我们把团队分为几个小组，到哈市一些交通繁华的地带进展交通现状实景拍摄、取材。7 月 26 日，青年志愿效劳团队分为三组，第一组走进新胜村，首先走访当地的村民，理解他们以及他们孩子对交通平安知识的理解情况和交通平安意识，同时宣传此次社会理论，为接下来的宣讲活动做准备。第二组

50、走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象，同时，在该地区发放交通平安手册150 册和交通平安意识调查问卷第 30 页 共 35 页100 卷第三组为交通平安知识教研组，他们专门负责以后几天交通平安知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。7 月 28 日，团队所有成员走进了新胜村，开场了一整天的交通平安知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座分别为预防与急救常识课，交通平安常识课与现代交通工具认识课和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通平安意识调查。7 月 29 日，团队走进中央大街理论地，发放交通平安手册，深得市民的好评和认可。7 月 30 日，将前段时间