精华入学教育心得体会集合九篇.doc
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1、第 1 页 共 23 页精华入学教育心得体会集合九篇入学教育心得体会 篇 1经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了_职业学院的殿堂。入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺,自己洗衣服,自己清扫寝室卫生。或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。我们眼中的生疏与疏离,很快就被热络所取代。在学长学姐的带着下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。俗话说“在外
2、靠朋友,在校靠学长”,昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢送新生,从寝室到陈瑞球楼,沿途更是每五米设一名志愿者,而在报道处的场面更是壮观,所有学院整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的学院的第 2 页 共 23 页名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“剧烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被交大学生浓重的友谊深深的震撼了。似乎在职院,我们经常能听到这样一句话:“好好学习根底知识!”,无论是老师还是学长,
3、都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长。我们建工系,无论从人口数量还是质量上算,都是职院大系,繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一表达。学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾,在我们人生最美妙的青春年华,不妨远离网络游戏等“黑色毒品”,让书本陪伴我们留下一段美妙的光阴。我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息,大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中
4、,我们会面临更多项选择择,懂得考虑,懂得选择适宜的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美妙光阴。第 3 页 共 23 页诺贝尔得奖主罗曼罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的考虑、推理、比拟、区分和分析p才能,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力。古人告诉我们:“大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神。假如没有人文精神,可能有很大方面的人格构造不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。假如没有
5、人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、效劳社会是大学价值之真谛。放眼世界,将来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。大学,学之大者,欲先大学,必先成人。我们已不是懵懂的少年,走入大学,必将要选择砥砺人格,磨炼品性的修身养业;而选择职院,更是选择了一种责任,饮水思,立志成才,是每一个交大人必须肩负起的使命和责任,立志高远,追求卓越,定会凝练出我们高昂的人格;诚以待人,严于律己,将是我们不变的行为准那么;珍惜光阴,挥洒汗水,才能承当起远第 4 页 共 23 页方那辛勤的目光!虽然不能控制时间的长度,但却可以决定
6、它的宽度,三年后的今天,我们又会给自己一份怎样的答卷?相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承当起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白:韶华易逝,青春无悔!入学教育心得体会 篇 2在这个期望的季节,我完毕了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份冲动而又迷茫的情绪来到了这个学校。在入学的四天里,我们计算机学院的学生理解了入学教育,在各位老师的讲解中,我理解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,发奋向上的动力,同时对于违背学校规定的学生又有
7、很严格的处分,这种奖罚清楚的制度,可以很好的标准学生的一言一行。在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭刻的是:大学的成功=身心安康+专业知识和职业技能+社会经历+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活第 5 页 共 23 页着”我们都是有职责心的人,都是存期望的人,为了明天得更好我们努力、怀有期望的活着。每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。我们就应做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都就应有一个很好的人生规划,塑造完美
8、的生活价值观,在社会理论和学习过程中总结经历,更为以后的学习和进入社会打好坚实的根底。最后,期望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。入学教育心得体会 篇 3踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开场停顿学习,什么时候就开场衰老”。从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开场衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央播送电视大学法学专科的学习历程,开场了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我理解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技
9、术进展自主学习,对我们不断地获取知识和进步自己的文化素质有着非常重要的作用。第 6 页 共 23 页首先,播送电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用播送电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进展远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校,它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进展。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资。开放的学习形式,可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供个入学的时机,但所有的学生必须通过严格的课程考试并获
10、得规定的学分才能毕业。在开学的第一天,辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并施行的。详细讲解了三步分类课程教学形式:即表达以课程为单元开展教学形式,助学导学精讲透学评教评学三步走,三步形式表达以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以老师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成局部。课程方面,为适应开放教学需要,电大的课程实际上包含了老师“教”和学生“学”的主要内容和过程,他们详细表达第 7 页 共 23 页在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于
11、电大的某门课程来讲,其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。电大的教材主要有文字教材、音像教材、cai 课件等类型。与其它高等学校相比,电大课程的教材还有以下几方面的特点:1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲,而且力求简明,突出点。2、尽可能便于学生自学,合适成人学习。教材对内容、形式、构造及表达的设计,都较多地考虑到成人学生在文化根底和时间经历方面的特点。3、注重多种教学媒体的一体化设计,强调多种媒体和手段和综合运用。就教学计算机辅助教学软件cai 课件而言,cai 课件是在计算机上运行的教学辅助软件,可以实现问与答、分步骤演示、灵敏的查询和仿真教学,模拟实验等功能,具有很好的交流性,可以
12、模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。目前电大所提供的网上教学信息,主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs公告板和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知学方案、专业教学施行方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、第 8 页 共 23 页通告等,教学动态辅导信息那么是按照教学进度要求,及时提供应学生和基层电大老师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,bbs 讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的老师与学生的音像、声音可以互相传递,有面授所具备的形象、简洁、交互的
13、特征。另外,中央电大从外表上看 1998 年 9 月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导,特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导,由中央电大主持老师和合作高校有关老师参加播出,讲授难点、重点、答疑解惑,为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送,覆盖全国乃至亚太地区,各地电大的学生可通过卫星承受设备或所在地转播的电视台节目收视,并通过热线、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。由此我感到,有了这些学习工具后将对我的学习和进步自身素质具有很大的帮助.在入学注册后,为什么还要参参加学程度测试呢?对此辅导员就这个问题给我
14、们进展了详细的解释:通过入学测试,学校可以理解被录取学生的文化根底情况,便于针对不同程度的学生组织分类教学,便于有效的施行因材施教的教学管理制度。第 9 页 共 23 页电大还实行学分制,要求按照培养目的和教学方案中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课程的比例,以及准予毕业的最低总学分。学分制允许学生有一定的选学课程的自由,而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学方案中规定的课程,完成必要的教学理论性环节,到达毕业最低总学分的要求,思想品德鉴定合格,就可以毕业。在学习过程中,学生完成平时作业,可以检测学习效果,及时总结经
15、历、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核平时成绩的重要组成局部,记载平时作业次数一般为 4 次左右,其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否那么,将不能参加期末考试。必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家,根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件,它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求,是教学大纲在课程考核中的详细表达。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要根据,自然也是学生复习备考的主要根据。第 10 页 共 23 页学生修满所学专业教学方案规定的课程,到达毕业最低总学分专科 7
16、6 分和 114 分两种,本科 71 分的要求,理论教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,经试点电大所在教育部门验印后,由中央电大统一颁发国家成认的本科毕业证书。入学教育心得体会 篇 4很快乐多年后又回到了久违的校园!校园是这个社会中难得的一方净土,就如上面陈学嘏同学所说的那样校园了少了尔虞我诈、勾心斗角;多了一份师生情、同学情!在社会上摸爬滚打了这些年才真正懂得这份感情的难能可贵!我更加珍惜这次重返校园的时机。其实工作了这么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解决的问题,才发现自己所学的知识很有限,所以才下定决心重回校园学习。很多年没有碰过书本了,如今学习起来还是很费力的,在以后的学习中希望老师
17、和各位同学多多帮助!在这里特别谢谢李老师和李玟伽同学这段时间对我的帮助,因为工作太忙,很少能到学校来,多谢两位对我的关心和帮助!呵呵,一定要支持我这样的后进生,不要让我拖了我们班的后腿。俗话说:人活到老,学到老.在这个知识经济社会没有知识是难以在社会立足的呀,为了悬崖勒马,我来到了电大充电.能在这里学习是自己的一个大好时机,那么我定会珍惜这次学校和社会为自己创造的这个条件,让自己回到了学生时代,通过获取知识来充实自身头脑.第 11 页 共 23 页又说:不想当将军的兵不是好兵.我也很赞同,大家为什么会聚到电大?我想没有一个人会说为了好玩吧,我想都会统一认同是:想让自己为社会能付出多一点,而得到
18、社会回报大一点吧.入学教育心得体会 篇 5带着冲动、带着自豪,带着家长的殷切希望,带着好理想的憧憬和渴望记得老师们亲切的关心还历历在目。来到学校,即使正值炎夏,但是我们也能感觉到新学期开学那种很浓的大家庭的气氛,到处充满阳光,充满希望,在接下来的两年里,我们将在这里书写生命中最灿烂的一笔。刚刚入校,学校就精心为我们准备了两堂课,一堂是入学专题教育,一堂是军训。入学专题教育和军训都是我们进入高中的必修课,对我们以后三年的学习,生活,乃至工作,都会产生积极的影响。在这短短的入学教育期间,我们要与本来不认识的同学互相认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从本来懒懒散散的社会生活中脱离出来,参加严
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