精华防灾减灾日活动总结范本集合五篇.doc

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1、第 1 页 共 13 页精华防灾减灾日活动总结范本集合五篇防灾减灾日活动总结 篇 120_年 5 月 1 日是中华人民共和国防震减灾法(新修订)施行六周年纪念日，5 月 12 日是汶川大地震八周年纪念日、也是全国第八个“防震减灾日”。根据莆田市地震局关于印发的通知(莆震20_13 号)精神，我区利用 5 月 1 日-5 月 25 日，大力开展了多种形式的宣传活动，向社会公众宣传防震减灾知识，现将有关情况汇报如下。一、及早布置，认真组织我办对此次宣传活动高度重视，为了使本次宣传活动顺利开展，我办及时学习市局文件精神，认真研究、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传内容、宣传形式进展了周密部署。

2、并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范学校加强联络，认真扎实地开展防震减灾宣传活动。二、内容丰富，形式多样1、编印和发放防震减灾宣传材料：为加大防震减灾科普知识的宣传力度，秀屿区地震办组织编印了地震群灾之第 2 页 共 13 页首(折页宣传手册)和莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册。手册采用通俗易懂的形式，介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等根本常识，深受了广阔干群的欢送。并发放由市地震局编印的防震减灾科普课堂、防震减灾小手册、挂图、DVD 等地震科普宣传材料给各中小学。2、活动期间，我办积极营造宣传气氛，利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介

3、，展示多条防灾减灾宣传标语，进步大家的防灾减灾意识，减少生命财产损失。3、在秀屿区实验中学开展地震应急逃生演练，并进展地震科普宣传。为进步学校师生对地震灾害的应变才能，5 月 15 日上午，秀屿区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练，并进展地震科普宣传。整个活动共分为两个阶段：第一阶段由学校组织开展地震应急逃生演练。根据学校的应急疏散演练方案，全体师生快速而有序地平安疏散至楼外，并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程，全校三千多名师生行动迅速，总耗时 3 分 40秒，顺利完本钱次演练任务。第二阶段向学生们分发宣传材料，并展示地震科普展板供学生参观。第 3 页 共 13 页本次演练活

4、动进步了师生的防震减灾意识，有利于进步他们应对地震灾难的才能，以点带面，到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。4、组织各学校开展地震应急演练等活动。各中小学根据不同年龄段学生特点，通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾知识，进步广阔中小学生的平安防范意识和灾害自救互救才能。石码中学、小学、下屿中学、东庄芳店小学、埭头第一中心校、东湖小学、埭头中心幼儿园、东峤凌燕小学、月塘中学、莆田二十八中、莆田第十一中学、秀屿区实验小学、秀屿区实验中学等均开展了地震应急疏散演练。防灾减灾日活动总结 篇 2今年 5 月 12 日是第四个防震减灾日，

5、为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的平安意识，进步广阔师生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、应对紧急突发事件的才能，保障广阔师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。按照上级文件精神开展了“弘扬防灾减灾文化进步防灾减灾意识”主题教育宣传活动。现就活动情况总结如下:一、成立领导小组，制定活动方案第 4 页 共 13 页1、成立了“防震减灾”工作领导小组成员:组长:程胜副组长:覃国新覃道清朱传宇朱德碧组员:杨邦坤陈媛媛各班班主任2、召开防震减灾专题会议，并及时组织全体老师认真学习，领会精神。二、“防震减灾”主题教育活动内容:1、大力宣传20_年 5 月 11

6、 日早晨，学校门前张贴出了“加强防震减灾，关注生命平安”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进展大力宣传，增强人们的重视。2、班级召开“防震减灾”主题班会20_年 5 月 14 日，全校各班组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，实在进步应急避险才能。3、组织学生观看了防灾减灾的影片。20_年 5 月 14 日大课间时间，政教处在小广场对全体师生进展了专题讲座，进步广阔教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:一是:不要急第 5 页 共 13 页破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障平安的抉择。假如住的是平房，

7、可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。二是:人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或巩固物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。三是:远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。四是:被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，

8、耐心等待救援。这次讲座不仅让师生们理解了地震的成因及过程，更受到学生的欢送，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了 f shng 地震等紧急情况如何去应对。第 6 页 共 13 页4、开展全校性应急疏散演练由政教处牵头，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责平安疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。在学校领导安排下，全校用了 2 分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中进步了

9、学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验防灾减灾日活动总结 篇 3今年 5 月 12 日是我国第十个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建立平安城市”，5月 9 日至 15 日为防灾减灾宣传周。结合宣传周活动，我校进展了有方案、有步骤的应急演练活动，不断锤炼校园应急机制，提升应急反响才能。10 时 10 分总指挥通知各班做好演练准备。10 时 12 分各点位工作人员就位。10 点 15 分拉响警报，演练开场。第一阶段：就地避险第 7 页 共 13 页一楼地震发生，立即安静、有序撤离教学楼。一楼学生在老师组织下疏散到操场平安区域，老师清点人数并安抚学生情绪。二、三、四楼全体师生组织就地避险，就地

10、避险时不随意走动，保持安静。第二阶段：紧急疏散教学楼楼道引导员迅速到位，及时、快速到达值岗位置。二、三、四楼安静有序疏散撤离。操场各职能组携带相应工具迅速向指挥部靠拢;准备救灾搜救所需工具，如手套、担架、头盔等。学校大门门卫佩戴安保装备站岗，紧闭学校大门，维持校门秩序。二、三、四楼二、三、四楼学生在老师组织带着下疏散到指定平安区域。在听到疏散撤离信号后，二、三、四楼层迅速组织有序疏散撤离，为保持有序性和平安性，正班主任在前带队，副班主第 8 页 共 13 页任在后，各职能组各司其职，在到达平安区域后，搜救组、医疗救护组、后勤保障组迅速向总指挥报告本组情况;其中，医疗救护组携带急救箱设立临时医疗

11、救护区;各楼层疏散引导员，在本楼层所有班级疏散完毕后跟随最后一个班级进展撤离。第三阶段：现场处置班主任清点本班人数及受伤情况，上报年级组，再由年级组上报总指挥，(人员失踪情况直接上报总指挥)。救灾搜救组对未疏散人员进展搜救;并对灾情进展搜集，如房屋、设备受损情况等。医疗救护组对受伤人员进展救护，对伤情进展判断，采取相应救护措施(头部止血包扎)。指挥组向上级单位发出恳求支援信号，将学校灾情、疏散撤离情况及学校房屋、设备受损情况上报至上级单位。活动总结活动中，同学们都可以听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场，确保了演练的成功。隐患险于明火，防范胜于救灾。举行紧急避震，逃陌

12、生散演练，意义重大。灾害无情，生命无价，平安第一，预防为主。每位学生作为未成年人，更应该要进步平安防范意识，及时学习平安知识，进步自护自救的才能。掌握在紧急情况下机智逃生的本第 9 页 共 13 页领，并向家人亲戚邻居积极宣传，让更多的人关注生命，关注平安。防灾减灾日活动总结 篇 4我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创立和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了实在可行的平安教育活动，收到了预期的教育目的。一、领导重视学校领导历来注重平安教育，在学校工作方案上将平安教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的平安教育领导机构，制定实在可行的平安主题教育活动方案

13、，明确平安教育目的,做到活动有方案、有记录、有落实。5 月初，学校召开了防灾减灾教育活开工作会，制定了活动的施行方案。要求全体老师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。二、内容丰富。1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园播送等教育形式，对学生进展防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所理解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。第 10 页 共 13 页2、利用校园播送，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通平安、平安使用燃气等。3、5 月 12 日在校内电子屏幕上、教学

14、楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。4、5 月 19 日上午为增强全体师生避灾自救快速反响才能，利用早操时间进展防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于方案周密，组织得当，收到了较好的演练效果。1 2 5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通平安情况再次进展检查，消除平安隐患，预防灾害发生。总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，进步了避灾自救和互救的根本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创立平安文明校园而继续努防灾减灾

15、日活动总结 篇 520_年 5 月 12 日，是汶川地震五周年纪念日，也是全国第五个“防灾减灾日”，今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。5 月 6 日至12 日为“防灾减灾宣传周”。按照区教育局的部署，我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。宣传第 11 页 共 13 页周活动突出了平安工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生平安防范，进步了学生平安自护才能。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：一、进步认识，加强领导管理学校组织全体老师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险

16、演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。二、广泛宣传，开展系列活动1、5 月 6 日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5 月 6 日学校利用国旗下讲话对全校师生进展平安教育。3、5 月 7 日每班发放一份小学生防震减灾平安小常识由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点进步学生的逃生意识和逃生技能。4、5 月 12 日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅进步了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。第 12 页 共

17、 13 页5、5 月 8 日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的平安隐患立即整改。6、5.10 开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会。7、5 月 10 日下午 14 点 28 分，播送室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达平安地点集合。此次地震逃生演习，进一步进步了师生自救、自护的才能，进步了师生应对紧急突发事件的才能。8、每位班主任老师上交了一份平安教育成功的典型案例。三、获得的效果1、学生平安知识面更广了，平安意识更强了。2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护才能和意识更高了。3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。4、创立了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好气氛。总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。第 13 页 共 13 页