称职教学中学教师课堂教学总结范本五篇.doc
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1、第 1 页 共 17 页称职教学中学老师课堂教学总结范本五篇对一段时间的工作进展总结是为了肯定成绩,找出问题,归纳出经历教训,进步认识,明确方向,以便进一步做好工作。老师的工作总结怎么写呢?下面就是 WTT 给大家带来的称职教学中学老师课堂教学总结范本五篇,欢送查阅!称职教学中学老师课堂教学总结 120_年度的工作业已顺利完毕,回忆这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经历,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,如今将本学期的工作情况总结如下:一、坚持老师职业道德的学习,不断进步自身职业道德素质。在教学的理论中,我深深认识到,作为一名人民老师,其职业道
2、德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强老师职业道德的学习,并在详细的教育教学中加以理论,我时时处处以一个人民老师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习老师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大第 2 页 共 17 页量的笔记,还积极和其他老师加强交流,讨论相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的进步。二、加强教育理论的学习及研究,努力进步自身业务素质。为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个老师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的老师,一天不进展充电,就
3、意味着退步,进展教育自修是每一个老师每天的必修课。因此,在详细的教育教学工作中,我作为一名老老师努力坚持自觉地进展业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,积极参加老师教研活动,并经常和其他老师讨论有关教学问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学理论相联络,写了相关的论文,自己所写的论文怎样进步农村中学生自主学习的才能一文在烛光教育研究前沿一书中出版发行,自己平时不断把积累的经历与教学理论相结合学,从而不断丰富自身的知识储藏,借此来进步自身业务素质。三、紧抓课堂教学这一环节,努力进步课堂教学效率。课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进展教育的
4、主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生第 3 页 共 17 页学习方式的转变,让学生进展自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与别人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进展学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音乐学习资;积极进展老师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生
5、的主体能动性,鼓励创造性地进展思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进展学习;努力做学生的.朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去理解他们的喜怒哀乐。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进展教学的改革。经过努力,英语、地理、音乐教学中我获得了较好的成绩。自己在本年度老师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动,争当文体学习标兵。本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独”比赛中荣获全县“三等奖”。搞好与其他老师的团结合作,认真完成领导交给的各项任务。第 4 页 共 17 页总之,在过去的一学期里,获
6、得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大进步。但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。称职教学中学老师课堂教学总结 2本人自 20_年 12 月任中学二级老师以来,在张家口市涿鹿县涿鹿中学一直从事高中语文教学及班主任工作,同时担任语文教研组长。五年来,我尽职尽责完本钱职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这五年来的工作做一番简单的回忆与总结。一、做一个信仰型老师自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!认真学习和领会三个代表重要思想和八荣八耻,与时
7、俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的开展。老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析p新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科组长。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂第 5 页 共 17 页课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。二、做一个科研型老师教学工作上,我担任二个教学班,学生人 120 余人,每周学时 14 节,年总学时 560 节,并受学校领导任命跨年级授课,
8、曾经参加涿鹿县高一语文会课比赛并获得第一名,20_年参加张家口市教学设计大赛获得全市第二名,20_年参加张家口市高中语文说课评比活动中,荣获二等奖。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、修改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因此很快成为我校骨干老师,并历任高三毕业班教学,在 20_20_学年第一学期张家口市期末统考中,成绩突出,获得学校奖励,并评为涿鹿中学优秀老师。作为高一语文教研组长,我不仅带着本组老师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进展总结进步,并写成论文。任现职以来,我共有四篇论文发表,其中三篇,一篇县级。20_年 4 月,我的论文现代文阅读使用技巧总结在刊物考试报专版第 4
9、0 期发表。20_年 8月,我的教学论文从高中语文看古代文人的坎坷仕途在创新教育理论与理论研究征文中,获得二等奖并结集出版。20_年 10 月,我的论文现代文阅读实用技巧、古诗第 6 页 共 17 页十步阅读法在第九届全国语文阅读研究论文评选中,获得二等奖。20_年 1 月,我的教学设计子路、曾西、冉有、公西华侍坐在涿鹿县教育局主办的课改实验通讯第32 期发表。20_年 10 月,我的教学论文激情语文教学形式探析在刊物中国教育研究论坛发表,并经中国教育学术研究委员会组织专家评审,获得一等奖。20_年11 月,在张家口市教育科学研究所主办的全市教学论文评比中,我的琵琶行并序获得优秀教学案例三等奖
10、。在发表论文的同时,我还注重培养学生的各种才能,20_年我所教的学生在涿鹿县文联主办的作文大赛中获奖,20_年指导学生在全国中学生语文才能竞赛中,获高二年级二等奖。五年中,我积极参加学校和县市教育局主办的各项活动,20_年参加县教育局主办的立足岗位,发挥党员先锋模范作用演讲比赛,获三等奖。20_年 9 月参加张家口市教育局主办的青春的足迹征文活动,获二等奖。三、做一个爱心型老师班主任工作,自毕业至今,一直担任班主任工作,工作认真,管理有效,善待学生,讲求工作方法,转变传统教育观,及时有效地解决学生在学习和生活中存在的困难。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,协调好班主任与其他部门
11、之间的关系。同时,教育管理也有一定的成效,特别第 7 页 共 17 页是在教育学生方面,我擅长用赏识的目光去对待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写说明书,而非检讨书,我的班级先后屡次评为校、县级优秀班集体,20_年 5 月,本人获得张家口市优秀班主任荣誉称号,同时我加强自己的理论知识学习,我撰写的论文情到深处自成歌被评为涿鹿中学德育工作研究会首届年会暨20_年班主任工作论坛优秀奖,并在大会上交流,20_7 年我的论文让学生感受阳光获得第二届年会班主任工作论坛优秀论文。四、做一个学者型老师教研工作上,20_年我担任教研组长,2022 年是河北省开展新课标的一年,20_年
12、 6 月,我参加市教科所组织的语文新课标培训,通过培训我丰富了教学经历,新课标对教学提出了更高的要求,在语文教学中,老师要擅长引导学生进步思想认识、道德修养、文化品位和审美才能。要重视开展学生的思维才能,尤其是创造性思维才能,重视进步学生的思维品质。重视语文知识与才能的整合,重视积累、感悟、熏陶和语感的培养,以有利于学生语文素养的整体进步。要大力倡导自主、合作、探究的学习方式。应重视学生的理论活动,尊重学生的个体差异,引导他们选择合适自己的学习策略。要重视师第 8 页 共 17 页生之间的平等对话和心灵沟通。老师要擅长激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性。要亲密
13、联络社会生活,加强课内外的沟通,注意开发现实生活中的语文教学资,在生活中学语文、用语文。开展多种教学评价手段,为学生提供更广阔的考虑空间,同时担任涿鹿中学新课程改革领导机构成员,负责为高中新课程施行的决策、执行、监控提供咨询效劳和专业支持,组织相关老师对施行过程中的问题进展研究,负责学科老师的培训,组织相关学科的施行。总之,任现职以来,自己认真履行老师职责,廉洁从教,自觉回绝社会不良风气影响,从未利用职务之便谋私利,模范地带动新老师,通过言传身教,帮助新老师成长。遵守社会公德,爱岗敬业,教书育人,尽职尽责。出勤好,从不迟到、早退,五年来无事假,身体安康。在工作中,深化教育改革,全面推进素质教育
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