精品读书活动总结范本六篇.doc

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1、第 1 页 共 13 页读书活动总结范本六篇读书活动总结范文集锦六篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p的一种书面材料，它可以促使我们考虑，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是 WTT 为大家搜集的读书活动总结 6 篇，欢送大家分享。读书活动总结 篇 1为充分展现我园老师的专业才能、个人才华和蓬勃向上的精神相貌，营造浓重的学习气氛，我园依托于和谐校园的建立，结合第 25 届老师节开展校园老师读书活动，以“让读书成为习惯”为主题，凸显老师的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，丰富老师的业余文化生活，调动老师的读

2、书热情，优化校园文化环境，促进老师教学程度的进步；努力构建学习型校园、书香校园，营造和谐的校园文化气氛。本次读书活动为期 2 个月，全园老师利用暑期积极开展自主学习活动，从好书中感受中华民族传统文化，体会优美的语第 2 页 共 13 页言带来的享受和震撼；感悟人生，感悟真理，感悟师魂，提升品味与品位。特别是结合 25 届老师开展的“展师风颂师德”读书心得演讲比赛，老师们积极参与、热情高涨大方激昂，通过生动的语言、充实的内容、鲜明的主题、深远的意境，传递出对自己对专业的热爱及、展望、读书心得体会或读书与如何实现自我价值。李兰芬、黄勍老师分别从母爱和朋友的角度表达了自己对爱的教育的理解；杜星妹老师

3、从解读孩子的视角，感受到理解孩子是我们职业的关键；姚瑾老师以磅礴的气势解剖了老师性格在教育中的重要性，给大家带来了全新的感受；来存芳老师演讲的动人的师魂发自内心，讴歌了老师的灵魂师德在我们每个人心中的重要性。最后通过评委公正、公平的评分，一致同意来存芳、姚瑾2 位老师为本次是的演讲比赛的一等奖，其它老师均分别获得二、三等奖。此次演讲比赛虽没有声势浩大的场面和非常隆重的形式，但却用事实告诉老师们多读书、读好书对他们铸就师魂、促进成长的重要性。通过这次活动充分展现了我园老师的精神风貌，和热忱的求知欲望。活动使我园全面理解了新时期老师职业道德的根本原那么和根本要求，加深了心中的师德要求，进第 3 页

4、 共 13 页一步营造了良好的尊师重教气氛。同时，活动拉近了老师之间的间隔，增强了全园教职工的凝聚力。但我们也发现了活动中存在的问题，如，读书活动未涉及园内其她人员的参与，普及面不够广泛，这也是我们在今后活动中所需要弥补的缺乏。愿我们在共同感受祖国语言文字优美的日子里，倡导科学文明安康的生活方式，弘扬民族文化精神，建立和谐校园环境。读书活动总结 篇 2本学期，我们三年级的师生积极响应德育室、大队部的号召，精诚合作、集思广益，积极开展了丰富多彩的读书活动。现总结如下：一、养成了读书的好习惯在这次活动中，同学们除了根据自己制定的方案在每晚坚持读 30 分钟外，还充分利用早晨、中午的闲散时间进展阅读

5、；假如班里有哪位同学有了什么好书，都会在自己读完之后与同学们交换着读，也不时地把读书后的感受与大家交流一下；在阅读课上，我欣喜地看到了同学们能“不动笔墨不读书了”，也能专心致志地读，只要有人做小动作或说风凉话，就会有班长或小干部出来制止。这样，既养成了良好的学习习惯，又形成了积极向上的学习气氛。二、拓宽了阅读的知识面第 4 页 共 13 页三年级是处于转折期的一个关键性的年级，尤其是要进步写作才能的话，大量的课外阅读知识是少不了的。本学期，我们根据三年级学生的特点，选了西游记、格林童话这两本书为年级必读书目，365 夜、鲁滨逊漂流记、小兵张嘎等为选读书目。课后，我理解到同学们不但按时读完了规定

6、的篇目，还写了不少的读书心得体会。从他们的中，在和他们的谈话交流中知道了同学们对世界的认识上升到了一定的程度，也对父母的教育方法有了客观的看法，感谢这些书籍，是你让我们的同学们长大了，懂事了。另外，在活动中，同学们还办了图文并茂，色彩鲜艳的手抄报，实实在在做了一回读书的小主人。三、促进了同学间的友谊学校倡导的此次活动，也拉近了同学之间的间隔，增进了彼此的友谊。当周昊忘了拿课外书，韩牧昕毫不犹豫地拿出自己所带的书本给周昊看。当王山川不小心撕坏了自己心爱的格林童话时，周围的同学都纷纷拿出透明胶、小剪刀，有的甚至干脆亲自帮他修缮。他们在阅读的同时，也学到了很多，真是小手牵小手，好书伴我行！四、改良之

7、处班级、班主任对读书活动的落实力度有一定的差异性，在以后的工作中要进一步进步班主任及学生对此类活动的认识。第 5 页 共 13 页要进一步讨论如何根据活动的方案，充分利用好校园之声的宣传作用，引导学生积极开展有益的学习生活。老师们！同学们！让我们把这次读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。读书活动总结 篇 3人们都说书是人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是翻开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本周，我们二年级组，结合学校的有关规定制定了营造“书香班级”的方案，在班级里开展了

8、“我读书 我快乐”的读书活动，现将活动总结如下：一、精心筹划，各班级投身读书活动中我们就结合本年级的详细的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书方案。积极发动学生参与到“我读书 我快乐”的读书活动中来。在语文老师的指导带动下，在班主任的号召下，发动学生向班级捐献自己平时的爱看的各种名家作品，并能主动地介绍给其他同学。让孩子读学生喜闻乐见的课外文章，让他们在阅读中得到理论，感受到语言文字的魅力，生活的丰富，家庭与校园的和谐，人生的美妙。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为第 6 页 共 13 页友，努力增长学生的知识程度，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。二 施行步骤：1 为了筹集到更多的好书

9、，满足学生的课余阅读，首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书，建立本班的图书角，书香屋等，并且发动孩子把家中有弟子规三字经书籍能带到学校来和同学们一起分享。另外老师本人向同学们捐书，也放进了图书角。并且，在班级里选出班级内图书角的管理人员，每天做好班内图书的借阅登记以及整理。2 在施行的过程中，每个班级都坚持每天晨诵弟子规与三字经，还利用早晨早读的时间给每位同学一个交流的平台，除此之外，还在每个周五的班会上专门就本周精读的故事白雪公主和七个小矮人开展一个主题班会。给孩子们提供一个交流的平台，并且交流完后整理出来，誊写清楚后贴于班内黑板报处。中午坚持做完课堂作业后午读，利用每星期二的活动课时间右语

10、文老师作阅读指导。同时班内还开展各种活动来激发与调动学生的阅读兴趣，比方说演讲比赛讲故事比赛，背诵名人名言比赛等，并且能适当奖励优胜者。其次还能响应校少先队的工作，参加各种征文比赛等活动。第 7 页 共 13 页3 另外，本班同学人人都有一本美词佳句本，勤摘录，勤做读书笔记，而且人人都能写出 1-3 篇简短的读书心得，人人都能绘声绘色地讲出两本书的主要内容。三 活动评比：朗读之星 杜凡 杨憬瑞 张诚 等人每班评选出优秀的朗读之星，并给与奖励四 活动小结：读书活动虽短，可是学生的读书兴趣有了较大的进步。如今，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。我相信在师生的共同努力下

11、，一定会营造出一个良好的书香班级！读书活动总结 篇 4根据大安市中小学读书活动施行方案要求和老师继续教育工作安排，为全面提升老师队伍整体素质和教育教学技能，经研究决定在我校老师中同步开展了老师读书活动。这次读书活动，统一部署，努力营造富有特色的书香校园气氛。将老师读书活动与校本研修结合起来。在学校的统一领导下，教务处积极做好相关工作，以教研组为单位，围绕选定的赠送书目，组织开展灵敏多样的富有实效的读书活动。第 8 页 共 13 页本次读书活动全校上下，积极行动，努力做到全员参与。从书目选择、书籍征订、下发等各环节，做到层层落实，责任到人。前期，举行了由相关教研组长参加的老师读书活动预备会议，努

12、力将这项活动抓早、抓实、抓好。活动中，利用全体老师集中学习时间，贾军校长就这次老师读书活动亲自作了发动。教务处结合本校实际，就读书活动制定了相应方案。做到措施到位，步骤科学，讲究实效。除了集中学习，还充分发挥教研组机动灵敏的特点，做好分组活动。从小组方案、到活动开展、到时间保证、到资料上交，环环相扣，努力追求读书活动的实效。通过心得、征文等多种形式让每一位老师在读书活动中有所收获。广阔老师积极参与其中，集中学习与分组学习相结合，个人学习与互相交流讨论相结合，摘录与撰写反思相结合，理论学习与课堂教育教学理论相结合，真正将读书活动与老师个人专业开展严密联络起来，做到学有所用，用理论指导理论，又从理

13、论中进一步进步认识，促进老师自身的综合素质的进步。围绕这次读书活动，努力做到互相学习、互相交流、互相促进，在读书活动过程中发现典型，总结经历，积极推广。同时，积极做好校际交流工作，以开放的姿态，将读书活动推向深化。第 9 页 共 13 页我们将继续努力，将读书活动作为学校工作，特别是加强师资队伍建立的重要组成局部来抓，真正实现终生学习的目的，为全面提升老师素质，为培养高素质人才效劳。读书活动总结 篇 5人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把目光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上繁

14、忙不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。“防止陷入这种“更可悲“状况的最可行的方法，是老师必须“关注自己的内心世界“，谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底“的工程，教育天然需要老师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使老师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？答案就是-读书。只有读书，并且在读书的同时进展理论研究、反思和写作，才是实现老师专业化开展，并进而促进老师人生开展和生命成长的最好的途径。读书活动为老师提供了选择不同学习内容的余地，因此，它更能充分调动广阔老师参加读书活动的积极性，使读书活动深化

15、开展。我校在全校老师中开展读书活动，引导老师读书、明理、做人、成才，为学校生存开展培养所需的高素质第 10 页 共 13 页老师队伍。老师的学习应秉承“学高为师，身正乃范“的原那么，在全面学习，进步整体文化素养的根底上，突出学习教育名著、原著，进步教育理论程度，转变教育理念。通过学习教育理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育理论，激发老师的思维才能和对教育问题的批评性考虑，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新。定期撰写读书笔记、学习心得或经历总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改良学科教学、德育工作和管理工作，推进新课改的实验工作全面施行素质教育。根据学校要求，

16、定期组织的读书辅导、读书沙龙、读书报告会、讨论会、评选优秀读书演讲比赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，真正让老师们在读书中真正成长起来。巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”培根说：“读书足以怡情，足以成才”。老师们，为了以后我们的人生仍然丰富多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择，让我们自己翻开书本，翻开自己的成长之门，走向人生开展的最高境界吧！读书活动总结 篇 6读书使生活变更加丰富、更加充实、更加幸福;读书使思想更加成熟、更加安康、更加睿智。第 11 页 共 13 页法国思想家

17、孟德斯鸠也说过：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成宏大的享受时刻。”这个月期间，我班响应科院的号召，开展了这次的读书节团日活动，以进一步推动和进步我班学生的文化素质，培养每位学生“好读书、爱读书的好习惯”，形成良好的学习气氛，促进同学之间的感情与默契。一、根本情况班会地点：一号实验楼 1参与人数：40 人会议主持：团支书活动形式：主持人在台上讲并结合一些小游戏与班级人员互动。另准备了一些小零食给大家。最后，有指定人员为前三名和一支优胜团队颁奖，二、主要收获本次活动较为成功，主要表如今以下几方面：1、进步了学生的读书兴趣，促进校园文化建立和校风、学风的进一步转变，并对我校高素质、应用型人才

18、的培养工作具有积极的影响。2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏才能，汲取人类文明优秀成果的精华，进步大学生的综合素质。在很多的大第 12 页 共 13 页学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于进步自身素质的有效途径不清楚，引导他们读一些有益身心安康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会考虑，学会如何面对问题，解决问题，比起一些 虚无的网络文学，这无疑更有意义。3、拓展了学生的视野，同时，大量的阅读也促进了学生对语言文字的领悟和运用才能，提升了学生的文学素养。4、通过好书推荐环节使得同学们在往后的日子里选择书籍有了

19、很大的导向作用。5、通过团队游戏，使得同学之间的关系更加融洽，更加严密。三、存在问题1.尽管大家阅读书籍的范围广度包罗万相，但是却没有一位同学就本专业的一些经典著作进展推荐，可见，就同学们的专业知识面来讲还是比拟浅薄的，大家应该多读一些经典名著。2.同学们对班会的积极性还不够高，场面还不够活泼。四、活动总结读书有益身心安康，在学习的路上，唯有多读书，才会有头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书，而且要多读好书。第 13 页 共 13 页“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教诲;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”通过读书节活动的开展，进一步进步了同学的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建立，营造了书香校园，到达了活动的目的。所以，本次读书节的团日活动算是圆满落幕。五、对下次活动的期望1.增加游戏环节，PPT 或演讲更生动，更能调动人一点。2.希望同学们对班会的积极性进步，希望下次可以更活泼一点。3.把时间弄得在紧凑一些。二_年_月_日