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1、第 1 页 共 17 页六一活动总结模板六一活动总结 篇 1在这阳光灿烂的日子里，第 66 个国际六一儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光辉亮起来，筹划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。六一那天早上 9 点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开场时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了!我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小 B 班的家长获得第一个成功时，所有的家

2、长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把注意力集中了他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节，都阔出去了而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大 A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个冠军。第 2 页 共 17 页由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进展的各种小游戏都获得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限每个游戏都有精巧的礼品，到了 11 点钟，我们完毕了剧烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解

3、渴的冰激凌。11:30 亲子聚餐开场，我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满足的情感，在沙幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!六一活动总结 篇 2迎着明媚的阳光，唱着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。现将总结如下：参加“象山区未成年人思想道德建立活动理论基地挂牌仪式”为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，拓展未成年人思想道德建立教育活动场所，总结、展示过去几年象山教育系统开展的未

4、成年人思想道德建立的经历和成果，5 月 29 日上第 3 页 共 17 页午 8：30 分，由象山区教育局、象山区青少年活动中心、象山区精神文明办公室主办的“象山区未成年人思想道德建立活动理论基地挂牌仪式暨六一庆典活动”在李向群少年军校举行。我校歌舞节目稍息、立正、站好作为压轴节目最后一个登台，一群得意活泼的孩子英姿勃发地在舞台上尽展歌喉，并随着欢快的节拍穿梭舞蹈，嘹亮的歌声、新颖整齐的动作获得了领导和观众的好评。庆“六一”表彰活动这次的表彰活动，对一学期以来的各项获奖情况进展表彰，共表彰了两百多个优秀个人和班集体，使其成为全校师生学习的典范，。受到表彰的队员接过证书心里非常自豪，脸上洋溢着骄

5、傲的笑容。同样的节日 不一样的度过5 月 31 日下午，桂林市平山小学校园里充满了节日的喜庆气氛。为了庆贺未成年人保护法于 6 月 1 日正式施行，平山小学师生与社区、家长携手举办了“扎实推进双合格家庭，争做文明小公民”的亲子系列活动。首先平山街道办工委钟书记介绍此次活动的宗旨，接着我校蒙书记做了热情洋溢的讲话。最后大家一起参加“6.1”庆贺活动，活动第一项内容是家长和学生在不让毒 pin 进我家承诺书上签名_，然后家长、老师和孩子们共同做游戏、参第 4 页 共 17 页加游园活动。游园活动一开场，大家争先恐后地涌向自己喜欢的工程所在地点。活动工程有合作跑、点鼻子、夹玻珠、抛圈、抛球、持乒乓球

6、走、吹蜡烛、击鼓、定点投篮等，那么多的活动充满竞争和刺激，孩子们得奖后都能领到自己喜欢的小礼品。孩子们在自己的节日里，充分动手、动脑，丰富了校园生活，融洽了师生关系，使未成年人保护法的精神和主要内容真正走进了学校、走进了家庭、走进了社会。迎奥运庆六一 平小学子展身手6 月 1 日是全世界孩子的节日，我校的八十多名学生以不同的方式迎接着自己的节日。20_年 6 月 1 日上午，我校的小演员们，早早地穿上漂亮的衣服，来到南门桥小游园场地参加象山区举办的“全力迎两基，童心向奥运，共庆六一节”活动。我校歌舞节目稍息、立正、站好第一个登台，一群得意活泼的孩子英姿勃发地在舞台上尽展歌喉，并随着欢快的节拍穿

7、梭舞蹈，嘹亮的歌声、新颖整齐的动作迎得台下观众和家长们的一片掌声；25 名学生在绘画区的百米现场绘画展示中挥毫泼墨，大显身手，被授予了“象山小画童”称号。“六一”，平小孩子在欢歌笑语、描图绘彩中度过。六一活动总结 篇 320_年六一儿童节是一个非常难忘的节日。在这一天，为了让同学们能过上一个快乐祥第 5 页 共 17 页和的节日，老师同学们付出了辛勤的汗水，从而保障了我们六一庆贺各系列活动能顺利完美地进展下去，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：本次六一节活动分两个序列：一是学校文艺汇演和表彰大会，二是一年级文艺专场，无论是学校的文艺汇演，还是一年级的专场，都收到了预期效果。和往年相比，今年

8、的六一儿童节存在以下特点：一、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。像六一班的歌舞表演天亮了就紧紧抓住了“爱心”这一主题，而二年级而班排演的歌伴舞，在道具上旧作新用，别具一格，另人耳目一新。二年级一班的买报歌设计新颖，服装突出；校队的健美操本来是一项健身运动，为学校在各项比赛中获得许多荣誉。五年级二班的相声自不必说，光是这个名字越来越好就够响亮的，象征着咱英才学校蒸蒸日上，各方面都得到了教育界人士的好评。小学部老师的健美操很有震撼力，尤其是这些老师们，又要上课，还要排出这么高质量的节目，真的很令人感动。在中途举行的给困难孩子献物品的时候，现场很多人留下了感动的泪水，

9、董事长那句话说的很好啊！为了一切孩子，为了孩子一切，一切为了孩子，这正是我们英才学校各个老师位置奋斗的第 6 页 共 17 页宗旨，学生的进步就是我们最大的抚慰，董事长还给我们献上一首声情并茂的的红灯记，总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。二、质量高。说到质量，本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了挂钩单位、兄弟学校以及家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。这次演出过后，与会领

10、导屡次点到主持人都是可造之才。他们这样评价我们六一活动：“整体质量高，苗子培养好。三、反响好。关于对学校文艺汇演的反响，刚刚已经提到，就不在多说。我说到的这个反响主要是一年级文艺专场。一年级孩子小，搞一台专场相对来说难度较大，无形中给一年级的老师增添了很多心理压力。但一年级的老师克制了重重困难，尊重学校意见，屡次修改，屡次彩排，最终给家长呈现了一台质量较高的文艺专场，由此，也获得了家长的称赞和认可，从而宣传了我们学校。在此，也对一年级的全体老师提出表扬。第 7 页 共 17 页以上是对六一节目演出的一个大致回忆，下面，我还要表扬一下参与六一活动的工作人员，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工

11、作才能顺利开展，学校才能高效率运转。表扬带班纪律较好的老师，另外爱勇老师在控制室不辞辛苦的繁忙，对活动的正常举行齐了很大的作用；在六一前夕根本上是连轴转，修音响，刻光盘，为老师录音，并用私人关系找来专业的调音师调制音响，忙起来顾不上吃饭甚至一天只吃了一顿饭；为了有一个好的宣传效果，又是把关，没有丝毫怨言；老师们接到花束队的训练任务后，不仅干好，而且动脑筋，想方法创造性干好，让学生和来宾一进门就感受到了喜庆气氛。英语组的催场也尽职尽责，保证了演员的秩序；体育组全体老师不管是学校的哪些活动哪些效劳工作，他们都是中坚力量，组织学生，悬挂幕布，道具效劳，摆放桌凳，从来没有丝毫的马虎；杜冰老师也一趟趟地

12、为学校效劳，尤其是董事长，学校里到处是她繁忙的身影，六一节是她最忙的时候，借服装，借道具，挂幕布，插彩旗，董事长不知每天要来回在校园里穿梭多少次。本该在六一后喘口气，却又劳累了整整一天，还有咱们部门的主任，马主任、孟主任、贾主任，咱们小学的每一名员工，都在尽己所能为学校做着奉献。每次活动过后，都会有很多感人的事让人久久回味。这两天听张校长说的最多的一句话就是：感动，真的，当我回忆六一第 8 页 共 17 页活动时，溢满心中的也是感动。被我们老师的奉献所感动，被我们老师的团结所感动，正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们钢城小学会越办越好。我们为孩子付出了很多，受累

13、了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。最后，我想说的是，尽管我们这次活动获得了成功，但还是有一些欠缺。比方我们学生的组织纪律需要加强当然，这需要把工夫下到平时，音响还不近人意，学生的文明意识还有待进步，现场秩序还不够理想，我们老师也包括我对学生的效劳意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找缺乏，积极向学校、向德育处建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，获得更大的成功此次庆贺六一系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满完毕。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，

14、为儿童少年的安康成长做出更大的努力。六一活动总结 篇 45 月 31 日，在“国际六一儿童节”降临之际，我园开展具有特色的“运动课程”汇演庆贺六一儿童节。第 9 页 共 17 页一大早，天不作美，下着蒙蒙细雨，但幼儿园迎来了兴致勃勃的家长大军，使气氛活泼了起来。我园从 09 年秋季学期开场把“运动课程”作为园本教研进展理论研究。开展“运动课程”教学的宗旨在于进步幼儿身体素质、心理素质和适应环境的才能，为其终身具有安康的身体奠定扎实的根底。主要是通过体育游戏、体操、器械活动和自然因素等来到达锻炼身体、激发兴趣、体验乐趣、增强体质、进步运动才能的目的。汇演分两场进展，第一场由大二班、中一班、学三班

15、的队列队形展示组成，小朋友们在老师响亮的哨音指挥下，踏着整齐的步伐，向大家展示了两路纵队走、四路纵队走、切断分队走等队列队形。第二场是由除小班外的各班体操表演组成，开幕表演的节目是由大二班的小朋友带来的淘气的小球，只见天真得意的小朋友们穿着鲜艳的体操服，在舞台上整齐而富有节奏感的表演，顿时赢得了台下观众的一片喝彩声。紧接着中一班的快乐摇滚、中二班的草原赞歌、中三班的咚巴啦、中四班的小葵花、大一班的十二生肖凑热闹、学一班的快乐小天使、学二班的武术操、学三班的五彩呼啦圈、学四班的花儿朵朵、学五班的快乐的皮球等 11 个操节相接登台亮相。整个演出场面热闹，孩子们的服装鲜艳整洁，表演内容丰富多彩，音乐

16、节奏感强，操节表演有节奏而整齐，美中缺乏的是偶然有个别不自觉第 10 页 共 17 页的家长跑到孩子座位中间，影响整体效果，还有就是包括学前班在内的大多数孩子在换衣服时都需要家长帮助，这点也暴露了孩子的自理才能还待进一步的加强。总的来说，整个演出是成功的，孩子们很开心，家长也很热情、乐意参与其中，整个汇演凸显了“我运动，我快乐”的主题，也展示出了我园以“运动课程”为主体的办学特点。目前,我园开展的“运动课程”这一特色课研已进入第二个阶段,通过这次的汇演展示，我园的师生和家长们都更加有信心，让孩子们在运动中体验快乐，安康成长。20_年 6 月六一活动总结 篇 5今年的六一活动，我们根据园内统一安

17、排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提早做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下：1、节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进展排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的气氛中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去理论这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。第 11 页 共 17 页2、家长发动工作班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式发动家长积极参与到

18、本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进展了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或 QQ 上与其他家长和老师展开剧烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美妙的回忆，小三班很多家长都自告奋勇参加到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈

19、妈为孩子们留下了美妙的瞬间，拍摄照片20_多张。六一前一天黄昏布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了 50 多个。轩轩爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。薇薇爸爸、均铭妈妈、子琦妈妈、大锐妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其第 12 页 共 17 页乐融融。最后在分发礼物的时候卓兴爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美妙的节日礼物。还要深深地感谢活动完毕后敏志妈妈、忠言妈妈、隋馥如奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。如如奶奶年纪比拟大，我们说你赶快回家休息吧。如如奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事

20、算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中可以继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美妙！六一活动总结 篇 6我们实验小学本着以人为本，表达欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆贺活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报一、领导重

21、视，精心组织。我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人第 13 页 共 17 页人参与的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用播送电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动获得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢送。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经历的根底上，保存了效果较好、深受小朋友欢送的传统工程，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都打破往年，既

22、有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣教结合，重视维权。“六、一”儿童节降临之际，我校一方面利用校园播送、手抄报、黑板报等形式加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的安康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正

23、第 14 页 共 17 页确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，发动全社会的力量来关心孩子、保护孩子的目的，为少年儿童的安康成长提供了一个良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献儿童。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原那么，号召广阔干部老师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广阔同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，常年承受来自社会、师生的捐助，到达长期资助贫困学生的目的。可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑

24、容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广阔辅导员老师给予指导，总的活动表达了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。六一活动总结 篇 7我校本着以人为本，表达“我的节日我做主”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆贺活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日第 15 页 共 17 页生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，开会

25、研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用播送，加大本次活动的宣传力度，使这次活动获得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢送。值得一提的是本次活动的安排，我校特别提出平安第一、娱乐第二的理念，在学生进出的楼梯口都设置了专门的负责安保的老师，确保学生在活动中能平安的玩乐。而在活动中班主任老师随班观看表演，另有相应的巡查领导进展外围的监视与管理。这一切的措施使得本次活动在紧张而有序的进程中圆满成功。二、加强组织、营造气氛我校

26、按照区局的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有详细老师负责，在进出场、音响、引导、主持、后台、指挥、电力、等方面均有人负责，形成人人参与的场面。在活动期间，学校充第 16 页 共 17 页分利用板报、墙报、播送等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动气氛。三、突出主题、活动多样1、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进展庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。2、文艺汇演质量高。二年级舞蹈让我们舞起来将节目拉开帷幕。紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园大班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝时装秀为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有相声、小品、独唱、精彩的拉丁、手语歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。最后，以六年级的大合唱明天会更好完毕了本次文艺汇演。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能，并且向社会展示了我校师生的真实程度。3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等先进个人。利用这次时机对学生进展表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与鼓励作用。第 17 页 共 17 页