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1、尚志朝中 初二物理上册 导学案自研课型 序号 上课时间 主备人: 审核人 学生 班级( )课 题4-8走进彩色世界(新课)学习目标1、了解白光是由色光组成的,知道色光的三原色。2、 了解透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定。3.了解太阳光谱和看不见的光; 4.认识红外线及其作用; 5.认识紫外线及其作用。小课题目标快速完成导学案中的任务热身课前诵读:自研一、知识链接1.光从一种介质斜射入另一种透明光从一种介质斜射入另一种透明介质时,传播方向会发生_,这种现象叫做光的_。2.在玻璃板上滴一滴水珠,然后透过水珠看书上的字,会发现字变_了,这是因为水珠相当于_透镜,对光线产生了_作用。二、尝试学
2、习(看书P85-86完成)1.17 世纪, 发现了日光的色散现象。他让一束日光穿过棱镜, 结果白光会分散成许多不同颜色的光。2.白光通过三棱镜分解成 七种颜色的光,这种现象叫 。3.彩虹是太阳光传播中被空气中水滴 色散而成的。课堂学习一、认识光的色散现象,了解光的三原色1.什么叫做光的色散?色散现象说明了什么问题?_2.什么叫做光谱?色光在光谱上的排列有什么规律?_3.色光的三原色是什么?光的三原色在生活中有什么应用?_4.光的三原色混合成为什么光?_二、看不见的光1.光谱上红光以外的部分的能量辐射叫做 ,人眼虽看不到,但可以用灵敏温度计来检验它们的存在,属于 。2.在光谱的紫光以外,也有一种
3、看不见的光,叫 组研三、探究:物体的颜色根据课前上网整理的自学资料,进行交流讨论,完成下面内容的学习。1透明物体的颜色是由它_的色光决定。_色物体几乎让各种色光都通过。2不透明物体的颜色是由它_的色光决定。3规律提炼。X颜色的物体只反射_光,其它色光被吸收;_色的物体可反射各种色光,_色的物体可吸收各种色光。四、认识颜料的三原色及混合规律1.颜料的三原色是什么?三原色混合后是什么颜色?_ _ _2.颜料的三原色及其混合规律与光的三原色有什么区别展研及时练习11.彩色电视机光屏上呈现各种颜色,都是由光的三基色混合而成,这三种基本色光是( )A红、橙、黄; B黄、红、蓝;C红、黄、绿; D绿、红、
4、蓝2.在商店里买布,特别是花布,为了看准颜色,往往把布拿到太阳光下观察,而不是在日光灯下看,这是为什么?及时练习21、红外线是一种看不见的光,通过红外线的照射,可以使物体的温度_ ,任何物体均可以辐射红外线,温度较高的物体发出的红外线也_。2.紫外线也是一种看不见的光,紫外线能杀死_ _,能使荧光物质_ ,适当的紫外线照射有助于_,过量的紫外线照射对人体_。3.在近期美英联军对伊拉克作战中,美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜,在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的_比周围草木或建筑物的温度_,人体辐射的_比它们的_的原理制成的。及时练习31.戴蓝色镜片的人看红纸是_色的。2.绿光灯
5、照射到穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她的上衣是_色,裙子是_色.及时练习4不同的色彩搭配,不仅给人美感,而且使人产生联想。如:黄、橙、红属于_,让人想到火与太阳;绿、蓝、紫属于_,让人想到草地、水等。冷暖色的对比与协调,能产生美妙、生动的色感。升研建构知识结构:检测当堂检测1.用放大镜观看彩色电视机荧光屏上的白色区域,会发现它是由_种颜色的亮点或亮条组成的。2.戴蓝色眼镜的人看白纸是_色的,看蓝布是_色的,看红纸是_色的。3.晚上,绿光照射到绿纸上,看到纸是_色的;红光照射到绿纸上时,看到纸是_色的;白光照射到绿纸上,看到纸是_色的。4.绿色植物是不喜欢_色光,因为它把_光反射出来而吸收其他的色光。5.白色的物体在红光的电灯下看到是_色的,在黄色电灯下看到是_色的。因白色物体能_ _6.紫外线容易被红色可见光接纳和吸收,因此,经常穿_衣服可以防止_的危害,减少皮肤癌的发生。7.下列有关红外线的说法中正确的是( )A、用红外线拍出的“热谱图”,有助于对疾病做出诊断B、在步枪的瞄准器上安装夜视仪,在夜间能捕捉到敌人C、在医院的手术室、病房里,长可以看到用红外灯来灭菌D、红外线可以用来对仪器设备进行遥控8.紫外线是( )A、蓝色的 B、紫色的 C、看不见的 D、无法确定反思存在的问题和困惑:2
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