读书节知识文化主题活动总结五篇.doc
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1、第 1 页 共 17 页读书节知识文化主题活动总结五篇活动总结是对一定时期内的活动加以总结,分析p和研究,肯定成绩,找出问题,得出经历教训,探索事物的开展规律,用于指导下一阶段活动的一种书面文体。下面就是 WTT 给大家带来的读书节知识文化主题活动总结五篇,欢送查阅!读书节知识文化主题活动总结 1同学们,老师们:大家好!为进一步丰富校园文化生活,努力营造用心向上、安康礼貌的校园文化气氛,展现我们的个性风采和精神相貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一向坚持开展读书教育活动。本学期初,我们更是认真制定了以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的课外阅读活动方案,根据不一样年级,分别由我们
2、语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目,所推荐的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还专门开拓了“好书推荐”栏目,每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培养我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、理解科学、拓展思维、升华生命第 2 页 共 17 页在平日里用心开展课外阅读的根底上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原那么,又精心设计了本届“诵读经典美文,传承中华礼貌”读书节活动。为此,11 月 14 日的群众升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”
3、的报告,向我们全体同学作了发动,鼓励大家用心参与读书节活动。之后,我们全校师生用心行动起来,各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进展轰轰烈烈的比赛之后,各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著评比等等。转眼间,以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回忆过去的半个多月,不禁感慨万分。我觉得读书节活动,让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不得!就拿二3班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且
4、能理解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课,让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实,我也明白全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报,不管是一年级的小朋友,还是高年级的学哥、学姐,不管是从小报的版面设计款式,还是从小报第 3 页 共 17 页的资料、色彩、插图等等,我们都不难看出同学们的认真态度和非凡的书写、绘画技能,还有你们的不俗鉴赏审美潜力。因此,在这天的读书节闭幕仪式上,我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”117 名,“绿色书香家庭”39 个,“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者 21名,“我爱书”征文比赛一、二、三
5、等奖获得者 106 名,“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者 180 名,古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者 78 名,课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者 117 名,还有将表彰在本次读书节活动中获得优异成绩的班级为“绿色书香教室”,共计 21 个。分析p和总结这届读书节活动,我们觉得有以下五个特点:一、全员重视,目的明确本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体老师的支持,个性是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还快乐地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的典范,当然还有局部社会人士的支持。本次读书活动的目的也十清楚确,就是期望透过举办“
6、诵读经典美文,传承中华礼貌”系列活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活泼同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言第 4 页 共 17 页素养,营造课外阅读的良好气氛,充实同学们的生活,鼓励同学们多读书、读好书,全面进步自身综合素质。二、宣传到位,思想统一为了使读书活动深化人心,获得预期效果,德育处、教诲处、少先队等都非常重视此次活动的宣传发动工作,先后召开了屡次语文老师会和班主任会议,还利用了群众升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动,班主任、语文老师也利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门透过“网上家长学校”向家长发送信息,请家长协助催促。正是我们全体师
7、生,以及广阔家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的根底,营造了良好的读书气氛。三、精心组织,善始善终我们能根据自身实际,从光阴、地点、活动形式、活动资料及参加人员等各方面做了精心的安排,充分调动了广阔师生参与读书活动的用心性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后,各职责老师、各班同学就都能迅速行动起来,能按照学校方案作相应的活动安排,并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、职责老师作了详细的布置,制定了评分标准和考核方法,构成了一整套标准的资料。在读书活动的后期,我们也能克制困难,认真总结,这第 5 页 共 17 页天也组织召开总结表彰
8、会,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。四、全员参与,形式多样这次以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的读书节活动,是我校的大型活动,得到了广阔师生的大力支持,全校六个年级共有 39 个班级 2164 名同学人人参加,参与面大,覆盖面广。在活动的组织形式方面,包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多,这也激发了我们学生的参与热情。五、效果明显,好处深远辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,透过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织施行者,作为一名
9、教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。此次读书活动虽然告一段落,但它不就应仅仅画上一个圆满的句号,更就应作为一个新的起点;不就应仅仅只是一时一事,更就应把读书作为一种终身的学习。我们期望看到,今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组,期望读书活动将会在我校深化持久地延伸下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。第 6 页 共 17 页读书节知识文化主题活动总结 2我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕。儒雅人生,从阅读开场。同学们在年级主任的指导下创造性地开展读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行。校园里书香弥漫,同学们在读书
10、中快乐成长。本届读书节呈现以下特点:一、创新这是一次智慧和谐的交融根据学校要求,政教处提供活动初步方案,设计各种活动形式,各年级挑选制定了合适自己的年级活动方案,七年级的课本剧汇演,夸大的动作,惟妙惟肖的的表演,引得会场掌声如潮,同学们的智慧才情得到充分展示。八年级的图书超市,热闹非凡,同学们淘到爱书也培养了才能,超市上独到的广告创意,热情洋溢的叫卖,让我们置身书的海洋。二、展示记录书香飘溢的难忘时刻“儒雅人生,从阅读开场”,我们意图通过读书节成果的展示,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和精神相貌,掀起读书高潮,营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。“最是书香能致远”,校园里因
11、为有同学们的精心布置而书香弥漫。7 年级 2 班的图书角成了教室里一道亮丽的风景,8 年级 1 班、7 年级 4 班的图书登记造册,粘贴标签,第 7 页 共 17 页管理标准,建立了较完善的流动机制。主题班会上,八年级一班的模拟法庭,八年级二班的书签制作评比,七年级三班的好书推介,八年级六班的远离垃圾食品等等,记录了同学们因读书而收获的快乐。各个班级出好了一期全新的黑板报,布置着同学们在读书节活动中的作品,有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台,我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中繁忙着,快乐着,收获着
12、。又让我们感到欣喜的是:在日照市“历史的选择”读书征文演讲比赛中,征文有 2 人获一等奖,3 人获二等奖,5 人获三等奖。演讲一人获一等奖。我校获优秀组织奖。世界读书日征文比赛中,1 人获一等奖,1 人获二等奖,2人获三等奖,我校获优秀组织奖。展示了同学们的实力和读书节活动的宏大成果。各年级根据制定的读书节方案,深化开展了营造书香校园、书香班级的系列活动,评选出 14 个书香班级。三、展望将读书进展到底蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比,都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动,同学们进步了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富第 8 页 共 17 页的知识,懂得
13、了更多的道理。活动中所产生和形成的书香气氛,让我们每个老师,每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了,但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信,同学们与书交友的行动不会就此中断。四、改良之处1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。2、年级、班级系列活动还需进一步讨论如何开展得更加扎实有效。3、浓重的读书气氛有待进一步营造。读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程,今后,我们要在全校进一步深化开展读书学习活动,营造浓重的读书气氛,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气,在全校形成人人读书的良好风气。读书节知识文化主题活动总结 3书籍,可以净
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