高中信息技术课程教案将信息技术融入高中体育课程教学.doc

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1、第 1 页 共 5 页高中信息技术课程教案 将信息技术融入高中体育课程教学中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328202208-000-01【摘要】：p】：在现今素质教育竭力推行的社会中，将信息技术与教学内容相结合已经成为素质教育以及教学改革中的一个重要任务，同时也是全面进步老师的信息素养以及学生的信息意识的有效手段。因此，在高中体育教学中怎样将信息技术和课程相结合，已经成为我们需要积极讨论的问题。【关键词】：p】：信息技术 体育教学 结合以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地浸透到社会各个领域，并引起了整个社会消费、生活方式的变革，成为拓展人类才能的创造性

2、工具。在信息技术快速开展的今天，各个领域都采用以网络技术与多媒体技术为核心的信息技术，而教育要适应时代的开展，就必须将信息技术与课程相结合，使信息技术与体育教学相交融。因此，怎样在高中体育教学中解决这样的问题，就成为高中体育老师的重要任务。以下是我结合自己的教学经历总结出来的。第 2 页 共 5 页一、信息技术和体育课程结合的意义信息技术和体育课程的结合教学无形之中将其它课程的知识融入了体育课程，比方信息资、人力资等等，使之成为一种独特的教学方法。信息技术和体育课程的结合使体育课程利用信息技术，应用于教学，这不仅有助于打破传统的体育教学方法，让老师不被教材所局限，使素质教育加快开展，而且使体育

3、老师的教学方法得到改善，使体育教学中的重难点得到有效的解决，进步学习效率，更可以激发学生学习体育的主动积极性，同时使老师和学生的信息技术知识得到增加，让体育课堂变得更加的活泼，让学生开展各个方面的才能。二、在体育教学过程中应用多媒体一激发学生的兴趣，增强学习的动力有一位教育心理学家说过：教学内容以及教学方法的多样性、新颖性、兴趣性是激发学习兴趣的重要条件。如今的教育方法多种多样，已经打破了过去的传统教学方式，很多的多媒体技术都很直观生动的将教学内容传送给学生，例如录像、VCD 等。战术教学过程中，可以给学生看录像，将学生的注意力集中到战术的配合上，分析p队员跑动道路、足球部分进攻战术、传球时机

4、等，让学生对足球部分进攻战术有一个总体的印象。有声音和画面的配合，学生会对课堂产生极大的兴趣和动力，最终完成预期的教学任务。第 3 页 共 5 页二学生要有正确的动作观念，标准技术动作，把握技术动作的重难点在体育教学任务中，老师要使学生把握一定的运动技能，然后在此根底上，灵敏的运用和创新。老师要想上好体育课，就必须做好典范，做好示范动作，培养学生正确的动作观念，所以，老师要利用信息技术，使学生看到标准正确的技术动作，从而使学生掌握完好的技术动作，老师可以采用多媒体技术中动画的旋转、定格、挪动等手段来讲解教学内容，使教学课堂更加的生动，这样可以让学生看清楚每一个动作的细节，更可以掌握重难点动作，

5、简化了教学过程。很多动作都异常的复杂，所以老师可以采用计算机多媒体技术，用鲜明的图像，灵敏多变的动画以及特殊的音乐效果改善课堂效果。三老师可以采用比照的方法纠正学生的动作错误老师可以将学习者与优秀运发动的标准动作进展比照，分析p发现学习者动作技术的不标准之处，从而帮助学习者改良及进步技术动作。四动作的创新老师可以利用计算机研究学习者的技术动作，从而设计出该学习者可以创新的动作。因为多媒体计算机可以提供很多的文字以及图象信息，最重要的是它处理信息的才能不但快而且准，所以可以广泛的应用于武术、健美操等体育工程的动作中。第 4 页 共 5 页三、对于高中体育课程的建议一体育老师自身素质的加强要将信息

6、技术和体育课程相结合，首先需要的就是老师，假如没有老师的积极参加，那么就是空，老师应该重新定位自己的教学方向，结合信息技术。其次是要面对教学观念的挑战，学生要承受一种新的教学方式必须经过一个适应的过程，要逐渐承受老师在体育教学课堂上采用现代的多媒体技术，充分理解现代信息技术对于教学改革以及进步自身素质的重要性和必要性，彻底打破传统的教学观念，运用信息技术教学，适应教学改革的内容，使学生学习体育的观念得到转换，是老师的教学思想与时俱进。最后是面对现代信息技术的挑战，体育老师要有利用信息技术教学的才能，就必须使自己不断地更新，加强自身的素质，承受现代教育的方法、技术等。二正确认识信息技术和体育课程

7、的结合资共享是互联网最大的优点，老师可以利用论坛等在网上进展体育课件的展示与交流以及教学经历交流等，通过这样的交流，老师可以和学生共同进步，老师还可以将互联网上的优秀资整理出来，与学生共享。通过这些平台不仅可以极大地发挥网络的作用，还可以进步教学的质量和效率，更能让师生之间的关系更加的融洽，从而使教学更加顺利的进展。第 5 页 共 5 页综上所述，信息技术和体育课程的结合是目前体育课程改革的一个重要部分，信息技术作为一种工具，和体育课程相结合，不仅可以使学生利用现代科学技术进展自主独立地学习，而且学生可以快速的从外界搜集信息，分析p并处理信息，这样可以使学生加深对信息的理解，在应用这些信息的时候，学生的各方面才能都得到了进步，这样学生才能适应当今这个信息快速开展的时代，所以将信息技术融入到高中体育教学中是有效的方法。【参考文献】：p】：