七年级下语文期中考试卷及答案精选.doc

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1、语文七年级下册期中测试题语文七年级下册期中测试题满分 150 分，考试时间 2010 年 4 月120 分钟一、积累与运用一、积累与运用(共共 1010 分分)1 1根据拼音写汉字根据拼音写汉字(2 分)他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样 pngb的头发，盖在他的头上好像有生以来从未梳过；shnsu的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。2 2按要求填空。按要求填空。(8 分)（1）（2 分）木兰诗中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是，。（2）（2 分）李白峨嵋山月歌中表现清朗秀美夜色的诗句是，。（3）春夜洛城闻笛中写思念家乡和亲人的句子是,。（4）（2 分）成语“扑朔迷离

2、”出自木兰诗中的句子“，；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”二、阅读二、阅读（50 分）（一（一）、文言文阅读、文言文阅读（19 分）甲 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自资治通鉴孙权劝学）乙 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才

3、观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众，又不受之人，得为众人而已耶！（选自临川先生文集伤仲永）3、解释下列加线的词语。（4 分）（1）蒙辞辞以军中多务（2）卿今当涂当涂掌事（3）稍稍宾客宾客其父（4）不能称称前时之之闻4、用现代汉语翻

4、译下列句子。（4 分）（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2）余闻之也久。5、课文内容理解。（5 分）（1）仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法是什么？（用原文回答）原因：做法：（2）孙权指导吕蒙读书的原因和目的是什么？（用原文回答）原因（必要性）：目的：（3）文中一句话表现了吕蒙因“学”而使他的才略大有了令人难以置信的长进。6、甲文中有两个成语（2 分）、7、用简要的语言说说你读了甲、乙两文后受到的启示。(4 分)（二）课内阅读（二）课内阅读（10 分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代

5、国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到 1932 年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开

6、光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。8体会“人家说了再做，我是做了再说”和“他并没有先说”中的“说”的不同含义。（4分）_。9为表现闻一多作为“学者的方面”，作者选取了

7、什么材料加以表现？请用一句话概括。（3 分）_。10“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这些话表现了闻一多怎样的品质？（3 分）（三）课外阅读（三）课外阅读（21 分）后母的三巴掌后母的三巴掌从六岁至今，跟后母一起生活了 30 年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我 8 岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门 _中学 班级_ 姓名_ 座号_ 后头吃。“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧

8、开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我 10 岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯

9、？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200 块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我 14 岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪

10、起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”11、这篇文章贯穿全文的线索是，描写人物时运用最多的是描写。（4 分）12、“我”父亲对“我”挨打的态度是“我”后来认识到（4 分）13、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3 分)答：14、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3 分）。15、简析后母的性格特征

11、。（3 分）16、文中后母的教子方法正确吗？为什么？（请结合你的成长经历谈谈，不少于 30 字）（4分）答：三、名著考题（三、名著考题（1010 分）分）阅读下面文字，回答阅读下面文字，回答 1717、1818 问题问题。（5 5 分）分）我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，料铁也是这个价钱，一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学也去捡，每星期天去卖，一上子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次姥姥接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：“真能干，好孩子！“我们俩完全可以养活好自己！”有一次，我看见她拿着

12、我的五个戈比哭了，一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。17、文段选自俄国伟大的无产阶级作家的自传体小说。（2 分）18、文段中的主人公“我”叫什么名？你觉得他是一个怎样的人？（3 分）19、西游记中写孙悟空最具叛逆精神的情节是，含有“三”的故事情节有（写 2 个）（3 分）20、昆虫记作者是，书中写到在地下潜伏四年，才能钻出地面。2 分四、综合性学习四、综合性学习。（10 分）21、（4 分）本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，仿照示例，任选下面列举的一位人物作简单的评价。鲁迅贝多芬左拉李白示例：邓稼先，我国核物理学家，我国核事业功勋，从邓稼先一文我们感受到他为国防事业献身的精神。你选择

13、你的评价：22、调查一下周围同学的烦恼，可能有以下几种：。请跟你的同学分享你处理烦恼的办法。（6 分）(共共 7 70 0 分分)23.23.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。阅读下面的材料，按要求写一篇文章。有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。请以“感谢”为题，自选角度，写一篇文章。要求：补全题目。除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于 600 字。七年级语文下册期中测试七年级语文下册期中测试一、积累与运用一、积累与运用(共共 1010 分分)1 1根据拼音写汉字根据拼音写汉字(2 分)、2 2按要求填空。按要求填空。(8

14、 分)（1），（2），（3），（4），二、阅读（二、阅读（5050 分）分）3、解释下列加线的词语。（4 分）（1）（2）（3）（4）4、（4 分）（1）（2）5、（5 分）（1）原因：做法（2）原因目的（3）6、（2 分）成语、7（4 分）启示8（4 分）9（3 分）10（3 分）11（4 分）12（4 分）13（3 分）14（3 分）15（3 分）16（4 分）三、名著考题（三、名著考题（10 分）分）17（2 分）18、（3 分）19（3 分）20（2 分）四、综合性学习（四、综合性学习（10 分）分）21（4 分）22、（6 分）_中学 班级_ 姓名_ 座号_ 题目：_10010020

15、0200300300400400500500600600700700语文七年级下册期中测试答案语文七年级下册期中测试答案一、1.蓬勃深邃 2.(1)愿为市鞍马，从此替爷征。（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离二、3、（1）推托（2）当权（3）以宾客之礼对待（4）相当4、（1）士别三天，就要重新另眼相待，长兄你怎么认清事情这么晚啊！（2）我听说这件事很久了。5（1）原因：邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。做法：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2）原因：卿今当涂掌事，不可不学！目的：但当涉猎，见往事耳6、吴下阿蒙刮目相

16、待7、有天才的人，不学习，也会变成平庸的人；普通的人努力学习，也会有长进；所以我们要把握学习机会，努力学习。8前者“说”意为向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么；后者“说”有吹嘘、自诩的意思9选取写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书的情况10严谨踏实的治学态度、言行一致的高尚人格及谦逊的人品11、母亲的三巴掌语言12 我有错，该打后母是在教育我，是为我好13、偷瓜；藏钱；不想念书（上重点初中）（抓住大意即可，允许灵活表达）14、不是自己的东西不要；帮助他人的含义；念书的重要性（言之成理即可，也可用文中的原话回答）15、爱子心切，教子严厉（必须抓住“严厉”来回答）16、言之有理即可。三、17、高尔基童年18、阿廖沙（1 分）；坚强勇敢 善良 充满爱心（2 分）；19、大闹天宫三打白骨精三调芭蕉扇20、法布尔蝉四、21、略 22 略 23 请按中考评分标准