2022最新水利工程编制通用范文文档合集.docx
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1、2022最新水利工程编制通用范文文档合集资料汇编目 录1、对水利工程基坑排水施工技术的分析2、水利工程大学生实践技能提升模式3、水利工程质量管理强化策略4、水利工程建设质量管理体系优化措施5、水利工程设计仿真系统研究6、防渗技术对水利工程施工的应用7、农田水利工程建设方法8、生态水利工程河道规划设计9、水利工程生态问题探讨10、水利工程管理信息化11、水利工程招投标现状和对策12、渠道滑坡水利工程13、水利工程施工材料质量现场检测14、围堰技术对水利工程施工的应用15、浅析农田水利工程灌溉规划措施16、浙江省水利工程质量监督管理规定实施细则17、农业水利工程建设风险和解决措施18、防渗技术对水
2、利工程施工的实用性19、水利工程管理养护问题及解决措施20、水利工程设计的问题及优化对水利工程基坑排水施工技术的分析引言:随着社会发展与人们生活水平不断提高,国家也越来越重视公共建设事业。水利工程建设作为现代公共建设事业中重要的组成部分,能对自然资源合理利用,保护生态体系平衡,也积极促进着我国国民经济发展,保护着人民群众的财产生命安全。合理的基坑排水施工能有效提高水利工程建设的质量,因此对基坑排水施工技术进行研究必不可少。1.水利工程基坑排水施工方案设计与环境分析1.1基坑排水的相关分析基坑排水施工主要是为了防止坑内积水对基坑施工造成影响。多数基坑会在开挖前期在基坑周围安装如排水坡、排水管等排
3、水装置,组成排水系统,排掉坑内积水。除排水系统外,有些基坑也通过设置截水沟、集水井的办法防止基坑渗水。关于地基土质,根据水利工程对排水要求的不同也划分为弱透水地基、强透水地基和不适水地基。施工单位在水利工程施工前都会利用挖坑或者手摇钻的方法获取地基土样,以调查地基各高度、各部位的土质及地下水的水位,为基坑开挖施工、基坑排水施工提供参考资料。但因为基坑中的土质可能分布不均匀,一般情况下施工单位很难对其了解清楚,例如某区车场板涵工程,施工前对该处地质2.0米以下土质情况了解不透彻而盲目打设渗水井10眼,结果渗水井作用不大,不仅造成财产损失,还延误了工期,所以施工单位在开挖过程中也要保留一定余地,及
4、时根据开挖情况制定相应的补救对策。1.2降水方案设计我国目前水利工程基坑排水主要依靠明沟排水与井管排水技术,其中明沟排水更加环保,节约成本,非常适用于降水深度较小的基坑进行排水施工,所以在设计降水方案时要在结合基坑基本情况和具体施工要求的前提下,尽可能先利用明沟排水技术集中基坑内的积水和渗水,再统一利用井管排水技术排除坑内积水。1.3降水深度设计水利工程的基坑往往会应穿过填土层达到砂土层。因为砂土层的透水性强,所以十分容易发生基坑内大量渗水,给管涌和流砂现象埋下隐患,也增加了基坑施工的工作量与难度。为避免上诉情况发生,施工单位在基坑施工前要仔细研究施工现场情况,合理设计基坑开挖深度方案,确保基
5、坑开挖深度符合工程要求的同时,基坑的降水深度也能满足排水技术的要求。同时,还需要注意基坑周围土壁的稳定性,保证施工人员的安全1。2.水利工程基坑排水主要应用的施工技术2.1基础施工技术在基坑排水施工中,最早使用的技术是基础施工技术,该技术主要是为了排出粉砂类基坑中的积水。在早期水利工程中,基坑大多数为粉砂类地质,然而粉砂及其不稳定,非常容易导致基坑发生渗水的情况,而且这种形式的渗水还有可能引发其他类型的涌水或流砂现象,渗水与涌水的情况使粉砂与积水混在一起,严重影响了基坑工程施工的稳定性。产生渗水的主要原因是附近水位高,基坑处于水位下方,粉土与粉砂不能承受渗水出溢坡降,土粒与渗水不断移位。针对渗
6、水积水,不仅要利用排水技术排除基坑中的积水,同时要避免与水混合过的泥沙阻碍基坑正常施工。1)铺垫砂砾反滤层法是将2-4层不同规格的砂砾、碎石或鹅卵石等材料沿水流方向由细到粗组成级配砂砾层,将这种砂砾层铺设在大口井或渗渠处防止管涌或流土等险情,这种方法的预防效果一般,而且会使排水工程的难度与工作量都相继增加,施工成本扩大。2)沉井法是指在不稳定含水地层中掘进竖井时,在预定的井筒位置上另外制作一段下端附有刃脚的井筒,利用外力或井筒自身重力使井筒下沉,再挖掘出井筒内的岩石。目前我国运用最多的沉井法为震动沉井法,其利用井筒上安置的震动机,加大井筒下沉力,并使井壁周围的土壤液化从而降低摩擦阻力,加快下沉
7、速度。3)水力冲填技术是利用冲水的力度,把基坑填充物送入基坑,同时在水力的作用下,让填充物与基坑密实,有效地防止水分渗入。4)沉箱技术是将箱子装满砂砾或者其他防水用的增重物,增加箱子重量,将箱子密封好后,沉入基坑,用箱子占据基坑内的空间来降低水位。2.2井管施工技术井管施工是水利工程中利用多项现代化技术手段进行基坑排水的一种新型的技术,其主要分为两种类型,一种是利用大锅锻造孔等钻井机械设备的钻井技术,另一种是将水力填充和深井技术相结合的水冲沉井技术。因为水冲沉井技术规模大,难度高,成本大,所以该技术目前在水利工程中使用较小。相反,钻井技术是井管施工的重点。在使用大锅锻造孔设备钻井时,应根据基坑
8、井管大小在井管外部采取对应的施工方式,如施工方案设计的井管外径尺寸是4050cm,就应该选用直径为7085cm的大锅锻造孔作为钻井工具,同时为防止出现井壁坍塌的情况,需要用1.2比重的泥浆进行井壁加固工作。钻井过程中,施工人员要注意让孔中泥浆的高低保持在地下水位与井管管口之间,当钻井深度合适时,要按照基坑排水的要求安置混凝土底管,在布置时要注意混凝土底管应遵循高性能至低性能对应井内由深到浅的原则,先下放性能一般的混凝土底管,再下放无砂性质的混凝土底管,最后将透水性强、浇筑质量好的混凝土井管放置于钻孔最下部。在放置过程中,施工人员可以将井管底部的吊环用细钢丝绳穿起来,做一个活扣,将井管用插钎固定
9、。抽动插钎上的副绳,将井管从孔中抽至地面,利用人力或机械绞车将井管按顺序下放至孔内,各个井管要露出地面一部分。在完成混凝土底管布置后要利用170的膠结剂采取加固措施,用20cm宽的麻袋片或玻璃丝布包裹相邻的管口,之后,要在管底部放置适量的沙土,在管上层铺设砂石以确保钻井密封无缝,在底管布置过程中着重预防在布施过程中可能发生的安全问题,防止井管被水位影响2。2.3明沟排水技术在水利工程基坑排水施工中,排出的水主要来源于大气降水、渗水、地下水等。在围堰完成后要立刻对基坑进行详细调查以确定基坑的外在条件和基础因素,如基坑规模、基坑地质、基坑所处气候等,明确积水的具体情况。因围堰造成的积水水位明显低于
10、其他情况的积水,这时施工单位可以利用下游河流或者水库水位地形低的优势,使坑内积水可以自行排水,当自行排水不能排净基坑内所有积水时,可在明沟附近继续开拓沟渠,或者直接利用收水泵抽出坑内残余积水。排沟布置时,有两种方式排除坑内积水,第一种是施工单位根据等高线位置采用分层的方式设置排水井或排水沟,这种方法多数应用在基坑开挖深、开挖面积大或基坑土质不佳,地下水位较高而渗水严重的情况下;第二种是在基坑周边从高到低依次开挖排水渠,将渗水引到集水井内,再使用水泵等设备抽出井内积水3。结论综上所述,基坑排水施工技术对我国水利工程建设十分重要,我国基坑排水施工技术还有待改进。由分析得,我国的水利工程施工单位在基
11、坑排水施工中利用沉井法、水利填充法和沉箱法,大量使用明沟排水技术并结合井管施工技术,有效解决了基坑内积水处理问题,降低了管涌和流砂的发生几率,使我国水利工程建设质量进一步提升。相信经过以上的介绍,大家对对水利工程基坑排水施工技术的分析也是有了一定的认识。欢迎登陆,查询更多相关信息。水利工程大学生实践技能提升模式在分析提高大学生实践技能的限制因素的基础上,本文从加强实践教学,强调学生的创新主导地位,开展多元化创新创业活动三个方面探讨提高水利工程专业大学生实践技能的方法,为水利工程专业创新型人才培养和实践技能提高提供参考。一、引言提高大学生实践技能是适应经济发展、培养满足社会需要的高素质劳动者和创
12、新型人才的重要环节也是高校人才培养的重要目标之一。随着国家高等学校创新创业教育改革的发展,对大学生创新创业能力的培养和实践能力的提高也提出了新的要求。水利工程专业从其固有的学科交叉性、工程复杂性、发展快速性、目标综合性等特点1出发,对水利工程专业人才培养和技能提高提出了更高的要求。本文在分析影响大学生实践技能提高的制约因素后,以水利工程专业大学生为对象,探讨提高水利工程专业大学生实践技能的方法,为高校水利工程专业高素质人才的培养提供参考。二、大学生实践技能提高的制约因素分析国内许多大学对创新创业教育和提高大学生实践技能的模式进行了系统研究和实践,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些制约因素。1、
13、理论和实践背离制约了大学生实践技能的提高。目前,全国高校为提高大学生的创新能力和实践技能在理论教育和实践教育中不断进行改革和创新,而教育体系仍以课程为主。特别是实践教育,还是以课程实践为主,制约着大学生实践能力的提高2。学生只能集中几天的校外认识实习、毕业实习、校内一定时间的课程设置修订、毕业设置修订,加深对专业中某课程理论中某知识点的理解和验证,缺乏实践能力训练的连续性和专业知识应用的体系性。大学普遍强于理论研究,受到缺乏专业应用背景的限制,实践内容陈旧,落后于专业技术的更新和发展。2、过分强调指导教师的主体地位,约束了学生的创新意识和主观能动性的发挥。大学生创新创业项目是提高大学生创新意识
14、、发挥大学生主观能动性的重要载体之一。然而,大学生创新创业项目的申报多指导教师决定其科研课题的主题,学生参与既定内容研究,学生通过查阅文献、实施实验锻炼了一定的实践能力,但过于依赖教师的研究课题和科研思路,导致学生创造性思维的开发和主观能动3、各级创新竞赛受申报数量限制,辐射面狭小,限制同学申报积极性。受经费、场所等限制,部分市级、省级、国家级创新能力竞赛多限制申报数量。例如,2017年全国高校学生钢结构创新竞赛要求学校或二级学院参加队伍数不超过3支;2017年第五届全国大学生水利创新竞赛要求各大学推荐参加作品数不超过3支。申报数的限制大大削弱了学生参与的积极性和能动性,增加了学生的困难感情,
15、不利于提高广泛的学生创新性和开拓性。三、提高水利工程专业大学生实践技能的模式探讨1、加强实践教学,设立开放实验室,加强校企合作。加强实践教学,不仅有助于学生理论的把握,也是培养和发现创新能力的重要途径3。应加强实践教学,加强学科实验平台建设,鼓励学生进入实验室,利用教学和科研资源。大学生可以通过开放的水力学实验室、土力学实验室、水利工程实验室、建筑材料实验室等进一步加强水利工程专业基础理论,锻炼实验技能,培养学生的综合实验能力和科研创新能力。加强校企间合作是加强实践教育的又一有效措施,通过加强校企长期合作为学生提供更广阔的实践空间。结合水文部门定期收集水文数据等基础工作,安排大学生小组轮流参与
16、实践,亲自操作仪器读取数据后,工作流程及相关仪器的使用更加充裕。大学生在实践过程中不断激发新思路,提出新方法,提高创新能力。2、强调学生的创新主导地位,刺激主观能动性。高校人才的培养,不仅是知识的简单传递,更加受到重视是学生创造性思维和创新能力的提高4。把“想学”改为“想学”、“想研”,有效地保护学生,发现问题,解决问题,积极参与科技创新的内在动力。学校通过专家介绍会和专家报告会,向学生传授专业技能的要求和创新的重要性,提高学生对提高专业技能的意识和重视度。同时,学校应进一步优化优秀大学生人才培养的评价体系5,将原本只根据学习成绩评价学生的标准修改为以理论成绩、实践成绩和创新成绩为评价依据的新
17、标准,提高学生对创新能力培养和提高实践能力的重视,刺激学生的创新潜力。3、开展多元化创新创业活动,营造创新能力提升氛围。学科竞赛、创新竞赛、创新创业项目等是学生在学习期间积累实践经验和经验,实现创新能力培养和培训的重要内容6。学校要开展多元化创新创业竞赛活动,设立评价规则和奖励机制,将其纳入教育培训计划,为大学生提供参与机会,同时也要为高层次竞赛选择优秀作品。沈阳农业大学水利学院设置了水知识竞赛、测量竞赛、结构设置评审竞赛、水利创新设置评审竞赛和大学生创新创业设置评审竞赛等竞赛项目,设置了相应的奖励单位,向学生申报创新创业课题,给予一定的基金援助,目前水利学院30%的大学生参加了各种技能竞赛7
18、这个多样化的学校级综合实践项目为所有学生参与实践提供了平台,满足了学生个人能力差异的发展。指导教师在大学生创新创业项目申报和竞争活动中发挥着不可磨灭的指导作用8。提高教师科研实践能力是大学生科研创新能力培养的重要保障。学校应该积极得到国家、政府的支持,提高教师队伍建设。理论和实践双手抓住政策,鼓励教师出国留学学习国外相关专业理论发展和先进科技的同时,鼓励教师离开校门参与相关行业企业实践,掌握工作实况学习实践经验,促进创新创业教育工作的开展。四、结论提高大学生实践技能是在教学方式改革下培养高素质、强工程技术人员的重要体现。本文从加强实践教学,确立学生创新的主导地位,开展多元化竞争活动的三个方面分
19、析提高水利工程专业大学生实践技能的模式和方法,促进水利工程专业大学生创新实践能力的提高,为工程应用型人才的培养提供参考和借鉴。水利工程质量管理强化策略【摘要】水利工程作为基础性工程,近年来国家针对于水利工程建设的力度不断加大,随着水利工程建设项目的增多,对于水利工程质量管理工作提出了更高的要求。由于水利工程质量直接关系到后期的使用,而且在水利工程施工过程中存在较多影响质量的因素,因此需要将质量管理作为水利工程建设的关键内容。文中分析了水利工程质量管理的内容,并进一步对加强水利工程质量管理的策略进行了具体的阐述。【关键词】水利工程;质量管理;内容;策略水利工程质量作为水利工程建设的核心所在,在实
20、际建设过程中,任何一个环节和任何一个部位出现质量问题,必然会对整体工程带来较大的影响。水利工程建设存在点多、面广、量大及施工难度大的特点,这也导致中种质量问题发生几率较高。因此需要做好水利工程质量管理工作,全面提高水利工程建设质量,促进水利工程健康、有序的发展。1水利工程质量管理的内容针对水利工程建设过程实施质量管理,可以有效的保证水利工程的质量和安全。在具体建设开始之前,施工单位需要根据工程质量管理要求,制定具体的质量管理方案,以此为基础来实现工程质量的有效控制。水利工程项目建设之前,需要针对施工企业的资质进行考查,对施工中应用的原材料、半成品和构件的质量进行审核、质检和验收,积极建立质量管
21、理体系,进一步完善质量检验和计量手段,做好图纸会审工作,使施工人员能够工程设计图纸的意图和技术要求、施工工艺和施工中需要注意的问题。在施工过程中,施工单位要建立完善的工序质量管理体系,并要及时提交质量统计分析资料和质量管理图表,针对变更设计及修改的图纸进行及时审核,强化施工作业的监督和检查,重视工序交接检验和隐蔽工程的验收。施工完成后,需要针对竣工资料进行审核,根据质量标准做好单位工程、单项工程和整体工程的竣工验收。2加强水利水电工程质量管理的策略2.1构建完善的质量管理体系为了能够有效的提高水利工程施工质量,需要建立健全水利工程施工质量管理体系,通过构建完善的施工质量管理体系,进一步明确工程
22、各部门的职责,强化质量监管,确保施工过程中质量控制工作及时、到位。水利工程施工企业要根据工程项目特点和各分包施工部分加大质量管控的力度,并将其作为质量管理的重点,确保水利工程的施工质量。在水利工程施工过程中,主体工程不能分包,在分包施工时,需要严格审查分包资质,而且不允许多次分包。在实际施工过程中,还需要根据工程情况来设置具体的质量控制点,针对施工中可能发生的质量问题提前进行分析,并提出具体的预防措施,提前做好控制,保证施工的质量和安全。2.2落实好质量管理责任制水利工程质量管理工作的推进,还需要水利主管部门领导给予充分的重视,这样才能督促水利工程质量管理各项举措落到实处。在水利工程质量管理工
23、作中,还需要落实好质量管理责任制,明确领导、项目负责人、技术人员和具体工作人员的责任,将责任制层层落实,强化监督和检查。按照水利规范和技术要求,出现质量问题,不管当事人发生什么变化,都要追究责任,即工程质量终身制。彻底解决工程当事人不管工程质量如何,出现问题一走了之的弊端,使工程人员真正负起责来。2.3加强进场材料及设备的质量控制对于建筑工程施工现场的原材料要加强对其质量和批次的有效检测和审查,同时对于材料和设备的相关数据要及时进行备案,如不符合要求则坚决不能进场。在对施工材料进行储存时要确保其不会受到外界环境的影响,特别是水泥、外加剂、防水材料、土工织物材料等容易受影响的材料。而针对需要现场
24、进行配置的施工材料则要对其检测合格后才能投入使用。最后为了确保建筑工程设备的性能稳定,应加强对其运行和存放状态的有效维护和保养,及时对各项参数进行校准优化,做好防腐蚀处理,避免因施工而造成的设备破损现象。2.4做好技术交底技术交底工作的有效开展是保证建筑工程施工能够按照科技图纸执行的重要手段,因此必须通过书面的形式展开技术交底,同时还要对相关文件进行存档处理。在整个建筑设计及施工过程中要加强设计人员与管理部门之间的深入沟通和交流,避免存在理解误差,而造成的返工现象。技术交底工作内容主要有:任务范围、施工方法、质量标准和验收标准、隐蔽工程,应急手段等等,所以在具体工程施工开展的过程中必须加强建筑
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