九年级数学上册-一元二次方程根的判别式学案-人教新课标版.doc
《九年级数学上册-一元二次方程根的判别式学案-人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学上册-一元二次方程根的判别式学案-人教新课标版.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式课前预习课前预习1一元二次方程 ax2+bx+c=0a0的根的情况可用 b24ac来判定,b24ac叫做_,通常用符号“为表示1b24ac0方程_;2b24ac=0方程_;3b24ac0方程_2使用根的判别式之前应先把方程化为一元二次方程的_形式互动课堂互动课堂一根底热点一根底热点【例 1】不解方程,判别以下方程根的情况:1x25x+3=0;2x2+22x+2=0;33x2+2=4x;4mx2+m+nx+n=0m0,mn 解析:从根的判别式入手答案:1有两个不相等的实数根;2有两个相等的实数根;3没有实数根;4有两个不相等的实数根【例 2】假设关于
2、x 的方程m21x22m+2x+1=0 有实数根,求 m 的取值范围解析:由于 x2的系数含字母,且题目中并未指明方程是否是一元二次方程,因此要分两种情况讨论:1当 m21=0 时,此方程为一元一次方程,解得;2当 m210 时,此方程为一元二次方程,所以 b24ac,解得 m54由上可知 m 的取值范围是 m54。答案:m54二易错疑难二易错疑难【例 3】关于 x 的一元二次方程 x22k+1x+4k12=01求证:无论 k 取什么实数值,这个方程总有实数根;2如果等腰ABC 有一边长 a=4,另两条边长 b,c 恰好是这个方程的两个实数根,求ABC 的周长解析:1考虑根的判别式b24ac;
3、2分 a 为底和腰两种情况讨论:假设 a 为底,那么 b=c,那么方程有两个相等的实数根;假设 a 为腰,那么 b,c 中有一个与 a 相等,那么方程必有一根为 4答案:1b24ac 2k+12414k122k322k320无论 k 取什么实数值,这个方程总有实数根;210点拨:分类讨论是一种常用的解题思想与方法三中考链接三中考链接【例 4】关于 x 的方程 x2m+1x+m2=01当 m 取何值时,方程有两个实数根?2为 m 选取一个适宜的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求这两个根答案:1m12;2如取 m=0,得 x1=0,x2=2名师点拨名师点拨1使用判别式之前一定要先把方程变为一元
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 数学 上册 一元 二次方程 判别式 新课
限制150内