内蒙古准格尔旗世纪中学2020学年高二语文下学期第二次月考试题（无答案）.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。准旗世纪中学高二下学期第二次月考语文试题准旗世纪中学高二下学期第二次月考语文试题第第卷卷 阅读题阅读题甲甲必考题必考题一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）阅读下面的文字，完成 13 题。中国每年无论中考还是高考，教育局或是高校都会公布年度体艺特长生招生计划和方案，要招多少，怎么招，考什么内容，怎么考，等等，每年都会累坏一批特长生和他们的家长。人的天分禀赋是有差异的，特长生有某方面突出于常人的兴趣与偏好，经过学习有可能成为某方面的杰出人才，所以学校教育中专门为特长生留有一席

2、之地是有道理的，不光现代教育如此，中国古代教育也对特长生另加对待。隋唐时期，中国考试制度发生根本性的改革，将此前的“察举制”改为“科举制”，分科考试，分科举人，这本身就有点针对不同人才进行不同的考试录取的味道。在唐代，常科考试之外设有“制科考试”。所谓“制科”，是有别于定期考试的不定期科举考试，又叫特科、制举，目的是防止常科考试埋没特长生，选拔“非长之才”，以弥补常科的缺陷和遗憾。据云梦漫钞记载，高宗李治在位时的永徽三年(652 年)唐朝始设制科，显庆三年(658 年)始有“志烈秋霜科”，诗人韩思彦考中该科。之后，武则天又对制科考试作了调整，要求进行殿试，加试策文三篇。当然也因国家有特殊人才需

3、求而进行“制科”，比如国家打仗急需军事人才，就设“武足安边科”，选拔有特别军事才能的人;国家需要有音乐特长的人，就设“才膺管乐科”，选择能吹拉弹唱的文艺尖子。在史籍中，可发现“制科”的名目极多，诸如直言极谏科、文辞雅丽科、博学宏词科，等等。由于这种考试是针对性地选拔特长人才，不像常科有固定的考试内容和考试时间，制科考什么，什么时候考，并不固定。唐代士子们科举考试后，及第者要通过吏部的考试才能被授予官职，而制科是皇帝亲自主持的考试，通过者可以直接授予相应官职，这说明他们确实有某项特长而适合做某项工作，不必再经过吏部考试。据通典卷十五记载说：“试之日，或在殿廷，天子亲临观之。试已，糊其名于中考之。

4、文策高者，特授以美官，其次与出身。”制科考试有点类似现代的“特招”，或者说现在的“体考”、“艺考”等，参加制科考试的人可谓现在的特长生，有某方面突出的特长。不过他们可能并不都是学生、“生徒”，也可以是普通百姓，还可以是已经获得进士、明经及等的中举者，也可以是在职官员，只要你认为自己有特长就可以经推荐参加考试，颇具开放性，不拘一格录人才，这对于严重偏科、有特长的人来说是福音，也使得教育更加公平，国家能招录到各种有用之才。1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.当代中国相关教育部门每年都会针对中考或高考公布体艺特长生招生计划和方案。对招生人数、招生方法等做出规定和解释。B.在现在的学校教

5、育中应专门为特长生留有一席之地，因为特长生经过学习，可能会在其突出于常人的兴趣与偏好领域有所成就。C.“科制”面对的是某方面突出常人的兴趣与偏好的特长生，而“常科”面对的是一般均衡发展人才。D.唐代的“科制”是不定期的科举考试，开设的目的是避免常科考试埋没特长生，弥补此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。常科的缺陷和遗憾。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.特长生有某方面突出于常人的兴趣与偏好,这些特长使他们有可能作为“非长之才”被选拔出来。B.隋唐时期“察举制”变为“科举制”。唐朝又在常科考试之外设有“制科考试”针对不同人才进行不同的

6、考试录取。C.史料记载，高宗李治和武则天在位时都设有“科制考试”，而且武则天又对其做了一些调整，要求进行殿试，加试策文三篇。D.在有特殊人才需求时，国家可临时进行“科制”，有针对性的选拔特长人才，考试内容和考试时间都不固定。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.直言极谏科、文辞雅丽科、博学宏词科、武足安边科等名目极多的“科制”考试在一定程度上满足了朝廷对人才的需求。B.唐代的科举考试和由皇帝直接主持的制科考试的及第者都可以直接被授予相应官职，原因是他们确实有某项特长而适合做某项工作。C.经过推荐，普通的百姓、甚至在职的官员，只要你认为自己有特长，就可以参加制科考试。D.无论是古

7、代科举中的特招，还是现代考试中招考特长生，都使得有特长的人有了施展才华的机会，使得教育更加公平。二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3636 分）分）（一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919 分）分）王邦瑞，字惟贤，宜阳人。早有器识。为诸生，山东盗起，上剿寇十四策于知府。正德十二年成进士。改庶吉士。与王府有连，出为广穗知州。嘉靖初，祖忧去。补滁州。屡迁南京吏部郎中，出为陕西提学佥事。坐岁贡不中式五名以上，贬滨州知州。再迁固原兵备副使。泾、邻巨盗李孟春，流劫河东、西，剿平之。以祖母忧去。服除，复提学陕西，转参政。母忧解职。起擢右佥都御史，巡抚宁夏。寇乘冰入犯，设伏败之。改南京大理卿。未上，召为

8、兵部右侍郎。改吏部，进左。俺答犯都城，命邦瑞总督九门。邦瑞屯禁军郭外，以巡捕军营东、西长安街，大启郭门，纳四郊避寇者。兵部尚书丁汝夔下狱，命邦瑞撮其事，兼督团营。寇退，请治诸将功罪，且浚九门濠堑，皆报可。邦瑞见营制久弛，极陈其弊。遂罢十二团营，悉归三大营，以成宁侯仇鸾统之。邦瑞亦改兵部左侍郎，专督营务。复条上兴革六事复条上兴革六事。中言宦官典兵中言宦官典兵，古今大患古今大患，请尽撤提督监枪者。帝报从之。请尽撤提督监枪者。帝报从之。仇鸾构邦瑞于帝，帝眷渐移。会鸾奏革蓟州总兵官李凤呜、大同总兵官徐珏任，而荐京营副将成勋代凤鸣，密云副将徐仁代珏。旨从中下。邦瑞言：“朝廷易置将帅朝廷易置将帅，必采之公

9、卿必采之公卿，断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。且京营大将与列镇将不相统摄，何缘京营，乃黜陟各镇。今曲徇鸾请，臣恐九边将帅悉奔走托附，非国之福也。”帝不悦，下旨谯让。鸾又欲节制边将，罢筑蓟镇边垣。邦瑞皆烈为不可。鸾大憾，益肆谗构。会邦瑞复陈安攘大计，递严旨落职，以冠带办事。居数日，大计自陈。竟除名，以赵锦代。邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官既至，疏便宜数事，悉允行。逾年卒。赠太子少保，谥襄毅，遣行人护丧归葬。邦瑞严毅有识量。历官四十年，以廉节著。子正国，南京刑部侍郎。（明史卷一百九十九列传第八十七）

10、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）A邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰邦瑞不可乃起故官B邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰邦瑞不可乃起故官C邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰邦瑞不可乃起故官D邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3 分）（）A“诸生”是明清时期对经考试录取而进人中央、府、州、县各级学校，包

11、括太学学习的生员统称。B“忧”指居丧，一般说来，古代官员的父母或祖父母等直系尊亲去世，官员必须辞官，办完丧事后再出来为官。C.“侍郎”是古代的官名，隋唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为副长官。明代，左侍郎的职位要比右侍郎高。D.“郭”是在城的外围加筑的一道城墙。古时，内城叫城，外城叫郭，皆用作防御工事，后来城郭泛指城市。6.下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（）A王邦瑞年轻时就有气量和才识。做诸生时，山东一带盗匪蜂起，他就向知府上呈平定盗匪的十四条建议。B王邦瑞谙熟军务。他总督九门时，因兵部尚书丁汝夔下狱，由他代理兵部事务，他提出的很多合理建议，皇帝都同意了。

12、C王邦瑞善剿盗寇，他曾经剿平了泾、邠大盗李孟春，还设伏击败了乘河水结冰进犯宁夏的敌寇。D王邦瑞仕途坎坷。由于仇鸾的诬陷，皇帝对他的信任渐渐转移。导致其最终被免官；仇鸾被杀十年后，皇帝才让他官复原职。7把文中画横线的句子醅译成现代汉语。（10 分）（1）复条上兴革六事。中言宦官典兵，古今大患，请尽撤提督监枪者。帝报从之复条上兴革六事。中言宦官典兵，古今大患，请尽撤提督监枪者。帝报从之。（5 分）（2）朝廷易置将帅，必采之公卿，断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也朝廷易置将帅，必采之公卿，断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。（5 分）（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（1111 分）分）阅

13、读下面这首宋词，完成 8-9 小题。念奴娇梅辛弃疾疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君虚占断，多少朱朱白白。雪里温柔，水边明秀，不借春工力。骨清春嫩，迥然天与奇绝。常记宝篽寒轻，琐窗人睡起，玉纤轻摘。漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得。不如归去，阆苑有个人忆。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。【注】东君：司春之神。篽：禁苑。琐窗：为雕刻或绘有连环形花纹之窗。阆苑：传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。8词的上片是如何描写梅花的？请结合诗句简要赏析。(5 分)9这首词中的“梅”具有什

14、么品格？诗人借咏梅表现了怎样的情怀？(6 分)（三）（三）名句名篇默写（名句名篇默写（6 6 分）分）10.补写出下列句子的空缺部分（6 分)(1)在荆轲刺秦王中通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是_，_。(2)赤 壁 赋 中 用 比 喻 正 面 描 写 悲 凉 幽 怨 的 箫 声 的 句 子是，。(3)离骚中“_，_ _”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。乙乙 选考题选考题请考生在三四大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题评分。三、文学类文本阅读（三、文学类文本阅读（2

15、525 分）分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。被诗打败的人【智利】巴勃罗聂鲁达在我的少年时代，我是那种身披黑斗篷的学生诗人，同当时所有的诗人一样消瘦和缺乏营养。我刚刚出版了诗集晚霞，体重比一根黑羽毛还轻。我同我的朋友们一起走进一家简陋的下等酒馆。那是探戈舞风靡和流氓横行的时代。跳舞突然停止，探戈舞曲就像酒杯砸在墙上似的突然中断。两个臭名昭著的流氓在舞池当中龇牙咧嘴地互相辱骂。当一个上前打对方时，对方就退却，桌子后边的一群音乐迷也随着向后躲闪。那场面就像两个未开化的野人在原始森林的空地上跳舞。我没有多加考虑就走上前去，不顾自己又瘦又弱，责骂他们：“不要脸的坏蛋，狼心狗肺的家伙，下贱的渣

16、滓，别吵大家了！大家是来跳舞的，可不是来看你们演闹剧的！”他们吃惊地对看一眼，好像不能相信他们听到的话。身材较矮的那个曾是拳击手，他朝我走来，想揍死我。若不是极准的一拳猛地把这个猩猩般的汉于打倒往地，他准能达到目的。是他的对手终于决定给他一拳。当这个战败的斗士被人像搬麻袋似的抬出去时，当坐在桌旁的人向我们递来酒瓶时，当舞女们向我们投来热情的笑声时，那个打出致命一拳的大汉理所当然地想分享这次胜利的欢乐。但是，我严词责骂道：“滚出去！你跟他是一路货！”我的得意不久就结束了。我们穿过狭窄的过道之后，看见一个虎背熊腰的家伙堵住出口那个被我呵斥的胜利者，他堵住我们的去路，等着进行报复。“老子正等着你哪。

17、”他对我说。他轻轻一推，把我推往一扇门，这时我的朋友们都慌里慌张地跑了。我急忙扫一眼，看看能不能抓到什么东西进行自卫。没有，什么东西都没有。沉重的大理石桌面、铁椅子，我都举不起来。没有花瓶，连一根别人忘记带走的不值钱的手杖都没有。“咱们谈谈。”那人说。我明白，任何反抗都是徒劳的；我还想到，他大概像面对一只小鹿的美洲豹，在吞下我之前要打量我一番。我知道，我所能进行的全部自卫，只不过是不让他知道我的恐惧感。我此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。回手也推他一下，但是动不了他一丝一毫。他简直是一堵石墙。他忽然向后扬起头，他那双凶恶的眼睛换了一种神色。“您是

18、诗人巴勃罗聂鲁达吗？”他问。“是的。”他低下头，继续说道：“我太不幸了！我现在就在自己衷心钦佩的诗人面前，而当面骂我坏蛋的竟是他！”他两手抱着头，悲痛地说：“我是个坏蛋，跟我打架的那个人是可卡因贩子。我们是世上最卑贱的人。可是，在我的生活中有一样纯洁的东西，那就是我的未婚妻，我的未婚妻所给予的爱。巴勃罗，您看看她，您看看她的相片。我一定要告诉她，您亲手拿过这张相片。这事儿准会使她高兴。”他把那张笑吟吟的少女的相片递给我。“她是由于您，是由于我背诵过您的诗才爱我的。”他没头没脑地朗诵起来：“一个像我一样悲伤的孩子，跪着从你眼睛深处看着我们”这时候，门给撞开了。那是我的朋友们带着武装的援军回来了。

19、我看见一张张惊讶的脸挤在门口。我缓缓地走出门去。那人独自留下，连姿态都没变，继续朗诵道：“为了将要在她血管里燃烧的生命，我这双手不得不杀人。”他被诗打败了。【注】巴勃罗聂鲁达(1904-1973)，智利著名诗人、诺贝尔文学奖获得者。19 岁出版了第一部诗集晚霞，20 岁发表了成名作二十首情诗和一支绝望的歌，奠定了他在智利乃至世界诗坛的地位。（1）下列对原文有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（5 分）A“在我的生活中有一样纯洁的东西，那就是我的未婚妻”“她是由于您，是由于我背诵过您的诗才爱我的”，说明了爱情的力量要远胜于诗歌。B本文在故事情节上一波三折，张弛有度，酒馆中的局面出现紧张缓和再次紧

20、张最后缓和的变化，引人人胜，具有很强的可读性。C“我急忙扫一眼，看看能不能抓到什么东西进行自卫”“我所能进行的全部自卫，只不过是不让他知道我的恐惧感”，从中不难发现“我”的懦弱无助。D文章语言生动形象，如“那场面就像两个未开化的野人在原始森林的空地上跳舞”，生动地描绘出这两个蛮汉的荒唐可笑。E本文是作者的一篇回忆性散文，却以浓烈的感情和丰富的形象，表现了诗歌对野蛮的胜利，具有高度的思想性和艺术魅力。（2）文章第 1 自然段看似与故事情节无关，作者这样写有什么作用？（6 分）（3）请从细节描写的角度，说说“被诗打败的人”的心理变化过程。（6 分）（4）为什么拳击手竟会“被诗打败了”？试从人物与主

21、旨两方面探究。（8 分）四四实用类文本阅读实用类文本阅读(25(25 分）分）此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。12.12.阅读下面的文字，完成（阅读下面的文字，完成（1 1）-（4 4）题）题蓝天野:斩不断的舞台情缘苏丽萍蓝天野原名王皇，1927 年出生于河北衡水饶阳。上中学时，他参加了学生剧团演话剧。后来，祖父母及父亲两个月内先后过世，家道败落。自幼喜爱画画的蓝天野，1944 年考入了国立北平艺专（中央美术学院前身）。但革命的需要，时代的呼唤，让他最终还是放弃了喜爱的绘画，又重新回来演戏。分家之后，我姐姐秘密去了解放区，1945 年初她回到北

22、京，从事地下工作，属城工部，我也在她影响下参加了革命，1945 年入党，我们家也成了当时地下党的联络站。”蓝天野曾在昏暗的房间里偷刻蜡版，在夜幕的掩护下撒过传单，并骑车到西郊往解放区送东西。后来，他还穿着国民党少校的制服护送学生和进步人士去解放区，上演了一出真实版的潜伏。后来，蓝天野加入了抗敌演剧二队，不久便参演了郭沫若的孔雀胆。从没学过表演由于国民党实行白色恐怖，不断抓人，排演进步戏剧的演剧二队日渐暴露，处境危险。1948年，党组织决定让祖国剧团和演剧二队均撤往解放区。在解放区，他改名为“蓝天野”。自此，蓝天野用这一名字开始了自己的艺术人生。后来，这个名字又镌刻在北京人艺的历史上，镌刻在中国

23、话剧百年史上，更镌刻在无数观众的心里。1952 年，北京人民艺术剧院成立，蓝天野觉得没有适合自己演的角色，就没有去申请。但导演焦菊隐却让他演民族资本家秦仲义，排戏前，焦菊隐带领演员下去体验生活。蓝天野说：“我们当时体验生活的时间都超过了排戏的时间。演了这么多年，我还从来没有碰到过一台戏，要在熟悉生活、体验生活上下那么大的功夫。”功夫不负有心人，茶馆成了北京人艺的经典保留剧目，蓝天野也演了 300 多场的“秦二爷”，并随着茶馆首次走出国门。1992 年 7 月 18 日晚上，北京人民艺术剧院建院 40 周年，第一版茶馆的原班人马在首都剧场演出，蓝天野没有料到，这次演出竟然成了告别演出。演出时，剧

24、场内气氛热烈，谢幕时，蓝天野发现台下有好大一片白色，仔细看，才发现那是身穿白色圆领 T 恤，上面印着“茶馆 1992”字样的铁杆“茶馆迷”。其间几个小伙子突然蹿上舞台，拉出一条横幅，上面写着“戏魂国粹”，向舞台上的老艺术家们致敬。1963 年，蓝天野由演员转为导演。但导演们却仍惦记着他。1984 年，中国电视艺委会与北京人艺合拍电视剧末代皇帝，剧组有意请蓝天野饰演溥仪的父亲、醇亲王载沣。载沣一出场应该是 25 岁，而蓝天野当时已经 50 多岁了。他不想装嫩，就婉拒了。但剧组软磨硬泡、连拉带拽地把蓝天野带到了设在颐和园的外景地，蓝天野只能接演醇亲王这一角色。1989 年，蓝天野在电视剧封神榜中出

25、演姜子牙。蓝天野版的姜子牙名扬天下，他把姜子牙的隐忍、忠厚及大智若愚演绎得入木三分，堪称经典之作。上世纪 90 年代起，蓝天野告别了舞台，他不演戏，不导戏，甚至不看戏，在家一门心思作画。蓝天野曾拜师国画大师李苦禅、许麟庐，并于 1995 年和 1998 年在中国美术馆两次举办个人画展。他的作品受到海内外人士喜爱。2020 年 4 月的一天，张和平与马欣邀请蓝天野演话剧家，蓝天野想自己已近 20 年没演戏了，我不想演。可又磨不开面子了。最后只好出演冯乐山一角，获得了一致好评。2020 年，北京人艺建院 60 周年，作为艺委会成员的蓝天野在审看剧本时，剧作家何冀平甲子园的创作提纲吸引了他。蓝天野觉

26、得自己无法胜任，就力荐濮存昕。其实蓝天野堪称是濮存昕的“伯乐”。1985 年，蓝天野执导北京人艺的新戏 秦皇父子，要借调当时在空政话剧团跑龙套的苏民之子濮存昕来主演，在剧院内引来许多非议。正是蓝天野的坚持，让濮存昕的命运从此改变。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。好的演员必须要深入生活，从生活中提炼人物，玩不得半点小聪明。”蓝天野说，“明年我将复排我 1983 年执导过的吴王金戈越王剑，在这个戏里，我将会有一些新的尝试。”看来，他与话剧舞台的情缘是斩不断的。（摘自党员干部之友有删改）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）（

27、）A.蓝天野自幼喜爱戏剧，上中学时，参加了学生剧团演话剧，并考取了国立北平艺专，从未改变志向，加上后来革命的需要，时代的呼唤，他更是坚持演戏。B.在全家人的影响下，蓝天野也参加了革命工作。他曾经在昏暗的房间里偷刻蜡板，在夜幕的掩盖下散发传单，到解放区送过东西，为革命是事业做出了巨大贡献。C.第一版茶馆原班人马在北京人民艺术院建院 40 周年时重新出演时观众的反应，不仅表现了茶馆经典的魅力，更衬托出蓝天野等老一辈艺术家们的非凡艺术成就。D.“蓝天野”这个名字“又镌刻在北京人艺的历史上，镌刻在中国话剧百年史上，更镌刻在无数观众的心里”，作者以这一富有激情的议论，生动地写出了蓝天野的艺术人生。E.蓝

28、天野为人非常谦虚，从来不以艺术家的身份自居，因此他最终勉为其难接受了张和平等人的邀请，出演冯乐山一角。（2）蓝天野“斩不断的舞台情缘”体现在哪些方面？请结合材料简要分析。（6 分）（3）文章主要采用什么方法来塑造蓝天野这一人物形象？请结合材料具体分析。（6 分)(4)蓝天野放弃自己喜欢的绘画，最终与话剧舞台结下了不解的情缘。他的戏剧人生的成功，对你有什么启示？请结合文本谈谈你的认识。（8 分)第第 IIII 卷卷表达题表达题五、语言文字运用（五、语言文字运用（2020 分）分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3 分）刘明与张阳两位老朋友多年未见，今日难得重逢，两人一面喝酒，一

29、面，谈着谈着，很自然地谈到天下大事上来了。在谈到经历和感悟时，他认为，不论是穿上汉服，复兴汉服，还是穿上军服寻找老兵，身体力行比更重要。当有人问到学习方法时，本来内敛的小禹一下子打开了话匣子，耐心地向同学们传递着学习的方法和心得。A扺掌而谈高谈阔论侃侃而谈B扺掌而谈侃侃而谈高谈阔论C侃侃而谈高谈阔论扺掌而谈D高谈阔论扺掌而谈侃侃而谈14下列各句中，没有语病的一句是（）（3 分）A碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能够减少胃酸对胃黏膜的刺激。因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。B今年的南京祭活动在

30、旧金山中华文化中心举办，作为活动的一部分，文化中心展出了日本侵占南京并且制造南京大屠杀的照片。C有人认为把金庸小说拿给中学生读一读，没有什么不好。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。D一代人又一代人的光荣和梦想,一代人又一代人的际遇和烙印。无论时代如何变迁,个人梦只有与中国梦相连相通,我们才能梦想成真，才能格局非凡。15.下列句子衔接最恰当的一项是（3 分）（）山青水清、树高林密的景色，斑驳陆离的墙皮，那是我小时候居住的地方。_渐渐地，父母几乎向所有的亲戚都借了钱，欠了一屁股债。也正在那年，父母做出了一个

31、决定把我送去幼儿园接受教育。（节选自岁月静好，只因有爱）父亲是农民，夏季总是打着赤脚。在稻田里干活时，那厚厚的脚板，粗糙的皮肤，和泥土颜色一样。母亲的脚不大，但的她的脚轻松自如从泥水中踏进，拔出，脚板也多了几层茧，变得粗糙起来。每当青黄不接的时候，他们总会去求亲戚帮忙。那年，我才 4 岁，那个时候，父母成家不久，经济问题始终困扰着他们。A、B、C、D、16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（5 分）为了高考，_，失去了联系，失去了亲人，为了高考，我们禁锢中学校的题海战术中。清明节本该祭祖扫墓，_。在高考面前，朋友，家人，青

32、春，节日都俨然如山上的层层浓雾，可远观而不可近触，在高考面前高考分数才能拨开云雾见青天。年复一年，日复一日，那些高三学子们重走旧路，重蹈覆辙。噫嘘唏！年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。_！17.阅读下面一则新闻，提炼出不多于 25 字的标题。（6 分）本报讯记者姚婷报道：5 月 6 日，新余市委常委、宣传部部长郭力根主持召开传统村落和古建筑文化遗产暨罗坊红色旅游项目保护发展工作调度会。在认真听取县(区)及有关单位对传统村落和古建筑文化遗产保护发展工作汇报，对照 2020 年责任分工方案详细梳理各项工作进展情况后，郭力根说，保护好古建筑、保护好传统村落，就是保存新余历史，保存新余城市的文化脉络。郭

33、力根要求,领导小组各成员单位要深入挖掘具有新余特色的古村落古建筑文化渊源，要加强罗坊会议纪念馆等红色旅游项目的保护工作，做好总体规划，将罗坊镇历史文化景点按照红色景区的模式进行修建、扩建和重建，让罗坊镇历史文化遗产焕发新的光彩。（有删改）六写作（60 分)此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分)2020 年暑假，湖南大学 6 名学生来到当地一家家政公司打工，主动要求干一些车拉肩扛的零活，虽然十分劳累，有的甚至挤伤了手，磨肿了肩，他们却很高兴，因为他们不仅挣钱减轻了家庭负担，而且更加理解父母的艰辛。2020 年 11 月 9 日云南网发了一则图片新闻：孙子要手机，奶奶背着竹筐替孙子付钱。年迈的奶奶背着竹筐，看上去有些吃力，而且正值年少的孙子却两手空空，只顾前面带路，连搀扶奶奶的意思都没有。对于以上的材料，你有什么感悟或想法？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得脱离材料的内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。