2021年“双减”工作表态发言材料与领导干部在全市“双减”工作会议讲话稿.docx

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1、2021年“双减”工作表态发言材料与领导干部在全市“双减”工作会议讲话稿关于“双减”工作表态发言材料文稿近期，我县深入贯彻落实中央和省市委关于“双减”工作部署要求，高度重视、迅速行动、狠抓落实，开展联合整治检查4次，下发整改通知12份，打击黑班黑校4所，为“双减”工作全面铺开打好提前量。在下步工作中，我县将对表对标上级“双减”要求，突出抓好“四坚持”“四到位”，努力把学生作业负担和校外培训负担“降下去”，把教育教学质量“提上来”，全力办好人民满意教育。一、坚持高位统筹上下联动，确保“双减”责任落实到位。坚持把“双减”工作作为必须完成的重要政治任务，高标准高规格成立“双减”工作领导小组，建立“专

2、班推进、专项施策、专人负责”工作机制，实行公安、市监、城管等多部门联合执法，做到工作有人抓、有人管、有人落实。科学制定“双减”工作方案，大力开展“治乱”“减负”“防风险”三大行动，紧盯任务目标、明确责任分工、细化工作举措，确保“双减”工作落到实处。牢牢把握“严控、严管、严惩”主基调，成立“两办”督查室、纪委监委、教育督导部门联合督导组，实行常态化督查检查，建立责任追究机制，真正以最强领导、最优机构、最硬措施推动“双减”工作取得实效。二、坚持校内校外同步发力，确保教育乱象治理到位。坚持以10个专项治理行动为突破口，集中开展“百日攻坚治理大会战”。在校内管理方面，严格执行教师“十要、十不准”等规定

3、，将师德师风建设与教师进修培训、资格准入、职务聘任和绩效考核等工作相挂钩，严格招聘引进，严格考核评价，严格师德督导，坚决治理体罚学生、违规补课、有偿家教等乱象。在校外管理方面，坚持依法深化校外培训机构治理，鼓励推动学科类校外培训机构向定型化管理转向、向非营利机构转制、向托管性一体转型、向非义务教育转段、向兴趣性需求转变；狠抓非学科类培训机构管理，坚决杜绝非学科类机构从事学科类培训。三、坚持减负提质多措并举，确保教学质量提升到位。坚持学生“德智体美劳”全面发展，加强“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理，重点将作业管理纳入学校质量评价指标体系，全面压减作业总量和时长，从严规范课内教学内容，不断

4、丰富课后服务供给，要求教师精编精讲、学生精练精学，实现“堂堂清”，减轻学生课业负担。坚持教师“勤能德绩廉”全面进步，结合县域义务教育优质均衡县创建工作，持续深化学团化协作化改革，打破班级、年级、学段和校际界限，改进课堂教学模式，加强教师学习交流，再引进一批优秀教师、再培养一批潜力教师、再储备一批年轻教师，全面提升教学质量。四、坚持建章立制规范管理，确保风险隐患防范到位。坚持常态长效，健全“双减”工作联席会议、隐患排查、监督举报等制度，完善课后服务保障、校外培训机构治理等配套政策措施，定期召开会议研究解决“双减”工作遇到的困难和问题，持续畅通家长反映问题和意见的渠道，及时改进“双减”工作不足。强

5、化风险意识，做好风险隐患排查，针对校外培训机构治理中出现的热点难点问题，完善培训机构日常监管机制，严防各类风险事件发生。加强舆论引导，注重舆情防范，积极引导广大群众参与“双减”监督管理，全力构建党委主导、部门主体、学校主责、社会参与的“双减”格局。最后，我们郑重表态承诺，XX县将深入贯彻此次会议精神，坚持校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治，聚焦立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，以更高热情、更大决心、更足干劲，不折不扣地完成好“双减”各项工作，为奋力开创社会主义现代化XX新型建设贡献力量。领导干部在2021年全市“双减”工作会议上的讲话文

6、稿减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策部署，对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。xx市教育局深入贯彻习近平总书记关于“双减”工作重要指示批示精神，严格落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，坚决扛牢“双减”工作责任，推进“双减”各项任务落实落地，着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的教育。一、强化组织领导，建立“双减”工作长效推进机制一是健全工作机构。市委、市政府成立由市委教育工委书记和分管副市长任组长，教育、宣传、编办、发改、审批服务、市场监管等部门负责

7、同志任成员的全市“双减”工作领导小组；成立全市“双减”工作专班，由市教育局主要负责同志任组长，相关分管领导同志任副组长，下设4个工作小组，统筹指导、协调、推进全市“双减”工作。二是完善制度体系。先后印发xx市切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案关于建立完善义务教育学校作业管理基本制度的通知、xx市校外培训机构规范管理“十项制度”等系列文件。目前，xx正结合实际，起草制定xx市“双减”工作实施方案，拟以市委、市政府“两办”名义印发，指导全市扎实开展“双减”工作。三是深化评价改革。以市委教育工作领导小组办公室名义印发落实深化新时代教育评价改革总体方案工作清单，系统推进教育评价改革。深化中考招生

8、制度改革，坚持“多次考试、等级表达、综合评价、多元录取”，促进学生全面健康成长。四是强化督导考核。将校外培训机构治理、“双减”工作情况及成效纳入市对县教育综合督导，作为市级督查督办、漠视群众利益专项整治重要内容。对责任不落实、措施不到位的县市区、学校及相关责任人，依法依规严肃追究责任。二、守好学校主阵地，着力提升教育教学质量一是严格落实“五项管理”要求。印发xx市普通中小学规范办学行为实施细则19条，制定手机、作业、教学用书管理等3个配套文件，坚持小学、初中、高中分段分层设计作业，严控总量，提高质量，完善作业评价制度。二是大力提高课堂质量。稳步推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，深入

9、开展基于课程标准的“教学评一致性”改进行动；组建“核心研究共同体”，成立教学改进行动联盟校，建立市县校三级示范课评选常态化机制；与省教科院共建课程教学改革实验区，积极探索基于真实情境、问题导向的互动式、启发式、体验式等教学方式，轻负担高质量促进学生全面健康成长。三是推进教育优质均衡发展。坚持把促进教育公平作为“双减”治本之策，在X个县市区率先接受义务教育优质均衡县省级评估的基础上，今年力争XX市、XX县、XX市通过义务教育优质均衡县国家验收。继续扩增优质教育资源，深入实施市区基础教育提质扩容工程和乡村教育内涵提升工程。支持城乡一体化发展，高质量推进教育强镇筑基行动，X个省级试点镇、X个市级试点

10、镇和X个县级试点镇全部制定实施方案，保障强镇筑基行动有序实施。三、深化教育惠民，推动育人服务提质增效一是提升课后延时服务内涵。20XX年在全省率先开展课后延时服务，建立常态化经费保障机制，2021年全市课后延时服务经费达到XXX万元，开设课后延时服务课程XX万节，参与学生XX万人，解决了XX万名学生在校午餐午休问题，实现义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。我市将进一步提升课后延时服务质量，健全完善“学段延伸+时段拓展+内容延展”全环节服务、“制度建设+风险管控+公开考评”规范化推进、“政府主导+学校主体+社会参与”立体式保障三大机制，提升课后延时服务品质和水平。二是创新开展暑期免费托管

11、服务。在全国率先出台免费暑期托管服务实施细则XXX条，印发工作底线清单XX条，重点服务平时家中无人照管的双职工、外来务工和中低收入等家庭子女，全市XXX所学校开放图书室、阅览室、体育馆等各类场馆XX个，合理安排课外阅读、体育、书法、文艺、创客等素质类课程XXX门，学生全部自愿、免费参加，为近万个家庭减轻负担。三是强化家校育人合力。在全国率先推出“xx好家长标准”，将“双减”内容纳入家长职责清单；在全国率先创新设立社区教育服务岗，严格选聘社区教育协调员，整合各类资源，建设协同育人阵地；进一步健全常态化家校学情会商、家校育人课程超市、家校权责清单等制度，引导家长切实履行教育责任；依托“家长接送区”

12、，搭建家校经常性沟通平台，提高家长科学育子理念，合力推动“双减”工作落地。四、坚持从严治理，全面规范校外培训行为一是全面摸排集中整治。自7月7日开始，教育、市场监管等8部门联合开展全市校外教育培训机构暑期专项治理行动，进一步落实省教育厅等三部门关于开展“证照不全”培训机构专项治理要求，做好存量学科类校外培训机构摸排，逐一登记造册建立台账。目前，已排查校外培训机构XXX家，发现无证无照机构XXX家，无证有照机构XX家，证照齐全但存在违规办学问题和安全隐患的机构XX家。对无证机构已全部关停，对无证有照和违规办学问题目前正在进行集中整改。二是创新完善管理机制。全市XX个县市区全部停止学科类培训机构审

13、批，积极引导现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。组建校外培训机构治理社会监督员队伍，对无证机构实行重奖举报。健全网格化巡查机制，将“网格员+责任督学”的监管责任落实到校外培训机构治理的“神经末梢”。完善“镇街吹哨，部门报到”的工作机制，对镇街网格巡查发现的问题开展联合执法。用好综合服务信息平台，充分发挥互联网信息技术手段优势，破解校外培训机构服务和监管难题。三是强化党建引领和行业自律。推动县市区建立民办教育综合党委，实现校外教育培训机构党建工作全覆盖，发挥党组织的政治核心引领保障作用。鼓励县市区成立校外培训机构协会组织，强化行业自律，自觉履行社会责任。四是做好风险防范。利用综合服务平台探索校外培训机构预收费风险管控，不断完善风险防控机制，重点关注培训规模较大、存在经营风险的校外培训机构，及时风险化解，妥善处置各类负面舆情苗头和突发情况，保障“双减”工作稳妥推进。五是提升规范治理法治化水平。坚持依法治理，积极探索加快地方立法步伐，将校外培训行为规范治理纳入xx市人民政府2021年立法工作计划调研储备项目和2022年市人大立法工作计划，强化综合施策法治保障，推进校外培训行业持续规范发展。