兴化市中小学英语课外阅读指导意见.doc
《兴化市中小学英语课外阅读指导意见.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《兴化市中小学英语课外阅读指导意见.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1/5兴化市中小学英语课外阅读指导意见兴化市中小学英语课外阅读指导意见(试行稿)各中小学校:英语课外阅读是英语课堂教学的重要补充,是学生英语学习的一个重要组成部分。为有效组织和指导全市中小学英语课外阅读,特制定本指导意见。一、指导思想一、指导思想全面落实义务教育英语课程标准和普通高中英语课程标准要求,强化对学生英语课外阅读的指导,帮助学生养成良好的阅读习惯。拓宽学生视野,提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。让学生从阅读中汲取知识、学会学习、提高人文素养,进一步拓宽国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础。二
2、、基本要求1 1精心选择课外阅读内容。精心选择课外阅读内容。各学校应根据学生的阅读个性和阅读水平,向学生推荐健康向上、质量较高、对学习有益的读物。各学校要认清课外阅读中存在的问题,切实把课外阅读工作抓上手、抓到位,努力形成“人人爱读书,人人在读书”的良好局面。2.2.确保完成课外阅读基本量确保完成课外阅读基本量。各年级英语备课组应积极组织本校学生自主选择阅读中小学外语各学段推荐阅读书目,确保学生词汇量和阅读总量不低于课标规定的最低要求:小学毕业词汇量 600-750,阅读量 10 万-12.5 万;初中毕业词汇量 1700,阅读量 15.5 万,高中毕业词汇量 3500,阅读量 36 万。3.
3、3.切实提高课外阅读质量。切实提高课外阅读质量。任课教师应以教材为依托,指导学生掌握科学的阅读方法,定期开展课外阅读情况统计、分析和评比,帮助学生与时调整阅读策略,逐步培养学生良好的读书习惯。三、保障措施三、保障措施1.全市各年级英语中心教研组要注重英语课外阅读研究,对“如何指导学生课外阅读”、“如何提高阅读质量和阅读效率”、“如何激发学生的阅读兴趣,提高阅读的自觉性和积极性”等大家普遍关注的问题进行深入细致的调查研究,寻找有效途径和方法,制定切实可行的措施。2/52.各校英语教研组和备课组要认真组织学生英语课外阅读活动,引导学生科学读书,有效提高读书质量。要按照课程标准的要求,以与学生的年龄
4、特点、兴趣爱好制定符合学生实际的学校课外读书计划并定期进行检查和督促。3.全市各学校每周至少要开设一节英语课外阅读指导课,加强对学生课外阅读的检查和指导。每位学生每周英语课外阅读时间不得少于两小时。3.各学校要充分利用图书馆、班级图书角等设施,为学生提供优雅的课外阅读环境,订购适合学生阅读能力的英语报刊、图书,为学生课外阅读提供足够的物质保障。4.在全市 X 围内组织丰富多彩的英语阅读竞赛活动推进课外阅读。为推动课外阅读的深入开展,市教研室每年春学期和秋学期末分别举办一次全市中小学生英语阅读大赛,检测英语课外阅读活动的质量和效果。市教研室将对在英语课外活动中取得优异成绩的教师和学生进行表彰和奖
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 兴化市 中小学英语 课外阅读 指导 意见
限制150内