推荐新试卷甘肃省陇南市2019年中考数学真题试题(含解析).docx
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1、2019年甘肃省陇南市中考数学试卷注:请使用office word软件打开,wps word会导致公式错乱一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 下列四个几何体中,是三棱柱的为()A. B. C. D. 2. 如图,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数是-1,那么点B表示的数是()A. 0B. 1C. 2D. 33. 下列整数中,与10最接近的整数是()A. 3B. 4C. 5D. 64. 华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米数据0.000000007用科学记数法表示为()A. 7×10-7B. 0.7
2、215;10-8C. 7×10-8D. 7×10-95. 如图,将图形用放大镜放大,应该属于()A. 平移变换B. 相似变换C. 旋转变换D. 对称变换6. 如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是()A. 180B. 360C. 540D. 7207. 不等式2x+93(x+2)的解集是()A. x3B. x-3C. x3D. x-38. 下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误()A. B. C. D. 9. 如图,点A,B,S在圆上,若弦AB的长度等于圆半径的2倍,则ASB的度数是()A. 22.5B. 30C. 45D. 6010. 如图,在矩形ABCD中,ABAD
3、,对角线AC,BD相交于点O,动点P由点A出发,沿ABBCCD向点D运动设点P的运动路程为x,AOP的面积为y,y与x的函数关系图象如图所示,则AD边的长为()A. 3B. 4C. 5D. 6二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)11. 中国象棋是中华名族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(0,-2),“马”位于点(4,-2),则“兵”位于点_12. 一个猜想是否正确,科学家们要经过反复的实验论证下表是几位科学家“掷硬币”的实验数据:实验者德摩根蒲丰费勒皮尔逊罗曼诺夫斯基掷币次数61404040100003600080640出现“正面
4、朝上”的次数3109204849791803139699频率0.5060.5070.4980.5010.492请根据以上数据,估计硬币出现“正面朝上”的概率为_(精确到0.1)13. 因式分解:xy2-4x=_14. 关于x的一元二次方程x2+mx+1=0有两个相等的实数根,则m的取值为_15. 将二次函数y=x2-4x+5化成y=a(x-h)2+k的形式为_16. 把半径为1的圆分割成四段相等的弧,再将这四段弧依次相连拼成如图所示的恒星图形,那么这个恒星图形的面积等于_17. 定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”若等腰ABC中,A=80°,
5、则它的特征值k=_18. 已知一列数a,b,a+b,a+2b,2a+3b,3a+5b,按照这个规律写下去,第9个数是_三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)19. 计算:(-2)2-|2-2|-2cos45°+(3-)0四、解答题(本大题共9小题,共82.0分)20. 小甘到文具超市去买文具请你根据如图中的对话信息,求中性笔和笔记本的单价分别是多少元?21. 已知:在ABC中,AB=AC(1)求作:ABC的外接圆(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)若ABC的外接圆的圆心O到BC边的距离为4,BC=6,则SO=_22. 图是放置在水平面上的台灯,图是其侧面示意图(台灯底座
6、高度忽略不计),其中灯臂AC=40cm,灯罩CD=30cm,灯臂与底座构成的CAB=60°CD可以绕点C上下调节一定的角度使用发现:当CD与水平线所成的角为30°时,台灯光线最佳现测得点D到桌面的距离为49.6cm请通过计算说明此时台灯光线是否为最佳?(参考数据:3取1.73)23. 2019年中国北京世界园艺博览会(以下简称“世园会”)于4月29日至10月7日在北京延庆区举行世园会为满足大家的游览需求,倾情打造了4条各具特色的趣玩路线,分别是:A“解密世园会”、B“爱我家,爱园艺”、C“园艺小清新之旅”和D“快速车览之旅”李欣和张帆都计划暑假去世园会,他们各自在这4条线路
7、中任意选择一条线路游览,每条线路被选择的可能性相同(1)李欣选择线路C“园艺小清新之旅”的概率是多少?(2)用画树状图或列表的方法,求李欣和张帆恰好选择同一线路游览的概率24. 为弘扬传统文化,某校开展了“传承经典文化,阅读经典名著”活动为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的阅读效果,该校举行了经典文化知识竞赛现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:收集数据:七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,79,81,71,75,80,86,59,83,77八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83
8、,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41整理数据:40x4950x5960x6970x7980x8990x100七年级010a71八年级1007b2分析数据:平均数众数中位数七年级7875c八年级78d80.5应用数据:(1)由上表填空:a=_,b=_,c=_,d=_(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有多少人?(3)你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由25. 如图,已知反比例函数y=kx(k0)的图象与一次函数y=-x+b的图象在第一象限交于A(1,3),B(3,1)两点(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)已
9、知点P(a,0)(a0),过点P作平行于y轴的直线,在第一象限内交一次函数y=-x+b的图象于点M,交反比例函数y=kx上的图象于点N若PMPN,结合函数图象直接写出a的取值范围26. 如图,在ABC中,AB=AC,BAC=120°,点D在BC边上,D经过点A和点B且与BC边相交于点E(1)求证:AC是D的切线;(2)若CE=23,求D的半径27. 阅读下面的例题及点拨,并解决问题:例题:如图,在等边ABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是ABC的外角ACH的平分线上一点,且AM=MN求证:AMN=60°点拨:如图,作CBE=60°,BE与NC的延长线相
10、交于点E,得等边BEC,连接EM易证:ABMEBM(SAS),可得AM=EM,1=2;又AM=MN,则EM=MN,可得3=4;由3+1=4+5=60°,进一步可得1=2=5,又因为2+6=120°,所以5+6=120°,即:AMN=60°问题:如图,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1边上一点(不含端点B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1求证:A1M1N1=90°28. 如图,抛物线y=ax2+bx+4交x轴于A(-3,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C,连接AC,BC点P是
11、第一象限内抛物线上的一个动点,点P的横坐标为m(1)求此抛物线的表达式;(2)过点P作PMx轴,垂足为点M,PM交BC于点Q试探究点P在运动过程中,是否存在这样的点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形是等腰三角形若存在,请求出此时点Q的坐标,若不存在,请说明理由;(3)过点P作PNBC,垂足为点N请用含m的代数式表示线段PN的长,并求出当m为何值时PN有最大值,最大值是多少?答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、该几何体为四棱柱,不符合题意;B、该几何体为四棱锥,不符合题意;C、该几何体为三棱柱,符合题意;D、该几何体为圆柱,不符合题意故选:C分别判断各个几何体的形状,然后确定正确的选项即可考
12、查了认识立体图形的知识,解题的关键是能够认识各个几何体,难度不大2.【答案】D【解析】解:数轴的单位长度为1,如果点A表示的数是-1,点B表示的数是:3故选:D直接利用数轴结合A,B点位置进而得出答案此题主要考查了实数轴,正确应用数形结合分析是解题关键3.【答案】A【解析】解:32=9,42=16,34,10与9的距离小于16与10的距离,与最接近的是3故选:A由于91016,于是,10与9的距离小于16与10的距离,可得答案本题考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题4.【答案】D【解析】解:0.000000007=7×10-9;故选:D由科学记数法知0.00
13、0000007=7×10-9;本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法a×10n中a与n的意义是解题的关键5.【答案】B【解析】解:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换故选:B根据放大镜成像的特点,结合各变换的特点即可得出答案本题考查的是相似形的识别,关键要联系图形,根据相似图形的定义得出6.【答案】C【解析】解:黑色正五边形的内角和为:(5-2)×180°=540°,故选:C根据多边形内角和公式(n-2)×180°即可求出结果本题考查了多边形的内角和公式,解题关键是牢记多
14、边形的内角和公式7.【答案】A【解析】解:去括号,得2x+93x+6,移项,合并得-x-3 系数化为1,得x3;故选:A先去括号,然后移项、合并同类项,再系数化为1即可本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变8.【答案】B【解析】解:-=-=故从第步开始出现错误故选:B直接利用分式的加减运算法则计算得出答案此题主要考查了分式的加减运算,正确掌握相关
15、运算法则是解题关键9.【答案】C【解析】解:设圆心为O,连接OA、OB,如图,弦AB的长度等于圆半径的倍,即AB=OA,OA2+OB2=AB2,OAB为等腰直角三角形,AOB=90°,ASB=AOB=45°故选:C设圆心为0,连接OA、OB,如图,先证明OAB为等腰直角三角形得到AOB=90°,然后根据圆周角定理确定ASB的度数本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半10.【答案】B【解析】解:当P点在AB上运动时,AOP面积逐渐增大,当P点到达B点时,AOP面积最大为3AB=3,即ABBC=12当P点在BC
16、上运动时,AOP面积逐渐减小,当P点到达C点时,AOP面积为0,此时结合图象可知P点运动路径长为7,AB+BC=7则BC=7-AB,代入ABBC=12,得AB2-7AB+12=0,解得AB=4或3,因为ABAD,即ABBC,所以AB=3,BC=4故选:B当P点在AB上运动时,AOP面积逐渐增大,当P点到达B点时,结合图象可得AOP面积最大为3,得到AB与BC的积为12;当P点在BC上运动时,AOP面积逐渐减小,当P点到达C点时,AOP面积为0,此时结合图象可知P点运动路径长为7,得到AB与BC的和为7,构造关于AB的一元二方程可求解本题主要考查动点问题的函数图象,解题的关键是分析三角形面积随动
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