推荐新试卷江苏省镇江市2019年中考数学真题试题(含解析).doc
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1、镇江市2019年中考数学试卷一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)12019的相反数是 227的立方根为 3一组数据4,3,x,1,5的众数是5,则x 4若代数式有意义,则实数x的取值范围是 5氢原子的半径约为0.00000000005m,用科学记数法把0.00000000005表示为 6已知点A(2,y1)、B(1,y2)都在反比例函数y的图象上,则y1 y2(填“”或“”)7计算: 8如图,直线ab,ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D若BCD是等边三角形,A20°,则1 °9若关于x的方程x22x+m0有两个相等的实数根,则实数m的值
2、等于 10将边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到FECG的位置(如图),使得点D落在对角线CF上,EF与AD相交于点H,则HD (结果保留根号)11如图,有两个转盘A、B,在每个转盘各自的两个扇形区域中分别标有数字1,2,分别转动转盘A、B,当转盘停止转动时,若事件“指针都落在标有数字1的扇形区域内”的概率是,则转盘B中标有数字1的扇形的圆心角的度数是 °12已知抛物线yax2+4ax+4a+1(a0)过点A(m,3),B(n,3)两点,若线段AB的长不大于4,则代数式a2+a+1的最小值是 二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分,在每小题所给出的四个选项中
3、恰有一项符合题目要求)13下列计算正确的是()Aa2a3a6Ba7÷a3a4C(a3)5a8D(ab)2ab214一个物体如图所示,它的俯视图是()ABCD15如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,若C110°,则ABC的度数等于()A55°B60°C65°D70°16下列各数轴上表示的x的取值范围可以是不等式组的解集的是()ABCD17如图,菱形ABCD的顶点B、C在x轴上(B在C的左侧),顶点A、D在x轴上方,对角线BD的长是,点E(2,0)为BC的中点,点P在菱形ABCD的边上运动当点F(0,6)到EP所在直线的距
4、离取得最大值时,点P恰好落在AB的中点处,则菱形ABCD的边长等于()ABCD3三、解答题(本大题共有11小题,共计81分。解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)18(8分)(1)计算:(2)0+()12cos60°;(2)化简:(1+)÷19(10分)(1)解方程:+1;(2)解不等式:4(x1)x20(6分)如图,四边形ABCD中,ADBC,点E、F分别在AD、BC上,AECF,过点A、C分别作EF的垂线,垂足为G、H(1)求证:AGECHF;(2)连接AC,线段GH与AC是否互相平分?请说明理由21(6分)小丽和小明将在下周的星期一到星期三这三天中各自任选
5、一天担任值日工作,请用画树状图或列表格的方法,求小丽和小明在同一天值日的概率22(6分)如图,在ABC中,ABAC,过AC延长线上的点O作ODAO,交BC的延长线于点D,以O为圆心,OD长为半径的圆过点B(1)求证:直线AB与O相切;(2)若AB5,O的半径为12,则tanBDO 23(6分)如图,点A(2,n)和点D是反比例函数y(m0,x0)图象上的两点,一次函数ykx+3(k0)的图象经过点A,与y轴交于点B,与x轴交于点C,过点D作DEx轴,垂足为E,连接OA,OD已知OAB与ODE的面积满足SOAB:SODE3:4(1)SOAB ,m ;(2)已知点P(6,0)在线段OE上,当PDE
6、CBO时,求点D的坐标24(6分)在三角形纸片ABC(如图1)中,BAC78°,AC10小霞用5张这样的三角形纸片拼成了一个内外都是正五边形的图形(如图2)(1)ABC °;(2)求正五边形GHMNC的边GC的长参考值:sin78°0.98,cos78°0.21,tan78°4.725(6分)陈老师对他所教的九(1)、九(2)两个班级的学生进行了一次检测,批阅后对最后一道试题的得分情况进行了归类统计(各类别的得分如下表),并绘制了如图所示的每班各类别得分人数的条形统计图(不完整)各类别的得分表得分类别0A:没有作答1B:解答但没有正确3C:只得
7、到一个正确答案6D:得到两个正确答案,解答完全正确已知两个班一共有50%的学生得到两个正确答案,解答完全正确,九(1)班学生这道试题的平均得分为3.78分请解决如下问题:(1)九(2)班学生得分的中位数是 ;(2)九(1)班学生中这道试题作答情况属于B类和C类的人数各是多少?26(6分)【材料阅读】地球是一个球体,任意两条相对的子午线都组成一个经线圈(如图1中的O)人们在北半球可观测到北极星,我国古人在观测北极星的过程中发明了如图2所示的工具尺(古人称它为“复矩”),尺的两边互相垂直,角顶系有一段棉线,棉线末端系一个铜锤,这样棉线就与地平线垂直站在不同的观测点,当工具尺的长边指向北极星时,短边
8、与棉线的夹角的大小是变化的【实际应用】观测点A在图1所示的O上,现在利用这个工具尺在点A处测得为31°,在点A所在子午线往北的另一个观测点B,用同样的工具尺测得为67°PQ是O的直径,PQON(1)求POB的度数;(2)已知OP6400km,求这两个观测点之间的距离即O上的长(取3.1)27(10分)如图,二次函数yx2+4x+5图象的顶点为D,对称轴是直线1,一次函数yx+1的图象与x轴交于点A,且与直线DA关于l的对称直线交于点B(1)点D的坐标是 ;(2)直线l与直线AB交于点C,N是线段DC上一点(不与点D、C重合),点N的纵坐标为n过点N作直线与线段DA、DB分别
9、交于点P、Q,使得DPQ与DAB相似当n时,求DP的长;若对于每一个确定的n的值,有且只有一个DPQ与DAB相似,请直接写出n的取值范围 28(11分)学校数学兴趣小组利用机器人开展数学活动在相距150个单位长度的直线跑道AB上,机器人甲从端点A出发,匀速往返于端点A、B之间,机器人乙同时从端点B出发,以大于甲的速度匀速往返于端点B、A之间他们到达端点后立即转身折返,用时忽略不计兴趣小组成员探究这两个机器人迎面相遇的情况,这里的”迎面相遇“包括面对面相遇、在端点处相遇这两种【观察】观察图1,若这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为30个单位长度,则他们第二次迎面相遇时,相遇地
10、点与点A之间的距离为 个单位长度;若这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为40个单位长度,则他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为 个单位长度;【发现】设这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为x个单位长度,他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为y个单位长度兴趣小组成员发现了y与x的函数关系,并画出了部分函数图象(线段OP,不包括点O,如图2所示)a ;分别求出各部分图象对应的函数表达式,并在图2中补全函数图象;【拓展】设这两个机器人第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为x个单位长度,他们第三次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为y
11、个单位长度若这两个机器人第三次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离y不超过60个单位长度,则他们第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离x的取值范围是 (直接写出结果)参考答案与试题解析一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1解:2019的相反数是:2019故答案为:20192解:3327,27的立方根是3,故答案为:33解:数据4,3,x,1,5的众数是5,x5,故答案为:54解:由题意得x40,解得x4故答案为:x45解:用科学记数法把0.0000 0000 005表示为5×1011故答案为:5×10116解:反比例函数y的图象在二、四象限,而A(
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