有关主任述职报告汇编七篇.docx
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1、有关主任述职报告汇编七篇 主任述职报告 篇1 各位领导、各位同仁:大家好!我于XX年9月受上级组织调配到中心小学任科研处主任,具体管理学校的教育科研工作,过去的一年我的工作得到学校领导和全体教师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结过去的一个学年,我们科研处在校长的直接领导下,在县教研室的关心指导下以服务于教师素质的全面提升为宗旨,紧紧围绕课程改革以科研为先导、以队伍素质提升为本,以课例研究为突破口,提高了校本教研管理水平和校本教研质量,努力做到“突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高”。一个中心:以老师专业水平不断提高为中心;两个转变:教育观念和教学行为转变;三个提高:教师课堂教学能
2、力的提高、教研水平和科研能力的提高。一、为教师的发展着想,对教师负责1、以新一轮课程改革为导向,深化培训工作,提高教研水平。一是力抓岗前培训,实施全员培训,积极参与省、市、县组织的课改骨干教师培训。学校予以学习培训的经费保障,市内培训做到多人次、全方位参与。二是组织好学校校本培训。组织了课改起始年级的学科教材培训和学科课改理念与实施策略的专题培训以及课改课例、案例培训等。三是为教师免费订阅各种学习资料,进一步完善学习制度加强学习管理,大力开展学习型教研。2、加强教研活动的开展,让教师在活动中展示自己的能力,提高教研理论水平和业务能力。积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程
3、度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由科研处制作下发的听课意见反馈表,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?3、加强“塑师”工程后续管理,彰显示范辐射功能,努力促进全体教师的专业发展。建立名师档案,做好名师成长记录,建立名师年度考评制度,要求每位名师有一个研究课题,每学期进行公开课,观摩、示范教学,专题讲座等系列教学活动,充分发挥名师的领衍、示范、辐射作用。4、做好青年教师的培养与教学新秀的选拔工作。要求每个培养对象:写一篇有教改新理念的教学设计;上一节教改
4、汇报课;写一篇教学案例;进行一次教师论坛;进行一次听课交流。通过“新绿杯”新教师课堂教学大赛,提高新教师的课堂教学能力,选拔了教学新秀。5、建立教师个人成长档案。科研处统一编制教师专业成长档案要求教师个人制定成长规划,充分关注教师成长过程,并做好成长档案的展示交流工作,促进教师专业化水平的提升。我校教师在上级举办的各种竞赛中都取得了较好的成绩:如课件制作获全国二等奖,全县科研处主任“四项全能比赛”获县一等奖,音乐课竞课获县三等奖。多篇德育案例评比获全县一、二、三等奖等。二、加强服务意识,对学校负责作为科研处主任,本人努力做好校长的助手。协同教研组努力做好了以下几方面的工作:1、健全和完善校本研
5、究制度,推动校本研究走向普及,走向常态。我们建立了校本教研三级管理制度教师理论学习制度、教师培训制度、对话交流制度、课题研究制度、校本教研沙龙制度、教师实践反思制度等。2、加强教学研究工作,使教师能把课改的新理念运用到教学实际中去,提高教师的教学能力,为新课程的全面实施奠定基础。设立了教研组教研活动日,大力开展教学型教研,以“课例”为载体,聚焦课堂,围绕如何上好一节课展开,把研究贯穿在备课、上课、评课等教学环节中,优化课堂教学结构,力求教学方式的多样化,促使常态教学面貌跳出陈旧教学模式的格局,求得最佳的教学效率。深入推进了每周“教研活动日”的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事
6、先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。3、以新理念、新课标为指导,抓好以新课改为中心,以新教材为内容的教学方法、教学过程的研究工作。以“学科课堂教学实施策略”为专题,结合学科特点及教改实践,以名师牵头,确立学科研究课题,大力开展校本课题研究工作。4、积极推行“六个一”新课程教学管理。即:教师每周读一篇教育教学理论文章,每月推出两节课改优质课、并作好有深度的教学反思,每月听一节互观课,每学期完成一个教学典型案例,每学年上一节研讨课,每个校级名师要申报一个校本研究课题并进行研究。5、积极开展“教研协作
7、校”的校际交流活动,优势互补,强势发展。我校成功举办了大石、嵩峰、毛村四校校际教研活动,以课例观摩与研讨以及学校教务处论坛的形式,使校际教研活动取得实效。6、加强完小校本教研工作的指导和督促。通过开展完小片际教研活动和名师送优质课活动,搅动完小校本教研工作,要求每个完小每学期自主组织的活动不得少于5次,促进完小教师的专业发展。 主任述职报告 篇2 让每一面墙壁说话、让每一个孩子开花、让每一个细节结果把学生的优秀作业、写字作品、美术作品、手抄报等展示出来,让学生学会互相欣赏,发现别人的闪光点。让每一位学生把平时的各类资料收集起来,督促学生以进步为荣,发现自己的成长足迹,让他们体会收获的快乐。鼓励
8、学生借阅课外书,表扬读书笔记写得好的学生。制定班级目标、光荣榜、设立班级学习标兵,让所有学生学有目标、赶有方向,在全班营造一个良好的学习氛围。德育在班集体建设中起着举足轻重的作用,而各类活动则是进行德育,促进每一个孩子、班集体成长的最好方式。在学习生活中我带领学生积极参加学校、年级组开展的各类活动。利用晨会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,指导学生课外活动,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。除了每天安排了两个小干部管理班级的早读、出操、做眼保健操等日常纪律,我着重抓课堂纪律。具体做法是:上课铃响后,到教室,不急于开始上课,而是先观察每个学生的表现,看看学
9、生有没有做好了上课的准备,假如没有,则给一两分钟,先让学生坐好,并静下心来,做好一切上课的准备,再开始上课。这样一来,可以让学生快速地从课外嬉戏的状态进入到课堂的学习状态,有效地促进了课堂教学效率。同时,也可以利用这一两分钟,观察学生的表现,第一时间掌握学生的思想动向,可以在课余有的放矢地对这些同学做思想教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。另外还对学生进行安全教育、常规教育、卫生教育等,帮助学生养成良好的行为习惯。在这样的活动教育中逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。合理批评学生如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接
10、受批评?记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。如:“退三进一”,我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪
11、光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。重视与家长的联系,双向管好孩子孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如怎样教育独生子女、怎样使你的孩子更聪明、父母必读等,同
12、时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。我们还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。作为班主任不仅要运用语言艺术,还需要运用行为艺术,做到言行一致,在行动中塑造形象,在形象中产生魅力。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,班主任必须以严谨治学、严于律己的师范行为去感化学生。否则,班主任道理讲得再动听,也不会起到任何教育的效果。这几年的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从小抓起,养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:教育就是
13、习惯的培养。充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识 主任述职报告 篇3 尊敬的各位领导、老师:您们好!时光荏苒,岁月如梭。我自20年月份调入经济管理系团总支学生会办公室,转眼已有一年时间。回顾这一年的办公室学习生活,日常工作虽然纷杂,但我觉得自己过得很充实,学到了很多知识。在这过去的半年中,我始终以勤恳务实的工作态度来履行自己的职责,并较好的完成了办公室的各项任务,工作能力也有了较大的提高。办公室是一个综合性管理部门,经系主任提拨到直属管理后,工作涉及
14、面更广了,日常事务繁琐。主要工作分为以下几大部分:日常工作,考核,会议考勤,会议记录,传达指示及情况,档案管理,财务管理。负责所有上交文件,资料以及办公室内部文件,资料的管理、档案管理、财务管理及协调调度工作、进行活动策划,总结的整理、收集反馈意见、总考核工作等等。它是与上级领导联系最为紧密的部门。现将我这半年的工作情况报告如下:一、日常管理1、完善档案及信息的管理工作:(1)认真做好各种会议记录并进行整理和归档。(2)负责各个活动材料的收集和归档,为以后学生会工作提供了可借鉴的依据。2、学生会内部考核与奖惩工作:(1)办公室制定了学生会各项工作制度和自查制度,认真做好每一次考勤和工作记录考核
15、,定期对自查表和各项考勤情况进行汇总并及时将相关信息反馈给指导老师和各学生会成员。(2)依据学生会工作制度,对全体学生会成员和各部门的工作情况进行规范化和制度化的整理与考核,协调和监督各部门履行职责。3、通讯工作:(1)制作完成我系团委学生会的通讯录(2)负责信息的上传下达,尽职尽责地将学生会内部各种通知传达到每个部门,保证信息通畅。(3)负责组织和协调各个动的参与者,及时传达活动相关信息,保证活动的正常进行。二、完善各项管理制度根据我系团总支学生会的实际情况,我在结合以前的制度下,重新制定了新的管理制度,以求达到更好更高的实效。1.干部考核制度2.办公室资料管理制度3.财务管理制度其次还修改
16、和完善了学生会章程三、做好文档管理制度,对以前和现在的档案进行整理和归档。各部门的文件及时收集、分类、保存,及时通知各部门上交工作计划,工作总结等。四、为了提高学生会干事的综合素质1、在每次例会前,进行了严格的考勤;2、在每次例会期间,要求各位干事认真记录会议内容3、对多次例会缺勤或迟到的干事作出一定的处理五、协助其他部门完成各项活动本学期协助了其他部门的各项活动,互相合作,团结友爱。总的来说,我很荣幸自己加入了办公室这个集体,也很庆幸可以在这个集体中带领着大家成长。在办公室的工作期间,我从中认识到自己的不足,提高了自己的知识水平和工作能力。并且在领导才能上也得到了一定的锻炼,对我今后的工作有
17、很大的启示和帮助。而且通过每次的活动总结,自己的心智也得到了锻炼和提高。遇到事情会比以前想的更有深度一些,更加具体一些。同时我也认识到自己的不足,表现在:1、对各方面的知识掌握得还不够;2、工作尚欠大胆,主张和创新意识不强。总是担心出错而不敢作出创新。3、表达方式、领导魄力尚待提高。我今后的工作也要从以下几方面进一步努力:1、要继续提高知识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注意从整体上把握,增强工作的主动性和创新性。2、要提高工作效率,但同时也要防止急于求成、急功近利的现象。3、要更加严于律己。在工作上要高标准、严要求,同时注意发挥和保护好大家工作的积极性,营造良好的高中氛围。并且以
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