中队主题的活动方案(优秀9篇).docx
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1、中队主题的活动方案(优秀9篇) 为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?这次为您带来了中队主题的活动方案(优秀9篇),希望能够给予您一些参考与帮助。 中队主题的活动方案 篇一 一、活动目的: 1、通过朗诵、小品等,使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。 2、通过活动增强班级凝聚力,希望出现更多为集体服务的好少年。 二、活动准备: 1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。 2、排练节目。 3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。 三、活动步骤:
2、1、主持人宣布主题中队活动开始。 2、拍手歌夸夸我们的集体。 3、全班大合唱七子之歌。 4、诗朗诵我们和我。 5、表演蚂蚁搬骨头。 6、夸夸同学和老师。 7、学生发言。 四、活动过程: (一)队列仪式 1、中队长:全体立正,各小队整队,检查人数。 2、小队长:立正,向右转,向左看齐,向前看,报数,稍息。 3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到人,实到人,报告完毕。 4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼) 5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息。 6、中队长:报告辅导员,我五(3)中队应到人,实到人,今天我们将举行我是班级的小主人主题班队,请辅导员批准。 7、辅导员:“接受
3、你的报告,预祝班队圆满成功!” 8、中队长:出旗,敬礼,唱中国少年先锋队队歌 (二)活动过程 合:五(3)中队我是班级小主人主题班队现在开始。 男:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱, 女:一粒石子,唯有同若干弟兄相互扭结,才能站成巍峨的山峰。 合:一棵小树,只有和同伴们肩并肩地站在一道,才能组成森林,抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的,而万千个体的组合,则是不可摧毁的力量, 女:是的,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。 男:这里有五(3)班每位同学的功劳。 女:噢!是吗?那你快向我介绍介绍。 男:行,不过,我一个人包办代
4、替,大家会有意见的,我们五(3)班的每位同学都是集体的小主人,大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和老师露一手好吗?我们先来夸夸我们的集体,请欣赏拍手歌。 男:一个音符构不成美妙的乐章, 女:一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天, 男:大家只有同心协力才能劲往一处使,才能取得事半功倍的效果。 下面全班合唱七子之歌。 女:火车头的力量很大,如果脱离了车厢,就起不到什幺作用。 男:我们每个人都离不开集体,集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人,请欣赏诗朗诵我们和我 女:一只蚂蚁的力量是微弱的,但,千千万万个微弱组成的却是强大,我们五(3)中队也有着强大的凝聚力,这不,听说要搞主题班会
5、,好多同学都已摩拳擦掌好几天了,下面请欣赏情景表演蚂蚁搬骨头。 男:在集体中,我们团结一致,共同进步,很多同学都取得了进步,我们来夸夸他们吧! (1)某某你真棒,以前背书老拖拉,现在背书抢在前,抢在前。 (2)某某你真棒,组长工作负责好,收发本子真勤快,严格要求有功劳,有功劳。 (3)某某你真棒,以前写字很潦草,这学期,进步大,写得工整有比较,有比较。 (4)某某你真棒,上课专心勤动脑,积极举手来发言,热爱学习有进步有进步。 (5)某某团结友爱不争吵,你好我好大家好,同学和睦乐陶陶,乐陶陶。 (6)某某学习勤奋又塌实,不骄不躁虚心学,成绩榜中有提高,有提高。 (7)某某,课外阅读抓得紧,吸取营
6、养多积累,开阔眼界知识广,知识广。 合:精彩的五(3)精彩的我,五(3)精彩我精彩,有我五(3)更精彩。班级有我而自豪,我为五(3)添光彩。 女:五(3)的队员个个了不得,我相信,在你们全体队员的努力下,五(3)一定会取得更大的成绩,一定会更精彩。 男:是啊,我们五(3)的每一位队员,都准备奋发努力,学习特长,全面提高,为班添光! 请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流) 男:我们五(3)班正是因为这些活泼、可爱的小主人们,才显得丰富多彩。 女:同学们让我们行动起来,努力为五(3)这个集体,这个温馨的家献出自己的力量, 男:小主人精神在我们心中永驻, 女:“小主人精神”已在我们心中生根。 合:同学
7、们,让我们从今天开始为班集体默默地服务吧!班会到此结束,下面请辅导员讲话。 (三)仪式 1、辅导员讲话:同学们,今天的主题班会开得很成功,我们的五(3)很精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像,小主人是我们学习的楷模,小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动,我相信会有更多的小主人出现在我们的周围。 2、女:各小队集合,呼号 3、中队长:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 4、学生:“时刻准备着!” 5、中队长:退旗,敬礼! 6、主持人:五(3)中队我是班级小主人主题班队到此结束。 中队主题的活动
8、方案 篇二 活动目的: 1、培养学生从小学会感恩,引导他们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。 2、让学生从中感受爱的真谛,使学生从心中感谢那些帮助我们的人,从而知恩,感恩,报恩。 活动仪式: 第一项:中队长:全体立正!各小队清点人数。 第二项:报告出席人数。 小队长:报告中队长,我们小队应到( )人,实到( )人,报告完毕! 中队长:接受你的报告(一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。 中队长:报告辅导员老师,我们中队应到( )人,实到( )人,今天,我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动,请指示! 辅导员:接受你们
9、的报告,同意你们的请求,预祝你们本次活动圆满成功! 第三项:出旗,少先队员敬队礼。 第四项:唱队歌。 第五项:主题活动过程 主持人甲:为什么我们的生活总是充满阳光,充满笑声? 主持人乙:为什么我们生活能无忧无虑?绚丽多彩? 甲:清晨,当我从睡梦中来醒,推开窗户,映入眼帘的是蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,我感恩上天给予我美好的一天。 乙:入夜,当我抬头看见夜幕中天空繁星点点,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予的安宁。 甲:是的,学会感恩,是一种情怀,更是一种情操。 甲乙:四(1)中队“感恩的心”主题队会正式开始。 甲:感恩是当得到他人帮助时,你投去的一个甜甜的微笑, 乙:
10、感恩是当受到他人鼓励时,你要说的两个字: 甲乙:“谢谢。” 甲:首先我们要感谢,各位爸爸妈妈的到来! 乙:下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎! 甲:请欣赏全班同学带来的快乐拍手歌 甲:同学们,你们知道为什么要感恩?听了下面的寓意故事你就会明白了。 乙:请听_为大家带来的故事感恩的回报 甲:感恩无处不在,回报无论大小。 乙:感恩是一种幸福,感恩是一种力量。 甲:落叶在空中飘舞。 乙:谱写一曲感恩的乐章。 主持人甲:世界上最无私的爱是父母的爱 主持人乙:今天,就让我们感谢生我们,养育我们的父母吧。 主持人甲:请听_朗诵诗配画游子吟。 主持人乙:母爱是无私的,父爱是伟大的! 下面请欣赏_的诗朗
11、诵父爱 甲:有了亲情,才有感谢! 感恩的心,感谢有你! 乙:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据你心中最柔软的地方。 甲:他们愿用自己的一生去爱你。 乙:有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报 甲:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。 甲:请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。 乙:感谢您,爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心,我们是好孩子,永远感谢您! 甲:我们是一群快乐的少先队员,我们在爱的海洋中得到幸福。 乙:我们在爱的甘露中长大成才。 甲:父爱和母爱,我们要报答。 乙:那我们在家就要做个好孩子。 请欣赏三句
12、半我在家里是个好孩子 甲:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。 主持人甲:感恩每一朵白云,编织我梦想。 主持人乙:感恩每一缕阳光,托起我希望。 主持人甲:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。 主持人乙:感恩帮助我的人,使我感受善良。 主持人甲:感恩伤害我的人,让我学会坚强。 合:让我们在感恩的世界里,感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。 主持人乙:就让我们在一曲感恩的心的乐曲中结束这次主题队会吧! 第六项:呼号:(队旗站中间) 准备着,为共产主义事业而奋斗! 时刻准备着! 第七项:退旗 中队
13、长:全体起立,退旗,敬礼,奏乐。 甲乙:我宣布四(1)班“感恩的心”主题班会活动到此结束! 中队主题的活动方案 篇三 活动目的:让学生在活动中轻松地学习成语,积累成语,应用成语,提高写作水平。 活动准备:学生:大量积累成语教师:课件、剪开的图画、奖品 活动过程: 一、情景导入:(2分钟) 同学们,很高兴认识你们,今天,我们第一次见面,老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们,想知道是什么礼物吗?看!课件演示:一架时空穿梭机哇!是一架时空穿梭机,喜欢吗?这架时空穿梭机可厉害了,我们可以乘着它回到古代去,穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛,准备好了吗?出发!播放音乐可以睁开眼睛了。课件演示:穿梭
14、机到达成语廊 二、活动安排: (一)十二生肖选拔赛(10分钟) 师:瞧!那边真热闹,发生什么事呢?噢,原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”,这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语,讲得最多的就能成为十二生肖之一,但“龙、虎、马和鼠”都不会说,你们愿意帮助它们吗?(适当表扬学生热心助人) 要求:(课件演示) (1)开火车说成语,不会的立即坐下,反复进行 (2)时间2分钟 (3)其他小组帮助记分 题目:(1)写出带有“龙”的成语 (2)写出带有“虎”的成语 (3)写出带有“马”的成语 (4)写出带有“鼠”的成语 操作程序:(1)请各组长上讲台领题目,当众读出 (2)开火车说成语 (3)获胜组到
15、黑板摘一颗愿望星 师:(小结)你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的,而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗?平时要注意归类学习成语,这样便于记忆。 (二)搭鹊桥课件演示:鹊桥画面(8分钟) 师:那两个不是牛郎和织女吗?他们为什么发愁呢?原来今天是他们相会的日子,但桥是断开的,他们不能团聚,但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语,牛郎和织女就能走过桥了,可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了,你们能帮帮他们吗? 要求:(1)各小组在集体讨论后,由一位同学填写答案,书写要工整。 (2)全组同学齐读一次 操作程序:(1)同要求 (2)师操作电脑给予肯定 题目: 太阳队:一心一()气风()扬光()
16、有作()富不()至义()善尽()不胜() 月亮队:一手遮()经地()无反()盼自()心壮()同道()久必()秒必() 星星队:一马当()见之()目张()战心()天动()大物()学多()高八() 地球队:一字千()石良()外之()气用()倍功()斤八()全其()中不() 3、师生评议答案 师:你们组能帮到牛郎和织女吗?请小组长汇报答案,正确的给予掌声。错误的其他组纠正。课件演示:牛郎和织女相聚了真高兴,牛郎和织女的帮助下终于可以相会了,帮助了别人,心里高兴吗?以后在生活上也要乐于帮助别人。 三、动手做,猜一猜(8分钟) 师:出示剪开的图画看,这是一些剪开了的图画,你们会拼图吗? 规则:(1)每组
17、选四个学生进行拼图画,在四分钟内完成,完成的举手,最快的小组可加40分,第二名可加30分,第三名可加20分,第四名可加10分。其余学生讨论是什么成语,如何造句,其中一位跑到讲台,写出成语及句子。 (2)高分的两组可到黑板上摘愿望星 题目: 太阳队:对牛弹琴 月亮队:胸有成竹 星星队:火上加油 地球队:点石成金 小结:(2分钟) 师:今天,我们一起回到了古代的成语廊,但是时间流走了再也找不回来,因此,我们一定要珍惜时间。另外,我们还积累了不少的成语,课后我们还要弄清楚它们的意思,在以后的写作中要学以致用,不断提高自己的写作水平。 中队主题的活动方案 篇四 一、活动目的: 通过本次主题中队会,使队
18、员们认识到安全是什么?为什么我们要安全(安全有什么重要性?如果我们的身边没有安全,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着安全,与安全同行,培养队员从小树立安全意识。 二、活动准备: 确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。 三、活动步骤: (一)队列仪式 1、各小队整队,汇报给联合中队中队长 2、中队长汇报给中队辅导员并讲话 3、出旗、敬礼 4、唱中国少年先锋队队歌 (二)活动过程 女:安全是一个古老的传说,为了安全人类进行过艰苦拼搏。 男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。 女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。 男:安全关
19、系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。 女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。请看小品小交通员。 男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢? 男:队员们。我们一定要珍视安全啊,下面请听交通安全拍手歌 大家发言真热闹,排出规则很多条。我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。 交通安全最重要,关系小命莫小瞧。学规则,守规则,时时处处做得好。 步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。横过马路左右看,还要走在人行道。 见红灯,不要跑,绿灯亮起可过了。在路上,莫打闹,不做游戏不追
20、跑。 冰雪日子虽然少,事故率却比较高。慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。 队员们,要知晓,出了事故不得了。从小养成好习惯,时时记清别忘掉。 男:队员们其实我们还应该了解很多的交通安全标志,我们现在来个抢答,看谁了解的最多。(出示小黑板,全校参与) 男:队员们,校园安全其实也是很重要的,下面故事里的主人公,你觉得他做的对吗?请看小品翻窗。 女:瞧,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。请听歌曲假如幸福的话(全体队员齐唱并做动作) 一队员:(上台)大家快停一停 辅导员:夏队员,怎么了? 一队员:这开心的日子,不放点鞭炮怎么能热闹呢?
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