拍摄活动策划方案范例5篇.docx
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1、拍摄活动策划方案范例5篇 策划方案的目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。今天在这给大家整理了一些拍摄活动策划方案,我们一起来看看吧! 更多方案相关内容推荐 招商主题活动策划方案 学校棋类活动方案 课外活动主题策划方案 拓展训练活动方案 文化遗产主题活动方案 拍摄活动策划方案1 一、活动主题: 传承五四薪火,展现青春风采 二、活动背景: 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵
2、丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义: 在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知
3、行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。 四、活动流程: 14月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。24月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。 35月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。 45月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀
4、作品。 五、活动安排: 1、征稿要求: (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。 (2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明的班级、姓名。 (3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。 (4)每人参赛作品在五张以内。 2、评选规则: (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。 (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。 (3)技术运用得当,视觉效果好。 (4)注重内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置: 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。
5、凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主要负责人: 活动主办方:山东科技大学泰山科技学院文法系学生会 活动协办方:山东科技大学泰山科技学院院文艺部 八、活动预算: 获奖证书:12个奖状:36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打 九:活动宣传 摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘
6、扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值? 十、预期困难 1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。 十一:解决方案 积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。 拍摄活动策划方案2 拍摄主题:手机广告 拍摄时间:第六七周 摄影地点:图书馆 器材准备:NIKOND5000单反一个,广告摄影架,辅助道具准备。书籍,笔,纸,手机一个,书包一个 人员配备: 摄影:梁靖 道具:陆森林 演员:罗耀辉宋炜徐鹏威 一、拍摄策划思路 1、拍摄手法分析:利用跟拍的手法突出人物的面部表情 2
7、、拍摄创意思路:镜头聚集在男女主角身上,通过手机里的信息,传达出一丝搞笑的气氛 3、拍摄目的达到效果:利用搞笑的情节突出手机内在的功能 二、主题及拍摄阐述 1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节,最后被拆穿的搞笑剧情,从侧面反应手机的功能。 2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习 5.技巧 重点拍摄男女主角 6.注意事项 背景音乐音量不能过大,不然影响对白的声音 三、拍摄形式记录 1、创作构成:在图书馆,男主角翻找着自己的图书,偶然看到了女主角,他拿出手机想到了主动认识女主角的方法:向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿,男主角感到很尴尬。 A系列一 (1)场
8、景:图书馆 (2)现场人员布置 (3)拍摄手法及角度(拍摄数据及机位) (4)男女主角姿态与表情 (5)道具:(书籍,书包,手机,纸,笔等) 2、拍摄过程分析:(完成情况、不足之处、拍摄感想等。) 四、人员分工 1、创意:罗耀辉 2、导演:宋炜 3、拍摄:梁靖 4、后期:待定 5、演员:罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜 拍摄活动策划方案3 前言:心系涉外,情系涉外。身为涉外的一份子,我们每天在学校里生活、学习,学校就是我们的一个家。我们深爱着这里,深爱着涉外。我管理学院为了丰富同学们的课余文化生活,加深同学们对大学校园生活的激情,将面对全学院学生开展此次摄影创作大赛。 一、活动主题:“我的趣味大学生活”
9、摄影创作大赛; 二、活动时间:12月14-23日 1.传单宣传时间:12月1516日;摆摊宣传时间:12月1516日; 2.作品征集截止时间:12月21日下午12:00 3.公布决赛名单时间:12月22日; 4.决赛时间:12月23日; 三、活动地点:23栋202,204课室 四、 活动对象:涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位; 五、 活动内容策划: 大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。 初赛:摄影组:要求以1015张照片为一组; 摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为515分钟
10、; 决赛:摄影组:选手把初赛作品制作成PPT或者Flash,适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴,展现出大学生活的丰富与精彩; 摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。 六、活动目的:丰富同学们的课余生活,加深同学们对大学生活的理解 七、邀请嘉宾:待定 八、主办单位:管理学院团总支; 九、 活动计划具体安排: (一)活动前: 1.12月1516日晚7:30到9:30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传,同时接受报名; 2. 12月15日,宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报; 3. 12月1516日下午3:00
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